縣領(lǐng)導在20xx年度全縣教育工作會議上講話

1、精選word文檔 下載可編輯縣領(lǐng)導在2xx年度全縣教育工作會議上的 講話同志們首先，我代表縣委、縣政府，祝大家新春快樂， 闔家幸福！我們之所以一上班就召開這個會議，一方 面是趕在各校開學之前對今年全縣的教育工作進行安 排部署；另一方面也是借此機會表達對廣大教育工作 者的良好祝愿。剛才，世德局長代表教育局作了一個 很好的報告，對過去一年的工作情況作了客觀回顧， 并具體部署了今后一段時期教育工作的重點任務(wù)，希 望同志們明確目標、堅定信心、抓好落實。借此機會, 我就全縣教育發(fā)展問題，強調(diào)三點意見。一、認清形勢，進一步堅定加快教育發(fā)展的信心 和決心過去的一年，在全縣廣大教育工作者的辛勤努力 下，在社會

2、各界的關(guān)心支持下，全縣的教育事業(yè)繼續(xù) 保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。全面完成“普九”化債工作, 免除了萬名城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學生的學雜費，完成了 6所學校校園內(nèi)的高壓線路改造，為 7所學校增設(shè)了 體育器材，撫松縣教育局榮獲首屆全國教育改革創(chuàng)新 特別獎，撫松十中被評為全國教育系統(tǒng)先進集體，縣 實驗小學與朝鮮金成柱小學結(jié)為友好學校。這些成績 的取得來之不易。在此，我代表縣委、縣政府，向你 們及全縣的廣大教職員工和關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展 的社會各界人士，表示衷心地感謝和深深的敬意！在看到成績的同時，我們也必須看到，教育的改 革與發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn)和壓力。一是從教育的使命 來看。教育是現(xiàn)代社會進步的基石，我縣經(jīng)

3、濟要實現(xiàn) 更快更好發(fā)展，就必須把經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)移到依靠科 技進步和提高勞動者素質(zhì)上來，就必須搶占科技和人 才的先機，就必須優(yōu)先發(fā)展教育，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代 化。而我縣目前教育發(fā)展的整體水平還不高，制約教 育協(xié)調(diào)均衡科學發(fā)展的各種因素還很多。在各地教育 事業(yè)競相發(fā)展的新形勢下，我們要縮小差距，迎頭趕 上，壓力還很大。二是從我縣對各類人才的現(xiàn)實需求 看。無論是發(fā)展傳統(tǒng)工農(nóng)業(yè)，還是發(fā)展高新技術(shù)、現(xiàn) 代服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)，都必須有各級各類適用人才和 具備一定技能的勞動者支撐，這對我們的教育工作尤 其是職業(yè)教育提出了極為迫切的要求。三是從群眾對 教育的需求來看。為了子女的前程和幸福，每個家庭 都在努力為子女

4、爭取更多更好的教育機會。尤其是隨 著人們經(jīng)濟收入的增加，人們對接受教育的需求也會 隨之增長。而現(xiàn)階段，我縣城鄉(xiāng)教育資源在總體上還 不能完全滿足公平接受優(yōu)質(zhì)教育的需求，教育基礎(chǔ)設(shè) 施總體上還相當薄弱，有很大一部分家長想方設(shè)法讓 孩子進入好一點的學校。這就要求我們必須主動適應(yīng) 人民群眾的新期盼，積極改善辦學條件，努力建設(shè)覆 蓋全民的公平教育、資源共享的優(yōu)質(zhì)教育和伴隨一生 的終身教育。我們在正視挑戰(zhàn)的同時，也要看到有利條件。一 是從重視程度看。黨中央、國務(wù)院一直都高度重視教 育工作，尤其是黨的十七大以來，教育優(yōu)先發(fā)展的地 位越來越突出，對經(jīng)濟發(fā)展相對落后的地區(qū)，特別是 對農(nóng)村教育的政策傾斜越來越明顯

