最新部編版語文三年級下冊《期末檢測題》含答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文三年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_第一部分 知識積累與運用(共40分)一、 讀拼音，寫詞語，你一定能準確而規(guī)范地寫出來！(5 分)rng hu u r p lih b tn q 二、比一比，再組詞，你能從中發(fā)現(xiàn)什么呢？(4 分)掠( ) 偶( ) 沾( ) 辨( ) 涼( ) 遇( ) 粘( ) 瓣( ) 三、照樣子給下面的字加部首并組詞，相信你能行！(4 分)例：干 旱 ( 干旱 ) 汗 ( 汗水 )爭 ( ) ( ) 少 ( ) ( ) 四、請你給下面句子中標紅的字找正確的讀音并畫上橫線.(4 分)1、 牧羊人圍著羊圈(jun qun)

2、走了一圈(jun qun).2、 我們每天把紅領(lǐng)巾系(j x)上脖子上，我們與紅領(lǐng)巾的關(guān)系(jx)非常好.5、 本學(xué)期，你一定積累了不少四字詞語，你能把下面的詞語補充完整嗎？(2 分)( )不虛傳 語無倫( ) ( )羊補牢 ( )不及待寫出描寫早晨的詞語：(2 分)旭日東升 _ _寫出有關(guān)學(xué)習方面的成語：(2 分)廢寢忘食 _ _六、選擇恰當?shù)脑~語填空，使句子通順連貫，要細心啊！(6 分 )1、既然 居然 雖然 固然( )明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽.( )你錯了，就應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒，更不應(yīng)該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺！2、只要就 如果就 因為所以( )太陽離地球太

3、遠了，( )我們看上去只有一個盤子那么大.它們( )“吃”樹上掉下的水果( )可以干活.七、本學(xué)期我們學(xué)習了五首古詩，你能默寫其中一首嗎？別忘了寫上題目、作者的姓名和標點符號. (5 分)_，_ ._，_. 八、根據(jù)提供的語句把下面的句子補充完整，你肯定行！(4 分)冰在薄處裂 海內(nèi)存如己 要看水底萬丈深 千里送鵝毛1、莫看江面平如鏡，_ .2、_ ，天涯若比鄰.3、繩在細處斷，_ .4、 _，禮輕情意重.九、本學(xué)期，你一定積累了不少類似這樣的句子，把你印象最為深刻的兩句寫在下面橫線上(課內(nèi)外都行，但不能重復(fù)試卷中出現(xiàn)過的).(2 分)1 、_ .2、 _. 第二部分 現(xiàn)代文閱讀(共17分)(

4、一)(材料)閱讀下面的文字，回答下列各小題.(共8分)電腦網(wǎng)絡(luò)這個新鮮玩意兒，到底是怎樣的呢？爸爸告訴我，電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(a .遍b .偏)布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起.進入網(wǎng)絡(luò)，就好像跨上了信(a .xnb .xn)息高速路，可以迅速找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系，還可以進行網(wǎng)上購物.有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時可以交流，咱們的地球就變成了一個小村莊.(選自我家跨上了“信息高速路”)1、在括號里選擇正確的字或讀音.(2分)2、寫出下列詞語的近義詞.(2分)如同()迅速()3、請你在短文中找出一個比喻句并寫下來.(1分)_4、 請結(jié)

5、合你的生活實際理解文中畫線的句子，為什么說地球變成了小村莊？(3分)_(二)我愛家鄉(xiāng)的銀梨(材料)閱讀下面的文章，完成下列各小題.(共9分)陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉.五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(su)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實.它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似.它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著.開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了.來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人

6、民的生活一定比蜜甜.走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，家鄉(xiāng)的銀梨可與北京有名的鴨梨媲(p)美.銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路.我愛家鄉(xiāng)的銀梨.1、讀短文，找出梨果的特點填空.(4分)(1)形狀：_(2)顏色：開始呈_，后來_(3)氣味：_2、短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：_、_、_.(3分)3、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？在文中找到有關(guān)句子并寫下來.(2分)_第三部分學(xué)會交際，學(xué)會寫作(共43分)一、學(xué)會交際(13分)1、夏天是一個多姿多彩

7、的季節(jié)，請你以“夏天的_”為題，寫一段話.(5分)_ _ 2、 小明要和同學(xué)們一起去春游，可媽媽卻擔心安全問題不同意去.如果你是小明如何對媽媽說呢？(4分)_ _ 班里要改選班干部,你打算競選什么崗位?自己有哪些優(yōu)勢?(4分)_ _二、學(xué)會寫作(30分)夏天到了，同學(xué)們最喜歡吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰淇淋像一把傘，奶油冰淇淋上躲著草莓，還有香草味的、核桃味的森林里的小動物們也想做一做冰淇淋，它們會用什么東西做呢？做成什么樣子的呢？如果它們想把冰淇淋送給遠方的朋友又會想出什么辦法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋會給它們帶來怎樣有趣的故事呢讓我們插上想象的翅膀，編一個有趣的童話故事吧！要求

8、：(1)題目自擬，語句通順；(2)不要套作，不要抄襲.答案與解析第一部分 知識積累與運用 (共40分)一、融化；偶爾；破裂；何必；嘆氣二、掠奪；涼爽 偶爾；遇到 沾水；粘住 分辨；花瓣 三、凈 干凈 ； 掙 掙扎； 秒 分秒 ； 妙 奇妙.四、jun；qun j；x五、名；次；亡；迫雄雞報曉；朝霞滿天鑿壁偷光；勤學(xué)苦練六、雖然；既然因為所以； 只要就七、略八、1、要看水底萬丈深2、 海內(nèi)存如己3、 冰在薄處裂 4、千里送鵝毛九、略第二部分 現(xiàn)代文閱讀(共17分)(一)1、 遍；xn解析：遍布：分布到所有的地方；散布到每個地方.遍：滿；布滿.偏：不正；傾斜.信息：音信，消息；用符號傳送的報道，報

9、道的內(nèi)容是接收符號者預(yù)先不知道的.“信息”應(yīng)讀為“信(xn)息”.綜上，本題答案為“遍”“xn”.猶如；快速解析：本題考查對近反義詞的辨析能力.解答時，先理解所給詞的意思，再尋找與其意思相反的詞語作答即可.如同：好像.近義詞有“猶如”“似乎”“好像”“宛如”等.迅速：速度高；非?？?近義詞有“快速”“急迅”“飛快”“急速”等.綜合上述分析，整理得出答案.2、 電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起.解析：本題考查對修辭手法的掌握能力.解答時，通讀全文，結(jié)合題目要求找出的修辭手法的特征，在文中找出原句即可.比喻：用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的

10、事物.比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體(打比方的事物).在原文，“電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起”一句中，本體是“電腦網(wǎng)絡(luò)”，喻詞是“如同”，喻體是“蜘蛛網(wǎng)”.綜合上述分析，整理得出答案.3、 全世界的人雖然相隔很遠，但是通過網(wǎng)絡(luò)可以輕松地聯(lián)系、交流，所以說地球變成了一個小村莊.解析：本題考查對文章細節(jié)的理解能力.解答時，通讀全文，結(jié)合生活實際對畫線句進行解釋分析即可.“有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時可以交流，咱們的地球就變成了一個小村莊”說明，網(wǎng)絡(luò)可以輕松地聯(lián)系、交流，讓人感受不到距離，所以地球變成

11、了一個小村莊.綜合上述分析，整理得出答案.(二)1、 (1)外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似；2、 (2)淡綠色；顏色變深變黃了；3、 (3)清香.解析：本題考查對文章細節(jié)的觀察與理解能力.解答時，仔細閱讀全文，根據(jù)題目所給的線索，在原文找出原句，根據(jù)題目要求進行解答即可.(1)根據(jù)原文第段“銀梨樹上掛滿了大大小小的果實.它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似”可知，梨果的形狀是“扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似”.(2)根據(jù)原文第段，“開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了”可知梨果的顏色開始呈“淡綠色”，后來“顏色變深變黃了”(3)根據(jù)原文第段，“微風陣陣，你還可以聞到一股股清香”可知，梨

12、果的氣味為“清香”.綜合上述分析，整理得出答案.4、 陽春三月；五月；中秋時節(jié)解析：本題考查對文章細節(jié)的觀察與理解能力.解答時，仔細閱讀全文，根據(jù)題目要求，找出表示時間的詞語即可.根據(jù)原文第段“陽春三月”點明時間，介紹銀梨發(fā)芽的情景；在原文第段“五月”點明時間，介紹銀梨開花的情景；根據(jù)原文第段“中秋時節(jié)”點明時間，介紹銀梨結(jié)果的情景.綜上，本題答案為“陽春三月”“五月”“中秋時節(jié)”.5、 銀梨，不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路.解析：本題考查對文章細節(jié)的觀察與理解能力.解答時，仔細閱讀全文，根據(jù)題目要求，在原文找出原句即可.根據(jù)原文第段，“銀梨，你不但把美的花和

13、美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路”可知這一句表達了作者對銀梨的高度贊美，表達了作者對銀梨的喜愛之情.綜合上述分析，整理得出答案.第三部分學(xué)會交際，學(xué)會寫作(共43分)一、學(xué)會交際(共13分)1、略解析：【題目分析】這是一道半命題作文題.根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞“夏天”“多姿多彩”，結(jié)合標題結(jié)構(gòu)，分析可知，這道作文題要求我們結(jié)合在夏天所見、所聞、所思、所悟，寫夏天的某一件事/物/人.【思路示例】“夏天的院子”，記敘文文體.可以先總寫夏天的院子給我的總體感受是涼爽愜意，然后結(jié)合發(fā)生在夏天的具體事例，如在院子里乘涼、把瓜果放在水井里冷藏等，解釋說明有這一種感受的原因.2、 點撥：首先要有

14、稱呼，說清想法和理由.為了讓媽媽放心，說明白和同學(xué)一起春游的好處.還要用委婉商量的語氣.3、 答案：小明說媽媽,我已經(jīng)長大了,我會自己照顧好自己的,你就不要在擔心了,況且出去春游可以讓我領(lǐng)略大自然的風采,難道這不是一個學(xué)習書本以外的知識的好機會嗎?和同學(xué)一起出去,更可以在旅游中加深我們之間的感情,不是嗎?媽,您就放心讓我去吧!4、 點撥：首先要有稱呼語，發(fā)言表明觀點時要條理清晰.理由充分，讓聽者感覺到真誠.5、 答案：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好!我是三(4)班的王豐羽,我演講的題目是當老師的助手為同學(xué)服務(wù).我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模.我的優(yōu)點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學(xué)相處融洽,善于團結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué).我的特點是：正直,有自己的見解.我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好.敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,我擔任過電腦管理員,我有經(jīng)驗基礎(chǔ).我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù).請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧.(320字)6、 二、學(xué)會寫作(30分)7、 略【題目分析】這是一道話題作文題.寫