職業(yè)指導(dǎo)論文職業(yè)信息采集論文:淺談職業(yè)信息采集與應(yīng)用_第1頁(yè)
職業(yè)指導(dǎo)論文職業(yè)信息采集論文:淺談職業(yè)信息采集與應(yīng)用_第2頁(yè)
職業(yè)指導(dǎo)論文職業(yè)信息采集論文:淺談職業(yè)信息采集與應(yīng)用_第3頁(yè)
職業(yè)指導(dǎo)論文職業(yè)信息采集論文:淺談職業(yè)信息采集與應(yīng)用_第4頁(yè)
職業(yè)指導(dǎo)論文職業(yè)信息采集論文:淺談職業(yè)信息采集與應(yīng)用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、職業(yè)指導(dǎo)論文職業(yè)信息采集論文:淺談職業(yè)信息采集與應(yīng)用摘要:在國(guó)際金融危機(jī)導(dǎo)致失業(yè)增加的背景下,伴隨著職業(yè)信息規(guī)模和傳播速度的加快,國(guó)內(nèi)的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)信息采集與應(yīng)用顯得尤其重要。如何結(jié)合職業(yè)指導(dǎo)工作發(fā)展的需要,充分認(rèn)識(shí)職業(yè)信息采集與應(yīng)用的作用,如何運(yùn)用現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),建立高效、全國(guó)聯(lián)動(dòng)、完善的職業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是迫切需要認(rèn)真研究解決的課題。關(guān)鍵詞:職業(yè)指導(dǎo);職業(yè)信息;互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);信息采集;信息應(yīng)用由于2008年爆發(fā)的全球性金融危機(jī)的影響,同時(shí)伴隨著我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、嚴(yán)重的產(chǎn)能過(guò)剩、高等教育改革、職業(yè)指導(dǎo)不足等問(wèn)題,國(guó)內(nèi)就業(yè)狀況受到嚴(yán)重的沖擊。如何在這種大背景下緩解就業(yè)壓力呢?

2、筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)代技術(shù)尤其是全球通訊和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的作用,重視職業(yè)信息采集與應(yīng)用,尤其是通過(guò)官方的力量,推動(dòng)全國(guó)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)一的職業(yè)信息交互平臺(tái),提高職業(yè)信息的利用效率。一、職業(yè)信息和職業(yè)信息的作用職業(yè)信息是對(duì)與職業(yè)有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱(chēng),完整的職業(yè)信息包括執(zhí)業(yè)資源信息、職業(yè)新聞信息、職業(yè)政策信息、職業(yè)測(cè)評(píng)信息等。根據(jù)職業(yè)指導(dǎo)對(duì)象的不同,我們可以把職業(yè)信息分成下崗失業(yè)人員職業(yè)信息、新成長(zhǎng)勞動(dòng)力市場(chǎng)職業(yè)信息、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力市場(chǎng)職業(yè)信息、在職人員執(zhí)業(yè)信息等幾大板塊。伴隨著現(xiàn)代新的技術(shù)革新尤其是全球通訊和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,職業(yè)信息對(duì)職業(yè)指導(dǎo)的基礎(chǔ)性作用表現(xiàn)得尤其重要。職業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中,向求職者、勞動(dòng)者提供相

3、應(yīng)的職業(yè)信息,與各方面交換職業(yè)信息,幫助職業(yè)指導(dǎo)對(duì)象制定決策等,都決定著職業(yè)指導(dǎo)人員需要對(duì)各種職業(yè)信息進(jìn)行采集與處理。職業(yè)信息采集與應(yīng)用為個(gè)人和企業(yè)、社會(huì)以及人的職業(yè)生涯搭建起了一座橋梁。通過(guò)職業(yè)指導(dǎo)的方式,影響個(gè)人、促進(jìn)工作。對(duì)個(gè)人的影響方面,提供相應(yīng)的信息,幫助個(gè)人了解社會(huì)對(duì)不同職業(yè)角色的具體要求,培養(yǎng)職業(yè)角色意識(shí)了解企業(yè)文化、價(jià)值、經(jīng)驗(yàn)和規(guī)范,確定職業(yè)理想,增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)適應(yīng)能力,有利于個(gè)人的社會(huì)化,有利于樹(shù)立正確的職業(yè)觀,通過(guò)這些信息和職業(yè)指導(dǎo)從業(yè)人員的引導(dǎo),有利于個(gè)人做出明智的職業(yè)選擇,有利于身心健康和個(gè)人性的發(fā)展。二、職業(yè)信息采集與應(yīng)用存在的問(wèn)題及解決方法由于職業(yè)指導(dǎo)工作所涉及的范

