初三年思想品德學科基礎適應性練習（三）（七年級下冊第一、二單元）

1、 初三年思想品德學科基礎適應性練習（三）（七年級下冊第一、二單元）一、選擇題 1、一條微博不到4天就獲得1.8萬多次的點贊，講述的是：成都一位環(huán)衛(wèi)工人想喝冰飲，但當?shù)弥畋阋说囊驳?元錢時，他猶豫了。這時店員姑娘謊稱有折扣，4元錢給了他一大杯。這啟示我們（）a真誠待人，言而無信b嚴于律人，寬以待己c記人之過，忘人之善d尊重他人，講究方式2、小何在小組學習中，只顧發(fā)表自己的意見，從不認真聽取別人的看法。漸漸地，同學們都不太愿意與他交往了，小何為此感到很苦惱。解除自己的苦惱，小何需要（）a善于擇友b自立自強c學會尊重d悅納自己3、初中生小紅上學穿了一件漂亮的連衣裙。她用不屑的語氣對同桌說：“這是媽

2、媽給我買的最新款，比你穿的好多了?！毙〖t的這種心理屬于（）a自信b自立c虛榮d自卑4、自立對一個人的健康成長和發(fā)展具有重要意義。下列對自立的理解，正確的是（）a自立就是人對自身力量的確信b自立就是低估自己的能力c自立就是自己的事情自己做d自立就是奮發(fā)圖強5、對如圖漫畫，下列理解正確的是（）a媽媽必須幫助小波洗衣服b媽媽的做法有利于小波的成長c小波能夠做到自己的事情自己做d小波不尊重媽媽的勞動6、自立對一個人的健康成長和發(fā)展具有重要意義。下列對自立的理解，正確的是（）a自立就是人對自身力量的確信b自立就是低估自己的能力c自立就是自己的事情自己做d自立就是奮發(fā)圖強7、“我的青春我做主”已成為部分初

3、中生的口頭禪。李民的下列“做主”行為，合理的是a上課發(fā)手機信息，不聽老師勸告 b每天回家?guī)椭改缸黾覄?，自己的事情自己做c考試時同學要求共同作弊，爽快答應 d負責班級工作，聽不進其他同學的意見8、哈佛大學學者經(jīng)過調研發(fā)現(xiàn)：愛干家務的孩子和不愛干家務的孩子，成年之后的就業(yè)率為15：1，犯罪率是1：10，愛干家務的孩子心理疾病患病率低。由此可見（）a愛干家務的孩子都會一帆風順b從小應該養(yǎng)成良好的勞動習慣c不愛干家務的孩子會違法犯罪d承擔家務是健康成長最好方式9、老師在上課的開場白中引用了“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好漢！”這一名言。據(jù)此判斷，這堂課的主題是（）

4、a自尊b自立c自信d自強二、填空題1、_，是自尊的重要表現(xiàn)。唯有_，才有自尊。2、尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人_-_。3、_，是自信的基礎。_，才是增強信心的最重要支柱。4、培養(yǎng)自己的自立能力最基本的就是立足_，大膽_。三、問答題1、怎樣尊重他人？ 2、自信的重要性（意義、作用）是什么？ 3、怎樣培養(yǎng)自信的品質？ 4、怎樣培養(yǎng)自立能力？ 5、怎樣培養(yǎng)自強的能力？2018屆初三年思想品德學科基礎適應性練習（三）（七年級下冊第一、二單元）參考答案一、單項選擇題1、d2、c3、c4、c5、c 6、c 7、b 8、b 9、b二、填空題1、知恥、知恥，有禮貌，2、尊重他人的勞動，尊重他人的人格。3、發(fā)

5、現(xiàn)自己的長處、雄厚的實力。 4、自己當前生活，學習中的問題，從小事做起，投身社會實踐三、問答題1、尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，要善于欣賞，接納他人，不做有損他人人格的事情。2、自信為我們搭起了一個人生的平臺，使我們可以主動、積極地去應對生活中的各種挑戰(zhàn)，并使我們保持心態(tài)平和，從容地享受生活的樂趣。自信是成功的基石，自信有助于成功。自信者樂觀、進取、專注，這些品質使是他們全身心地投入到工作中，從而最快最好地達到勝利的終點。3、看到進步和長處。發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎。增強信心與實力。雄厚的實力，是增強信心的最重要支柱。做自信的中國人。只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。4、告別依賴，走向自立。學會自主，自己的事情自己負責。最