中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄

1、中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次1活動(dòng)時(shí)間9月8日活動(dòng)書(shū)法 地點(diǎn)教室活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)教師馬艷活動(dòng) 內(nèi)容介紹書(shū)法的材料工具，毛筆畫(huà)名稱 了解規(guī)范筆畫(huà)教學(xué)欣賞?；顒?dòng)過(guò) 程記錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、教師宣布教學(xué)內(nèi) 容 教學(xué)計(jì)劃 三、教師宣布紀(jì)律及要求四、教師 講解書(shū)法的工具和選貼五、教師示范講解姿勢(shì)和 執(zhí)筆學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)六、教師介紹基本 的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)七、教師總結(jié)，布置作業(yè)活動(dòng) 效果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫，積極 性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次2活動(dòng) 時(shí)間9月18日活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法教室活動(dòng) 人數(shù)輔導(dǎo)教師馬艷活動(dòng) 內(nèi)容筆畫(huà)書(shū)寫一橫的寫法活動(dòng)過(guò) 程記錄一、檢查課前準(zhǔn)

2、備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。仁教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒?dòng) 效果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫，積極 性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄3周次活動(dòng)P月 時(shí)間活動(dòng)人數(shù)23日 輔導(dǎo) 教師活動(dòng)書(shū)法地點(diǎn)教室馬艷活動(dòng)內(nèi)容筆畫(huà)書(shū)寫一豎的寫法一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒?dòng)效果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫，積極性高，取得了

3、良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次4活動(dòng)9月活動(dòng)書(shū)法時(shí)間日地點(diǎn)教室活動(dòng) 人數(shù)輔導(dǎo) 教師馬艷活動(dòng) 內(nèi)容筆畫(huà)書(shū)寫一撇的寫法檢查上節(jié)所學(xué)。檢查課前準(zhǔn)備情況。三、教授本節(jié)所學(xué)。K教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范 要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫,積極活動(dòng)效果性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次5活動(dòng)10月8活動(dòng)書(shū)法時(shí)間日地點(diǎn)教室活動(dòng) 人數(shù)輔導(dǎo) 教師馬艷活動(dòng) 內(nèi)容筆畫(huà)書(shū)寫一捺的寫法活動(dòng)過(guò) 程記錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。K教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意

4、事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。活動(dòng)效果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫，積極 性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次6活動(dòng)時(shí)間10月14活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法教室活動(dòng)輔導(dǎo)馬艷人數(shù)教師活動(dòng)筆畫(huà)書(shū)寫一點(diǎn)的寫法內(nèi)容一、檢查課前準(zhǔn)備情況?；疃z查上節(jié)所學(xué)。動(dòng)三、教授本節(jié)所學(xué)。過(guò)K教師示范書(shū)寫程2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。記3、教師再次示范書(shū)寫錄4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒?dòng)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫，效果積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次7活動(dòng) 時(shí)間10月21日活動(dòng)

5、地點(diǎn)書(shū)法 教室活動(dòng)輔導(dǎo)馬艷人數(shù)教師活動(dòng)筆畫(huà)書(shū)寫一提的寫法 內(nèi)容一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒?dòng)效果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫,極性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次8活動(dòng)時(shí)間10月28日活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法 教室活動(dòng)輔導(dǎo)馬艷人數(shù)教師活動(dòng)成果檢查，進(jìn)行比賽。內(nèi)容活 動(dòng) 過(guò) 程 記 錄K 書(shū)法社團(tuán)學(xué)生，參加比賽。2、參賽要求：參賽學(xué)生一律用黑色鋼筆書(shū)寫，書(shū)寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、