4、圍廣、人員多、性質(zhì)差異大、相關(guān)的行政主管部門(mén)也非常多,這就導(dǎo)致了職業(yè)信息的收集很難做到全面、聯(lián)動(dòng),信息的收集與應(yīng)用很難實(shí)現(xiàn)社會(huì)的互動(dòng)和共享,一些職業(yè)信息宣傳不足、信息量提供不足、職業(yè)信息要求不明確、相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)也就比較滯后、針對(duì)性比較差,效果自然就不理想。這些問(wèn)題使得職業(yè)指導(dǎo)效率低、就業(yè)選擇綜合成本增加、摩擦性失業(yè)人口增加,久而久之,長(zhǎng)期的職業(yè)信息不對(duì)稱(chēng)和職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)不到位將進(jìn)一步惡化收入分配不合理、社會(huì)公平問(wèn)題、職業(yè)精神危機(jī)等社會(huì)問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題,首先要通過(guò)建立職業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),盡可能提高每條職業(yè)信息的利用率。職業(yè)信息采集與應(yīng)用包括采集方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施、信息的整理與分析、信息的發(fā)布幾個(gè)方面

5、進(jìn)行,通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)。以下細(xì)分為這幾類(lèi):(1)勞動(dòng)力市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng):這是職業(yè)指導(dǎo)最重要的信息支持系統(tǒng)。目前,北京、上海等一些大城市勞動(dòng)部門(mén)已建立了勞動(dòng)力市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò),除了為供需雙方選擇、匹配發(fā)揮了很大作用外,在幫助求職者了解市場(chǎng)供求狀況,合理?yè)駱I(yè),選擇培訓(xùn)方向方面都發(fā)揮了重要作用。未建網(wǎng)的地區(qū)在勞動(dòng)和社會(huì)保障部統(tǒng)一規(guī)劃與支持下,要積極創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取早日建網(wǎng)。(2)畢業(yè)生信息系統(tǒng):在一些大城市的有關(guān)教育機(jī)構(gòu),已分別建立了本地大、中、專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)生信息系統(tǒng)或?qū)W籍管理系統(tǒng)。要形成職業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)。教育部門(mén)一要盡快擴(kuò)大大、中、專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)生信息聯(lián)網(wǎng)的范圍,使盡可能多的畢業(yè)生信息進(jìn)入網(wǎng)內(nèi),盡快

6、實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生信息網(wǎng)絡(luò)同本地勞動(dòng)力市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)網(wǎng)。(3)政策信息網(wǎng)絡(luò):目前政府或立法機(jī)構(gòu)發(fā)布的政策信息大多通過(guò)新聞媒體發(fā)布,需分別采集;有些政府職能部門(mén)發(fā)布的政策信息,利用計(jì)算機(jī)處理手段,已形成政策軟件或制成光盤(pán),便于流通。對(duì)政策信息網(wǎng)絡(luò),有條件實(shí)行計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的,可積極創(chuàng)造條件聯(lián)網(wǎng),不具備聯(lián)網(wǎng)條件的,用拷貝、傳真等方式也可。從整體上看,現(xiàn)已基本具備職業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)形成的技術(shù)條件。接下來(lái)的工作重心,應(yīng)該放在組建和完善職業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)上來(lái)。其次,調(diào)整思路,整合資源,建立全國(guó)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)一的職業(yè)信息交互平臺(tái),提高職業(yè)信息的利用效率,加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)必不可少。新形勢(shì)下社會(huì)的不斷進(jìn)步和商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及職業(yè)信息需求

