2018年競聘班主任崗位演講稿與2018年競選三好學(xué)生發(fā)言稿匯編

1、2018年競聘班主任崗位演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事: 大家好!我是xx，很高興參加學(xué)校組織的這次竟聘。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工 作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的，是 有責(zé)任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任 ，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件: 第一、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗、能 力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任 過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作

2、的直接經(jīng)驗，從中學(xué)到了很多的管理方法 和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長、學(xué)校之間的紐帶，是學(xué)校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火 車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和 責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切 ”服務(wù)的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會 愛。假使給我一個班級，我將至少具體，扎實，細(xì)致的做好以下五方面的工作:一、規(guī)范班級制度，抓好團、隊組織建設(shè)，形成良

3、好班風(fēng)。一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全班級公約 等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法。加強班風(fēng) 建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團干，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發(fā)展 奠定堅實的基礎(chǔ)。二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內(nèi)涵，形成良 （本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道）好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成 正確認(rèn)識，促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生 的熱情、開發(fā)潛能、充實學(xué)生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、 輿論

4、的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實現(xiàn)我們共贏的目的。三、針對學(xué)生年齡階段，切實抓好思想教育。一是抓好低年級的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快的進行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而 忙碌的學(xué)校生活。具體做法是，制定班級公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止，進行團隊精神 教育，建立班級的集體榮譽感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。二是抓好中年級的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大，隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來 ，不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)好學(xué)生對友情、愛情 的認(rèn)識，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進行感恩 教育，了解師長的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來之不易

5、的學(xué)習(xí)機會，幫助他們形成正確的 人生觀與世界觀。三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強思考，為最后沖擊中考 做好充分的準(zhǔn)備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題 班會等多種形式開展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營造環(huán)境，加強引導(dǎo)，爭取最后的勝利。四、密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)揮紐帶作用。班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作 的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任考核中 為什么要加入其他學(xué)科的成績，體現(xiàn)的就是這一職責(zé)。我準(zhǔn)備在班級工作中，認(rèn)真聽取各 位老師的意見，做他們與學(xué)生

6、之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺， 讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓 他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。五、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn) 家園同步教育，讓 “學(xué)校、家庭、社會形成教育合力 ”不只是一句空話。當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以 他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得，因為我知道有一大批更有能力更有智慧的 同仁會更加出色的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目標(biāo)而努力，不做一輩 子“遺憾 ”的教師。你努力了，不管結(jié)果如

7、何，也就沒有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任，我 一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。2018年競選三好學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好！我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學(xué)生，也非常感謝大家給予我這個機會。作 為同學(xué)們推薦的候選人，不管結(jié)果如何，我都會以此為動力，更加好好學(xué)習(xí)，不斷鍛煉和 提高自己的能力。我叫孟翔宇，是四年級四班的學(xué)生，在小學(xué)一直擔(dān)任班長的職務(wù)，有一定的組織能力，對 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)習(xí)一絲不茍。我競選的理由就是:一、我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，雖然我不是最好的，但我很努力，而作為班長，我不僅自己學(xué)習(xí)成 績優(yōu)異，我還會幫助其他同學(xué)。二、在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。三、我曾經(jīng)連續(xù)被評為縣、校級三好學(xué)生和市級文明學(xué)生，還在硬筆書法比賽、趣味語文 測試、 奉獻愛心”捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵，假如我被競選上了市級三好學(xué) 生，我會進一步完善自己，努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會更加嚴(yán)格的要 求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取 有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選