6、用 字規(guī)范（不能用繁體字，不能用簡(jiǎn)字）?；顒?dòng)本節(jié)課學(xué)生能夠充分準(zhǔn)備，認(rèn)真書(shū)寫，積極效果性高，取得了良好的比賽效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次9活動(dòng) 時(shí)間11月4活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法 教室活動(dòng)輔導(dǎo)馬艷人數(shù)教師活動(dòng)筆畫(huà)書(shū)寫一勾的寫法內(nèi)容一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒?dòng)效果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫,極性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次10活動(dòng)時(shí)間11月11活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法教室活動(dòng)輔導(dǎo)馬艷人數(shù)教師活動(dòng)筆畫(huà)書(shū)寫一折的寫法內(nèi)容活

7、動(dòng)過(guò) 程記錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1v教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒?dòng)效果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫，積極 性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次11活動(dòng) 時(shí)間11月18活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法 教室活動(dòng)輔導(dǎo)馬艷人數(shù)教師活動(dòng)筆畫(huà)書(shū)寫一彎勾的寫法內(nèi)容一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)?；顒?dòng)過(guò) 程記錄1、教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒?dòng)本節(jié)課學(xué)生

8、能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫，效果積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次12活動(dòng)時(shí)間月 日1 51 2活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法 教室活動(dòng)輔導(dǎo)馬艷人數(shù)教師活動(dòng)筆畫(huà)書(shū)寫一三點(diǎn)水的寫法內(nèi)容一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)?；顒?dòng)過(guò) 程記錄1、教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。 四 教師總結(jié)，布置作業(yè)活動(dòng)本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫，效果積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次13活動(dòng)時(shí)間12月2活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法 教室活動(dòng)輔導(dǎo)馬艷人數(shù)教師活動(dòng)筆畫(huà)書(shū)寫-反文、折文的寫法內(nèi)容檢查課前準(zhǔn)備情

9、況。檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。活動(dòng)效果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫,積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次14活動(dòng) 時(shí)間12月6日活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法 教室活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo) 教 師馬艷活動(dòng) 內(nèi)容筆畫(huà)書(shū)寫一走之的寫 法活動(dòng)過(guò) 程記錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。K教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。活動(dòng) 效果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)

10、寫， 積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次15活動(dòng) 時(shí)間12活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法 教室活動(dòng)輔導(dǎo)馬艷人數(shù)教師活動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)“毛筆內(nèi)容nnK參賽要求:參賽學(xué)生一律用黑色鋼筆書(shū)寫，書(shū)寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整2、尺寸統(tǒng)一為八開(kāi)豎式（即高38厘米、寬 26厘米），作品創(chuàng)作工具、書(shū)體不限，創(chuàng)作 內(nèi)容為健康向上的古今詩(shī)詞、聯(lián)、賦、格言等均可（草、篆須附釋文）。3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范活動(dòng)效果本節(jié)課學(xué)生能夠充分準(zhǔn)備，認(rèn)真書(shū)寫，積極性高，取得了良好的比賽效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次16活動(dòng)時(shí)間2017-1活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法 教室活動(dòng)輔導(dǎo)馬艷人數(shù)教師活動(dòng)筆畫(huà)書(shū)寫一反

11、犬旁的寫法內(nèi)容一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、檢查上節(jié)所學(xué)。三、教授本節(jié)所學(xué)。1、教師示范書(shū)寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、教師再次示范書(shū)寫4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，教師巡回指導(dǎo)。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒?dòng)效果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫,積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。中心小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)記錄周次17活動(dòng) 時(shí)間2018-1活動(dòng) 地點(diǎn)書(shū)法 教室活動(dòng)人數(shù)輔導(dǎo)教師馬艷活動(dòng) 內(nèi)容“偉人頌？中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”活 動(dòng) 過(guò) 程 記錄1、內(nèi)容：抄寫簡(jiǎn)短有關(guān)夢(mèng)想的課文或彩段落2、字體：毛筆柳體3、要求：紙面整潔、布局合理、規(guī)范 正確活動(dòng) 效果通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)了交流，營(yíng)造了良好的校 園文化環(huán)境。學(xué)生準(zhǔn)備充分，認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫，