【人教版教材】初三九年級上冊《第十五章達標檢測卷》(附答案)

1、 第十五章達標檢測卷(100 分，60 分鐘)題 號 一 二 三 四 總 分得 分一、選擇題(每題 3 分，共 36 分)1如圖所示，小杜同學用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中()a玻璃棒和驗電器都帶負電荷 b玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負電荷c用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷 d金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥(第 1 題圖)(第 2 題圖)2a、b 是兩個輕質(zhì)泡沫小球，c 是用毛皮摩擦過的橡膠棒，a、b、c 三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此判斷(a小球 a 帶正電 b小球 b 帶正電 c小球 b 可能不帶電 d小球 a可能不帶電3下列物體屬于導體

2、的是()a鐵釘 b書本 c玻璃杯 d塑料袋4用酒精燈給雙金屬片加熱，雙金屬片會發(fā)生彎曲。這是由于組成雙金屬片的兩種不同金屬，隨溫度變化熱脹冷縮的程度不同造成的。利用雙金屬片這種特性，可以制成電路中的()a電源 b開關(guān) c導線 d用電器1 5如圖所示，開關(guān)能同時控制兩盞燈，且一盞燈的燈絲斷了也不影響另一盞燈工作的電路是()6小明房間里準備安裝一盞吊燈和一盞壁燈，要求它們能根據(jù)需要各自獨立工作。下列設(shè)計的四種電路中，符合要求的是()7教室內(nèi)有四盞燈，兩個開關(guān)，每個開關(guān)控制兩盞燈。圖中能正確反映教室這四盞燈連接情況的是()8家用電冰箱正常工作時的電流大約是(a1 a b1 a c1105 a d1

3、ma)9如圖所示電流表的讀數(shù)為()a0.46 a b0.52 a c2.46 a d2.60 a(第 9 題圖)(第 10 題圖)10如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，先閉合開關(guān)s，再閉2 合開關(guān) s ，閉合 s 后()11a甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變大 b甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變小c甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變 d甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變11某同學觀察他家里的電動自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，而撥動扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時，車尾只有對應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會亮起，下列指示燈的示意圖合理的是()12為了生活方便，臥室里的同一個照明燈通常用 2

4、個開關(guān)控制。一個安裝在進門處，另一個在床頭附近，操作任意一個開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈。如圖所示是小明用電池作為電源設(shè)計的四個電路模型，能滿足要求的是(其中 a 圖中的 s 、1s 及 c 圖中的 s 為單刀雙擲開關(guān))()21二、填空題(每空 1 分，共 10 分)13如圖所示是國產(chǎn)某品牌的電動混合動力汽車，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于_(填“用電器”或“電源”)；剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵，但與毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥，這說明干毛巾帶_電。(第 13 題圖)(第 16 題圖)(第 17 題圖)3 14路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之

5、間是_(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的，你的判斷依據(jù)是_。15串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學中的兩種基本電路，通過你的觀察，學校里的路燈是_聯(lián)的，教室里的吊扇調(diào)速器與吊扇之間是_聯(lián)的。16某電流表有兩個量程，大量程 09 a，小量程數(shù)字看不清。蘭蘭同學為了探究電流表的小量程是多少，她先用大量程測一較小的電流，其示數(shù)如圖甲所示，再改用小量程測同一電流，指針指在圖乙的位置。則她測得的電流值是_a；電流表的小量程為_ a。17如圖為小紅家的一個帶開關(guān)、指示燈和多個插座的接線板，接線板上的指示燈和插座之間是 _聯(lián)；小紅把接線板的插頭插入家庭電路中的插座時，閉合接線板上的開關(guān)，出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象，其原因可能是接線板中

6、的電路發(fā)生了_(填“斷路”或“短路”)。三、作圖題(每題 4 分，共 12 分)18為節(jié)省電能，樓道中的照明燈只有同時滿足“黑夜有人路過樓道”時，才會自動亮。為滿足用戶要求，小強設(shè)計出了樓道照明燈的“智能控制電路”，控制電路由“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”組成，請在題圖上完成電路的連接。(第 18 題圖)(第 19 題圖)(第 20 題圖)4 19led 手電筒因其發(fā)光效率高、亮度強越來越受到人們的歡迎。如圖所示的 led 手電筒有 5 個 led 燈泡。使用時，閉合開關(guān)，5 個 led 燈泡同時發(fā)光；斷開開關(guān)，5 個 led 燈泡同時熄滅。若將其中任意一個燈泡取下，開關(guān)的控制效果以及其他燈泡的發(fā)

7、光情況均不受影響。請你嘗試畫出 led 手電筒的內(nèi)部電路圖(led 燈泡用一般的燈泡符號表示即可)。20用筆畫線表示導線，將圖甲中的電路連接完整。要求：燈泡l 與 l 并12聯(lián)；用電流表測 l 中的電流。閉合開關(guān)后，電流表的指針如圖乙所示，則通過1l 的電流為_a。1四、實驗探究題(每題 8 分，共 24 分)21下表是探究摩擦起電時得出的物體帶電次序，表中任何兩種物體相互摩擦時，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電。研究材料 1研究材料 2石棉 玻璃 羊毛 木棉 橡膠羊毛 尼龍 木棉 火堿 樹脂(1)由表可知玻璃與石棉摩擦后，玻璃將帶_電荷；(2)羊毛的原子核對核外電子的束縛能力要比木棉 _(

