少先隊常規(guī)管理實施方案

1、少先隊常規(guī)管理實施方案 為進一步推進少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，推動基層少先隊組織規(guī)范化、有 形化、標準化建設(shè)，增強少先隊員的光榮感和責任感，增強少先隊組 織的吸引力和凝聚力，落實少先隊的常規(guī)教育和管理工作，依據(jù)中 國少年先鋒隊章程、關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見、少 先隊輔導員工作綱要（試行） 和中小學生日常行為規(guī)范，本 著決定從少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、學生行為規(guī)范教育與管理特制訂如下管 理規(guī)范： 一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè) （一）組織建設(shè) 1建設(shè)學校大隊、中隊、小隊。加強基層組織建設(shè)是少先隊工作 的基本保障。小學都要建立少先隊大隊，中隊長由 8人組成。按照 少先隊大隊輔導員管理條例選配少先隊大隊長。大隊下設(shè)中隊， 中

2、隊和小隊， 2. 堅持少先隊代表大會制度。少先隊代表大會是同級少先隊組織 的最高權(quán)力機構(gòu)，商討、決定一個時期隊的重大事務(wù)，選舉產(chǎn)生隊工 作領(lǐng)導委員會。 3. 實行少先隊先進集體評選制度。將評選“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀班 主任”、等作為加強少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)，提高少先隊基礎(chǔ)建設(shè)水平 的有效措施。 （二）禮儀文化建設(shè) 1、規(guī)范少先隊禮儀。少先隊的隊旗、隊徽、隊歌、標志、隊禮、 呼號、禮儀、鼓樂是少先隊文化的標志和象征，對少先隊員有獨特的 教育意義和潛移默化的教育效果，學校少先隊應(yīng)建立禮儀訓練制度， 保證禮儀的規(guī)范程度。各中校要建立鼓號隊。少先隊員在各種少先隊 正式場合要統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾，隊干部要佩戴規(guī)

3、范的隊干部標志， 少先 隊大、中隊輔導員要佩戴大號紅領(lǐng)巾，作為少先隊的最高禮節(jié)，做到 國旗升起來，紅領(lǐng)巾戴起來，隊禮敬起來，隊歌唱起來，鼓號敲起來， 隊室用起來，活動辦起來 2、規(guī)范少先隊儀式。少先隊的儀式要嚴肅、規(guī)范。升國旗儀式 每周舉行一次。 3、規(guī)范開展隊會活動。結(jié)合教育主題，堅持每兩周一次的中隊集 會活動制度和每學期至少一次的大隊集會活動制度，開展活動要以少 先隊員為主體，遵照隊的活動儀式，體現(xiàn)少先隊組織鮮明的教育性和 巨大的感染力。 二、學生日常行為規(guī)范教育與管理 為加強學校常規(guī)管理，少先隊 大隊部應(yīng)立足中小學生日常行為規(guī)范，從紀律、文明、衛(wèi)生三方 面開展學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和

4、管理， 培育學生積極向上、健 康活潑精神面貌，塑造優(yōu)良的校風，促進學校管理規(guī)范、有序。 （一）教育管理的內(nèi)容 少先隊大隊部常規(guī)教育主要包括紀律、 衛(wèi)生和文明的三方面的養(yǎng) 成教育，紀律，主要指學生上學和放學路隊、出操、晨會、平時守紀 以及安全教育等情況，重在形成學校良好的秩序；文明主要指學生升 旗禮儀、尊師禮儀、同學間互敬互助等校園文明，重在塑造學校文明 的主人；衛(wèi)生主要指早操、眼保健操表現(xiàn)，教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生以及 日常保潔情況、學生的個人衛(wèi)生等，重在養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣。 （二）教育管理辦法 1 .由學校少先隊大隊輔導員負責實施。少先隊大隊部在每學期 初制定和調(diào)整實施方案，包括管理細則、評分