7、數(shù)量和質(zhì)量的急劇增長(zhǎng),原先由企業(yè)兼顧或靠極少數(shù)職業(yè)信息業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)組織信息供求交往的狀況,逐漸演變?yōu)閷?zhuān)門(mén)從事信息的收集、整理、加工、儲(chǔ)存、傳遞等活動(dòng)的特殊行業(yè),于是職業(yè)指導(dǎo)工作中的信息應(yīng)用領(lǐng)域便應(yīng)運(yùn)而生繼而發(fā)展壯大,從而職業(yè)信息便起著支撐起整個(gè)職業(yè)指導(dǎo)體系的良性循環(huán)發(fā)展的重要作用。但是,民間的職業(yè)信息相關(guān)行業(yè)很難整合下崗失業(yè)人員職業(yè)信息、新成長(zhǎng)勞動(dòng)力市場(chǎng)職業(yè)信息、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力市場(chǎng)職業(yè)信息、在職人員執(zhí)業(yè)信息等幾大板塊,勞動(dòng)力市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、畢業(yè)生信息系統(tǒng)、政策信息網(wǎng)絡(luò)很難在職業(yè)指導(dǎo)相關(guān)行業(yè)之間自由就換、運(yùn)用信息。所以,由勞動(dòng)保障等相關(guān)行政部門(mén)積極推動(dòng)全國(guó)統(tǒng)一、聯(lián)動(dòng)的職業(yè)信息采集、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)是非常必

8、要的。最后,特別提出的是高校就業(yè)統(tǒng)計(jì)方面應(yīng)該改變現(xiàn)有的由學(xué)校負(fù)責(zé)大學(xué)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)的局面,利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在全社會(huì)形成由用人單位提供職工名單、勞動(dòng)行政部門(mén)和稅務(wù)行政部門(mén)共同實(shí)時(shí)監(jiān)控的勞動(dòng)者信息網(wǎng)絡(luò),作為職業(yè)信息平臺(tái)的一部分。高校既是畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)的承擔(dān)者,又是就業(yè)率壓力下的受益者,這種矛盾的角色嚴(yán)重扭曲了就業(yè)統(tǒng)計(jì)、職業(yè)信息的采集途徑,扭曲了社會(huì)價(jià)值,最近出現(xiàn)的“被就業(yè)”現(xiàn)象正是這種負(fù)面效應(yīng)的體現(xiàn)。按照現(xiàn)行的勞動(dòng)合同法的要求,用人單位應(yīng)該建立職工名冊(cè),及時(shí)進(jìn)行人事登記,同時(shí)結(jié)合個(gè)人所得稅的收繳相關(guān)規(guī)定,真實(shí)、完善的在崗人員登記記錄的法定強(qiáng)制建立的項(xiàng)目,我們應(yīng)該發(fā)揮廣泛的社會(huì)力量對(duì)這些情況進(jìn)行監(jiān)督

9、,尤其是勞動(dòng)者對(duì)用人單位的監(jiān)督,這也是勞動(dòng)者知情權(quán)的體現(xiàn)。通過(guò)全社會(huì)登記的在職狀況信息的分類(lèi)、篩選,這將更加真實(shí)體現(xiàn)各高校畢業(yè)生的去向和畢業(yè)生收入狀況分析,而且,這些情況都將長(zhǎng)期真實(shí)更新,這也會(huì)為各高校的人才培養(yǎng)計(jì)劃的制定、安排等提供信息和理論的支持。三、結(jié)語(yǔ)職業(yè)信息的采集和應(yīng)用是職業(yè)指導(dǎo)的基礎(chǔ),全國(guó)統(tǒng)一、健全的職業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)保障、職業(yè)指導(dǎo)成熟程度的體現(xiàn)。對(duì)職業(yè)指導(dǎo)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),職業(yè)信息的采集與應(yīng)用能力的高低,一定程度上直接反映了職業(yè)指導(dǎo)工作開(kāi)展的縱深突破程度。努力爭(zhēng)取在法治思想的指導(dǎo)下更好、更系統(tǒng)、更科學(xué)地處理紛繁復(fù)雜的職業(yè)信息,尊重社會(huì)價(jià)值,從實(shí)際出發(fā),把握大局觀、整體觀。綜上所述,怎樣建立完善有效的職業(yè)信息應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)是擺在我們面前需要認(rèn)真研究解決的課題,這將促進(jìn)愛(ài)崗敬業(yè)、社會(huì)公平正義等社會(huì)價(jià)值的形成,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)。參考文獻(xiàn)1 勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司,中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論