8、填“強”或“弱”)；(3)由表中_(填“能”或“不能” )判斷出玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況；如果能，玻璃和尼龍摩擦后，尼龍將帶_電荷。22在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時，小明設(shè)計實驗如下。把兩個燈泡 l 、l 串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把圖中 a、b、c 各12點斷開，把_接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的_，看看是否還有同樣的關(guān)系。下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)。第一次測量第二次測量分析和論證：0.2 a0.2 a0.2 a5 (1)在拆接電路時，開關(guān) s 必須處于_狀態(tài)。(2)結(jié)論：串聯(lián)電路中各處_相等。(第 22 題圖)(第

9、23 題圖)23在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系時，一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖所示的電路，然后把一個電流表分別接入電路中 a、b、c 處測量電流，并記錄數(shù)據(jù)。(1)小李同學將電流表接在 a 處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖所示。為了測量結(jié)果準確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，_，重新進行實驗。(2)小張同學測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0刻”度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是_。(3)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表：組別l 規(guī)格 l 規(guī)格/a/a121234甲乙甲甲甲丙丁丁0.12 0.120.15 0.200.12 0.140.16 0.180

10、.230.350.260.30對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的兩個是_。a第 1 組數(shù)據(jù)沒有測量誤差b分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差c選用不同規(guī)格的燈進行實驗，可使結(jié)論更具普遍性6 d第 4 組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的五、綜合應(yīng)用題(每題 6 分，共 18 分)24如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線，為了判別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：(第 24 題圖)(1)連接 a 和 b，將測通器的 m 端連接在 d 上，當 n 端連接 f 時，小燈泡發(fā)光，連接 e 時，小燈泡不發(fā)光。由此可以確定_(填字母，下同)為同一導線

11、的兩端。(2)為了弄清另兩根導線的兩端，可連接 a 和 c，測通器的一端必須與_相連，另一端只需接觸一根導線的一端就能將兩根導線辨別開。25如圖所示，電流表 a 的讀數(shù)是 1.3 a，電流表 a 的讀數(shù)是 0.54 a，則：12(1)通過燈泡 l 的電流是多少安？1(2)通過燈泡 l 的電流是多少安？2(第 25 題圖)26如圖甲所示的電路，當開關(guān)閉合后，電流表 a 的示數(shù)如圖乙所示，a12的示數(shù)如圖丙所示。(1)請寫出流過電燈 l 的電流和干路中電流大小。2(2)流過電燈 l 的電流是多少？17 (第 26 題圖)8 第十五章達標檢測卷答案一、1.d 2.d 3.a 4.b 5.c 6.a

12、7.a 8.b 9.b 10.c11b 點撥：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，說明這兩個開關(guān)都能控制指示燈，而且兩開關(guān)互不影響，即兩開關(guān)并聯(lián)；汽車的前后轉(zhuǎn)向燈可以單獨工作，所以它們是并聯(lián)的。撥動扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時，車尾只有對應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會亮起，說明由兩個開關(guān)而且一個開關(guān)控制一個燈泡，綜上分析，只有 b 選項符合題意。12a二、13.用電器；負14并聯(lián)；各個電腦能獨立工作 點撥：同一臺路由器為多臺電腦提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，一臺電腦不工作，其他電腦不受影響，所以各接口之間是并聯(lián)的。15并；串161.5；03 點撥：大量程的每一個大格是 3 a，每一個小格是 0.3

13、 a，示數(shù)是 1.5 a，因為大、小量程的電流表接入的是同一電路，示數(shù)應(yīng)該是相同的，所以乙圖中指針指在正中間，故其示數(shù)也是 1.5 a，故其小量程為 03 a。大、小量程的電流表接入的是同一電路，示數(shù)應(yīng)該是相同，這是本題的關(guān)鍵。17并；短路 點撥：接線板上的多個插座與指示燈互不影響，所以它們是并聯(lián)的；“跳閘”的原因是電路中電流過大，電流過大的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路，而不是電路斷路。三、18.解：如圖所示。(第 18 題圖)(第 19 題圖)19解：經(jīng)分析可知，5 個 led 燈泡并聯(lián)，開關(guān)位于干路，電路圖如圖所9 示。20解：如圖所示；0.44(第 20 題圖)四、21.(1)負 (2

14、)弱 (3)能；負 點撥：(1)由“次序在前的帶正電，次序在后的帶負電”知，玻璃與石棉摩擦后，石棉帶正電，玻璃帶負電。 (2)由“次序在前的帶正電，次序在后的帶負電”知，羊毛與木棉摩擦后，羊毛帶正電，木棉帶負電?？梢?，羊毛原子核在摩擦過程中會失去電子，羊毛原子核對核外電子束縛能力弱。(3)由表中第一行信息可知，玻璃的次序在羊毛之前，由表中第二行信息可知，羊毛的次序在尼龍之前，故玻璃的次序在尼龍之前，由“次序在前的帶正電，次序在后的帶負電”知，玻璃與尼龍相互摩擦后，玻璃會帶正電，尼龍會帶負電。22電流表；電流 (1)斷開 (2)電流23(1)換電流表的小量程 (2)電流表“”“”接線柱接反了(3

15、)c、d五、24.(1)c、e (2)e 點撥：(1)連接 a 和 b，使塑料管中的某兩根導線構(gòu)成一根較長的導線，當測通器的 m 端連接在 d 上，n 端連接 f 時，小燈泡發(fā)光，說明 a、b、d、f 在同一根較長的導線上，則 c、e 為同一根導線的兩端。(2)為了弄清另兩根導線的兩端，連接a 和 c 后，因 c、e 為同一根導線的兩端，所以測通器的一端必須與 e 連接。25解：(1)燈泡 l 的電流 il ia ia 1.3 a0.54 a0.76 a。1112(2)通過燈泡 l 的電流 il ia 0.54 a。22226解：(1)流過電燈 l 的電流 i 為 0.3 a；干路中的電流是 1.2 a。22(2)流過電燈 l 的電流：i ii 1.2 a0.3