5、辦法和評比結(jié)果的運用 等。 2 .少先隊大隊部設(shè)計三項教育的評比表，在醒目位置制作公示 牌，每日記載、公示。 3 .三項教育實施每日評分，每周評比，每學期歸入班集體綜合 評估。 （三）管理細則 1. 紀律要求 （1）上學、放學表現(xiàn)。按學校規(guī)定的時間內(nèi)到校，無遲到早退、 缺勤現(xiàn)象；衣飾整潔，紅領(lǐng)巾等標志佩戴端正。 （2）平時表現(xiàn)。個人和集體的物品保管完好；集會、外出等集 體活動組織嚴密、紀律較好；遵守校紀校規(guī)，不打架、不做危險的事、 不做破壞的事；無逃學、偷竊等事情發(fā)生。 （3）兩操表現(xiàn) 廣播體操。列隊進出，出隊齊、靜、快；全體學生做操動作 規(guī)范、整齊；隊伍行進有序、整齊、安靜。 眼保健操。保證

6、一天兩次做操，按時做操，態(tài)度認真，動作 標準，有節(jié)奏。 （4）晨會等集體活動表現(xiàn)。列隊整齊，服從調(diào)度，注意力集中， 遵守活動要求，無離隊、串隊、打鬧等現(xiàn)象。 2. 衛(wèi)生要求 （1）注重儀表。個人潔凈樸素.服飾、書包等個人物品干凈整齊， 著裝打扮與年齡身份相符。 （2）保持環(huán)境衛(wèi)生。教室整潔、整齊、美觀，班級和個人的保 潔區(qū)整齊、干凈。 （3）養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂涂亂 畫、亂丟垃圾，無隨地吐痰、臟污環(huán)境等行為；注意食品安全，不吃 不潔的食物。 3. 文明要求 （1）尊師重禮。見到師長主動問好，使用尊稱、敬語，不直呼 老師、長輩的名字；上課進教室、平時進教師辦公室要喊報告

7、。 （2）文明集會。參加升旗、集會、外出等集體活動時，列隊快、 靜、齊，敬禮動作規(guī)范、整齊，歌唱聲音洪亮、整齊、音準；聆聽報 告、觀看演出遵守會場紀律，尊重報告人和表演者。 （3）文明言行。校內(nèi)不追跑打鬧，不玩危險游戲；節(jié)約用水， 文明用廁；與人為善，禮讓他人，不講臟話、粗話，不打架，不參與 校外閑散人員的拉幫結(jié)派、打架斗毆等不文明活動；愛護公物，正確 使用；誠實守信，同學之間互敬互愛，互相幫助； （四）結(jié)果處理與獎勵 根據(jù)每日檢查評分記載，每周進行匯總統(tǒng)計。按得分高中低排列， 每周評選優(yōu)勝班級并公布。 三、主題教育活動 少先隊的性質(zhì)，決定少先隊負有開展未成年人思想道德建設(shè)， 引 導少年兒童的

8、生命成長的任務(wù)。而主題教育活動是少先隊最吸引人、 最受學生歡迎一項基本活動，是少先隊的生命力所在。 （一）目標任務(wù) 依據(jù)團中央、教育部等八部委制定的關(guān)于進一步加強少先隊工 作的意見（中青聯(lián)發(fā)200522號），明確少先隊開展主題教育活動 的指導思想和目標任務(wù)是：教育引導少年兒童樹立遠大理想， 把個人 的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、 同祖國的繁榮富強緊密聯(lián) 系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志；教育引導少年兒童養(yǎng)成 優(yōu)良品德，弘揚和培育民族精神，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德， 學習和實踐社會主義道德，養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、遵 紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行；教育引導少年兒童培養(yǎng)過硬 本領(lǐng)，發(fā)憤學習，打好知識基礎(chǔ)，積極參加形式多樣的課外校外活動， 不斷培育創(chuàng)新精神，提高實踐能力；教育引導少年兒童鍛煉強健體魄， 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，磨練勇敢頑強的意志，以樂觀向上、積極進取 的精神狀態(tài)學習生活。 （二）方式方法 主題教育活動要立足校園，依托社區(qū)和愛國主義教育基地，不斷 拓展校外實踐活動場所，有目的、有組織地開展。注重活動成效和活 動的持續(xù)性，重視活動的熏陶作用。 （三）活動要求 少先隊主題教育活動要堅持教育性與趣味性相結(jié)合、自主性與指 導性結(jié)合、實踐性與創(chuàng)造性結(jié)合、針對性與系統(tǒng)性相結(jié)合的原則，保 持正確的方向，堅持正確的方法，在不斷深入中取得實實在在的教育 成效