5、，各級黨委和政府 對教育工作的重視程度也越來越高。二是從政策機遇 看。在擴大內(nèi)需方面，國家在解決民生問題上的投入 明顯加大。僅xx年，國家財政投入教育達億元，增加 億元，增長%這足以看出教育的重要性。在這一大背 景下，我縣教育事業(yè)的發(fā)展，將獲得更多的資金支持 和難得的發(fā)展機遇。三是從發(fā)展基礎(chǔ)看。經(jīng)過近幾年 的發(fā)展，我縣教育基礎(chǔ)建設(shè)明顯加強，教育教學質(zhì)量 不斷提升，教師隊伍的整體素質(zhì)明顯提高，為今后加 快我縣教育發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。俗話說的好“看不見機遇的人是蠢人，抓不住 機遇的人是罪人”。應(yīng)對挑戰(zhàn)，必須冷靜分析，認真 處理；面對機遇，必須牢牢把握，有所作為。因此， 我們一定要增強責任感和緊迫感，堅

6、定信心，迎接挑 戰(zhàn)，振奮精神，抓住機遇，全力以赴把教育工作推向 一個新的臺階。二、明確思路，著力推進我縣教育事業(yè)和諧發(fā)展xx年是我縣深入實踐科學發(fā)展觀、加速實施“十 一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，也是實施國家中長期教育 改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的起步之年，做好今年的教育 工作意義重大。我們要明確今年教育工作的發(fā)展思路， 完善和創(chuàng)新工作機制，緊密結(jié)合撫松實際，突出打好“三張牌”，努力實現(xiàn)我縣教育事業(yè)和諧快速發(fā)展。打好素質(zhì)教育這張牌。實施素質(zhì)教育是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大 進步，是關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題， 更是在新的歷史條件下實現(xiàn)科教興縣的必然要求。目 前，素質(zhì)教育已經(jīng)進入了“國家推進、重點

7、突破、全 面展開”的新階段，實施素質(zhì)教育勢在必行。但這不 僅僅是教育部門和學校的工作，而是全社會的共同責 任。也就是說我們在座的每一位同志都有不可推卸的 責任。那么，就當前我縣素質(zhì)教育所面臨的形勢和實 際情況來看，到底應(yīng)該抓什么、怎樣抓？我認為，重點 要突出以下四個方面第一，要加快推進教育均衡發(fā)展。全縣各級學校 要把握好應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，在繼承應(yīng)試教 育好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)新素質(zhì)教育，克服 應(yīng)試教育的錯誤傾向，下大決心、下大力氣使學 生從過重的課業(yè)負擔中解放出來，實現(xiàn)德、智、體、 美等各方面全面發(fā)展；要按照國家和省里要求，加快 制定義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案和配套文件，建立健 全

8、有利于推動素質(zhì)教育的有效機制；要均衡配置資源, 加強薄弱學校改造和建設(shè)，努力辦好每一所學校。尤 其是加強我縣中小學校舍安全工程建設(shè)，要嚴格按照 省市要求，完成校舍數(shù)字化、信息化管理系統(tǒng)，落實 年度改造加固工程任務(wù)，使政府的德政工程深入人心； 要均衡配置師資，完善相關(guān)政策和制度，積極推進校 長、教師定期交流、農(nóng)村義務(wù)教育學校教師“特崗計 劃，逐步縮小全縣學校間辦學差距。第二，要繼續(xù)抓好實施素質(zhì)教育的兩大重點。一 是堅持育人為本、德育為先。全縣各級學校要把立德 樹人作為教育的根本任務(wù)，切實做好學校德育工作， 并有機地融入到學校教育教學的全過程，使學生既學 到科學文化知識，又提高思想品德修養(yǎng)，開展實

9、效德 育，全程全員育人；二是著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實 踐能力。xx年，溫家寶總理在看望著名物理學家錢學 森時，錢老曾發(fā)出這樣的感慨回過頭來看看，這么 多年培養(yǎng)的學生，還沒有哪一個的學術(shù)成就，能跟民 國時期培養(yǎng)的大師相比！他認為，現(xiàn)在中國沒有完全 發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所學校能夠按照培 養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學，沒有自己獨 特的創(chuàng)新的東西。xx年9月4日，溫家寶總理在北京 35中聽完5節(jié)課后，不無憂慮地講到了 “錢學森之問” 在教育部xx年度工作會議上，新任袁貴仁部長也提 出，今年要在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面加大力度、加快 速度、重點突破、整體推進；探索培養(yǎng)高素質(zhì)專門人 才和創(chuàng)新人

10、才的有效途徑和方法，發(fā)展每一個學生的 優(yōu)勢潛能，形成各類人才輩出、創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的 局面。這些都要求我們今后要在繼承和弘揚我國教育 傳統(tǒng)優(yōu)勢、夯實學生科學文化知識基礎(chǔ)的同時，積極 借鑒先進經(jīng)驗，加大教育改革與創(chuàng)新的力度，進一步 提高教育質(zhì)量，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。第三，要鞏固和發(fā)展實施素質(zhì)教育兩項成果。一 是廣泛開展學生陽光體育運動。牢固樹立健康第一” 的思想，讓全縣廣大青少年學生走向操場、走進大自 然、走到陽光下，跑起來、跳起來、動起來，強身健 體，磨煉意志，促進青少年學生健康成長；遼寧省盤 錦市教育局長、教育家魏書生從1996年開始把體育大 課間作為培養(yǎng)學生良好行為習慣的有效

11、載體，值得我 們借鑒；大洼縣新興中學3多名學生的3米集 體長跑13年風雨不誤、3多人的腳步整齊得如同 一人，成為盤錦市陽光體育運動一處獨特的風景。我 縣的陽光體育運動也始終處于全市的領(lǐng)先地位，尤其 是廣播操、集體舞、傳統(tǒng)體育項目“三合一”的體育 大課間也正在逐步深化落實。今后，我們要繼續(xù)研究 和強化，把此項活動做成體現(xiàn)學校辦學特色、滲透和 傳播學校辦學理念、教育思想及核心價值觀的一個強 有力的“招牌”。二是大力加強教育督導工作。教育 督導機制創(chuàng)新是撫松教育近幾年來打造的一個品 牌”，xx年5月11日，我們的經(jīng)驗做法被中國教 育報以兩把尺子讓教育督導大有作為為題，刊 登在頭版頭條。教育部陳小婭副

12、部長做了重要批示“撫松的督導工作既務(wù)實又創(chuàng)新，將督導工作落到一 線，并受歡迎”，這是對我縣教育工作的一種肯定， 也更加堅定了我們走好教育督導機制創(chuàng)新之路的決心 和勇氣。今后，我們要進一步完善和創(chuàng)新“協(xié)商式督 導，發(fā)展性評價”的方法，以農(nóng)村教育為重點，以促 進教育協(xié)調(diào)、均衡、有質(zhì)量發(fā)展為目標，整合督導內(nèi) 容，使其更加有力、有效地促進區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展、 學校特色發(fā)展和學校文化發(fā)展，推動撫松教育再上新臺階第四，要營造有利于青少年學生成長的良好環(huán)境。隨著信息絡(luò)的快速發(fā)展，使廣大未成年學生在獲取各 種知識和信息的同時，一些腐朽落后和有害信息也正 在侵蝕和影響著他們的學習和生活，成為青少年健康 成長的一個

13、毒瘤，使一些青少年們上成癮、荒廢學業(yè)、 精神空虛、行為失范、甚至走上違法犯罪的歧途。對 此，社會和群眾反響強烈，學校和家庭對此深惡痛絕， 這些問題已經(jīng)到了非治理不可的地步。今后，一方面 要加大校園周邊環(huán)境綜合治理力度，進一步營造陽光、 綠色、健康的絡(luò)環(huán)境和社會環(huán)境。另一方面，社會、 學校和家庭要鼓勵廣大青少年學生積極參加有益的公 益性活動和社會實踐服務(wù)，從根本和源頭上引導他們 的健康成長。同時，還要建立健全齊抓共管的體制機 制，不斷構(gòu)建家庭、社會和學校共同推進素質(zhì)教育的 格局。打好教師隊伍建設(shè)這張牌。教師隊伍的素質(zhì)決定著教育改革發(fā)展的程度，辦 好教育，關(guān)鍵在教師；辦好學校，首要責任在校長。我們

14、要堅持圍繞校長和教師這兩條主線，抓緊、抓實、 抓好全縣的教師隊伍建設(shè)。第一，要錘煉一支綜合素質(zhì)過硬的校長隊伍。著 名教育家陶行知說過“校長是一個學校的靈魂，要 想評論一個學校，先要評論他的校長?！庇纱丝磥恚?在整個基礎(chǔ)教育事業(yè)中，校長的崗位非常特殊、職責 特別神圣、工作格外重要。對此，我們要進一步加強 中小學校長的管理，對校長任職條件、職數(shù)配備、質(zhì) 量獎懲、年度考評和選拔聘用等方面進行嚴格規(guī)定。按照德才兼?zhèn)?、以德為先、突出實績的原則，全面優(yōu) 化中小學校長隊伍，進一步創(chuàng)新用人機制，對不能勝 任的校長要堅決予以淘汰和調(diào)整，選拔一批作風正派、 敢于管理、責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的年輕有為的教師 充實到校

15、長隊伍中去。各位校長要始終把促進師生健 康成長作為學校工作至高無上的追求，作為學校一切 工作的出發(fā)點和落腳點，時刻牢記以“從大局出發(fā)， 以事業(yè)為重，為師生著想，對未來負責”的工作原則 和態(tài)度去開展工作。縱觀我國當前這些名校長，從上 海建平中學的原校長馮恩洪，到江蘇東廬中學的校長 陳康金；從洋思中學的原校長蔡林森，到山東杜郎口 中學的校長崔其升，都是值得我們學習和效仿的好校 長。從他們身上我總結(jié)，一個好校長必須做到以下三 點一是必須有先進的教育理念和辦學思想。通過創(chuàng) 新和實施校長專業(yè)化成長方式，讓校長成為有靈魂” 的人。一個校長是否具有先進的辦學理念，決定著學 校能否樹立明確的辦學方向和目標，能

16、否持續(xù)發(fā)展。所謂先進的辦學理念，落實在辦學定位方面就是要始 終堅持以服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)未來需要的人才為導向 的辦學方針；二是必須善于學習和思考。在教師眼里, 校長不僅僅是學校的管理人，更應(yīng)該成為學校學習的 帶頭人。當校長就要有見識，要勤于學習、善于思考, 校長是靠學習與思考立足的職業(yè)；三是必須善于科學 管理和專業(yè)引領(lǐng)。當校長不能當“門外漢”，更不能 蠻干，要讓我們的管理方式更人性化，更情感化。在 日常的管理中要努力做到既要堅持集體領(lǐng)導，又要 堅持分工負責；既要發(fā)揚民主，又要體現(xiàn)集中；既要 維護領(lǐng)導核心，又要發(fā)揮主觀能動性。要認真分析學 校工作的實情，查找薄弱環(huán)節(jié)，確定推動工作發(fā)展的 重點和突破

17、口，完善學校管理制度，明確工作目標， 層層分解落實；團結(jié)學校領(lǐng)導班子，凝聚全體教職員 工，努力把學校建成和諧之家。第二，要重點抓好教師隊伍建設(shè)。教育大計，教 師為本。原清華大學校長梅貽琦有一句名言大學 者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！币凰鶎W校 擁有優(yōu)秀教師的數(shù)量越多，學校就越優(yōu)秀。建設(shè)一支 高素質(zhì)的教師隊伍是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。工 作中，首要加強師德師風建設(shè)。漢代董仲舒說得好，“善為師者，既美其道，又慎其行。”教師對學生的 影響首要的、第一位的就是人格力量。我們希望廣大 教師能夠以“春風化雨、潤物無聲”的人格魅力，來 教育和影響學生，做為人師表、教書育人的楷模。其 次，要健全師資培

18、養(yǎng)培訓制度。教育行政部門要按照“面向全員、突出骨干、傾斜鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的原則，制定教 師培訓計劃，通過多種途徑，提高教師的政治素質(zhì)和 專業(yè)水平，形成持續(xù)學習、終身學習的良好習慣。要 建立和完善重能力、重實績、重貢獻的教師評價激勵 機制。再次，要關(guān)心、理解教師生活、熱心為教師解 決實際困難，讓廣大教師甩掉包袱，輕裝上陣，全身 心地投入到教育事業(yè)中來。打好安全穩(wěn)定這張牌。安全和穩(wěn)定壓倒一切。一個國家是否安全穩(wěn)定， 關(guān)系到這個國家政權(quán)是否牢固；一個地區(qū)是否安全穩(wěn) 定，直接影響這個地區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展； 在我們撫松縣，教育戰(zhàn)線是人員最多、涉及面最廣的 一支隊伍。我們這支隊伍是否安全穩(wěn)定，不僅僅影響 撫

19、松教育事業(yè)的健康發(fā)展、教師隊伍的整體形象，更 關(guān)系到全縣萬名學生的生命安全和萬個家庭的幸福生 活。當前，我們教育戰(zhàn)線維護穩(wěn)定的任務(wù)還很艱巨。前一階段，縣政府重新啟動了教師職稱評聘工作，這一政策給教師隊伍帶來動力的同時，也會因為教師之 間的相互攀比帶來一系列問題，處理不好就會產(chǎn)生不 穩(wěn)定因素。為此，要切實增強穩(wěn)定意識，堅持按政策 和原則辦事。要加強教職工隊伍的思想政治工作，及 時化解各種矛盾問題，提高對各類突發(fā)事件的預警、 防范和處置能力。要加強校園安全工作。孩子們的生 命安全重于泰山，涉及千萬家戶的幸福，“生命不保， 談何教育！我們必須下大力氣，狠抓落實，有效防 止校園安全事故的發(fā)生。在這里，

20、我要重點強調(diào)，校 園安全方面要堅決做到四個確保一是要確保校內(nèi)學 生安全。現(xiàn)在的家長對這方面要求很高。當前，一些 學校因制度不嚴，管理不善，安全措施不到位；設(shè)備 陳舊或設(shè)置不當；教師體罰或變相體罰等原因引發(fā)的 不安全事故屢屢發(fā)生。xx年12月7日湖南省湘潭市 的一所私立學校晚自習下課之際，學生們在下樓梯的 過程中，發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，造成8名學生遇難，26人受傷的慘重后果。對此，我們要引 以為戒，全力確保校內(nèi)學生安全，在這方面學校馬虎 不得，必須要高度重視；二是要確保食品安全。尤其 是要確保食堂和小攤小販的食品安全。食品安全檢查 一定要堅持，絕不能松懈。學校開學后，縣政府將組 織教育、安監(jiān)、藥監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門進行重點抽查； 三是要確保學生乘車安全。8年，吉林省前郭縣一所 中心小學車輛在接送學生時發(fā)生 4死18傷的交通事 故。這種事情，相關(guān)責任人員受處分是小事，重要的 是怎么對得起家長？對得起死去的孩子？今年我縣要 重點對學校周邊交通安全、校車管理進行專項整治。四要確保學生衛(wèi)生防疫安全。嚴防各類傳染病在學校 流行。三、強化措施，把撫松教育推向新的發(fā)展階段一是強化教育行政部門的職責。教育部門要主動 研究教育發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，