崗位練兵總結(jié)模版

1、精品文檔 崗位練兵活動記錄 一、練兵活動開展基本情況 1、設(shè)立練兵活動小組 為加強(qiáng)對崗位練兵競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)， 確保練兵活動的順利進(jìn) 行， 以及考評工作的公平、 公正，各單位負(fù)責(zé)人為成員的崗位練兵活動領(lǐng) 導(dǎo)小組， 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由人力資源科負(fù)責(zé)落實(shí)此項活動的安 排部署以及整理材料 和報送信息等工作。 各基層單位也相應(yīng)成立了由 隊干、 隊辦事員組成的練兵活動 協(xié)管小組，明確了責(zé)任分工，從而為 崗位練兵活動的順利開展提供了堅強(qiáng)的組織 保證。 2、制定練兵活動計劃 自練兵活動開展以來， 活動辦公室緊密結(jié)合工作實(shí)際， 科 學(xué)部署， 精心組織，把崗位練兵作為當(dāng)前培訓(xùn)工作的一項重要內(nèi)容來抓，明確 了

2、活動的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和方式方法，分四個季度分別對宣傳組 織動員、 崗位 練兵競賽和總結(jié)表彰評比三個階段的任務(wù)進(jìn)行了具體部 署， 切實(shí)做到了學(xué)有計 劃、 練有安排， 有力保證了此項活動整體推進(jìn)、 扎實(shí)有效、不走過場。 3 、進(jìn)行練兵活動總結(jié) 在每季度崗位練兵活動完結(jié)之后開始總結(jié)， 從中找準(zhǔn)存在 的問題 和不足之處進(jìn)行整改提高， 確保實(shí)效， 從長遠(yuǎn)和根本上解決存在的突 出問 題，用扎實(shí)的工作和創(chuàng)新的工作思路，推動崗位練兵活動的長期 深入開展。 二、 練兵活動主要做法 1 、目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一 自每季度練兵活動開始后， 練兵活動 小組和活動辦公室都給予高 度重視，從抓思想認(rèn)識入手，結(jié)合相關(guān)單位召

3、開練兵 動員大會， 深入 學(xué)習(xí)崗位練兵有關(guān)精神， 使各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工真正了解練兵活動 的深 遠(yuǎn)意義， 明確練兵活動是提高職工工作效率的動力， 是加強(qiáng)職工隊伍 建設(shè)的 重大舉措，是落實(shí)企業(yè)各項規(guī)章政策的具體體現(xiàn)，是全面推進(jìn) 我礦生產(chǎn)建設(shè)的重 要途徑，進(jìn)一步加深職工練兵活動積極意識，增強(qiáng) 崗位練兵的緊迫感， 使廣大職 工從思想上認(rèn)識到參加練兵活動不僅僅 是提高業(yè)務(wù)能力，更要認(rèn)識到是適應(yīng)崗位 發(fā)展形勢的需要，是對自己 負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的需要。 2 、擴(kuò)大宣 傳，營造氛圍 為使職工真正了解到練兵活動的重要性， 使各考核單位從思想上 重 視此項活動，在每季度練兵活動開始之初，礦活動辦公室以抓

4、好宣 -1- 傳和動員工作為中心，對練兵活動實(shí)行全程指導(dǎo)、報道，做到亮點(diǎn)突 出，全方位、 多角度反映活動開展情況、活動特色、活動成效等，具 體做法有：一、印發(fā)活動 簡報，對各階段活動提出具體要求，指導(dǎo)練 兵活動的開展；二、編排崗位練兵活 動板報，及時將活動開展情況進(jìn) 行通報，達(dá)到相互交流、相互促進(jìn)的目的；三、 加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣 傳力度，注重發(fā)掘和培植先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和引領(lǐng)作 用，鼓舞 士氣、激發(fā)熱情、樹立形象、擴(kuò)大戰(zhàn)果。 3 、認(rèn)真組織，合理安排 為了 使崗位練兵活動切實(shí)提高職工的整體素質(zhì)， 真正取得鍛煉技 能、展示才能的效果， 活動辦公室以提高職工職責(zé)能力為出發(fā)點(diǎn)，圍 繞職工隊伍建設(shè)

5、整體推進(jìn)，堅持理 論與實(shí)際并重，培訓(xùn)與考核并重， 組織與監(jiān)督并重，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，立足本職崗位， 創(chuàng)新練兵方式。 本年 度崗位練兵分為四季度四個階段實(shí)施， 每季度還制定了具體 的練兵計 劃和考核方案， 逐步加強(qiáng)練兵深度和力度， 使崗位練兵成為塑合格隊 伍 的有效途徑。 4 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制 在練兵活動中，一要不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度，各練兵單 位要積極 配合， 切實(shí)發(fā)揮職能作用， 及時解決在培訓(xùn)、 練兵中存在的突出問題； 要統(tǒng)籌安排，注重與其他各項相關(guān)工作結(jié)合，做到活動扎實(shí)有效，其 他工作有質(zhì) 精品文檔 有量，要切實(shí)解決學(xué)練矛盾，科學(xué)規(guī)劃，合理部署，確保 活動期間的正常生產(chǎn)、 休息等安排到位。二要

6、建立健全各項練兵工作 機(jī)制，從完善機(jī)制上跟上職工隊伍 建設(shè)需要。要堅持“以培訓(xùn)育人、 制度管人、監(jiān)督塑人為目的，在全面、準(zhǔn)確了 解崗位練兵活動進(jìn)度的 基礎(chǔ)上，針對薄弱環(huán)節(jié)及時制定整改措施，查缺補(bǔ)漏，并 制定“統(tǒng)一 標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一評比”的練兵考評工作機(jī)制， 做到調(diào)動積極性 與 鞭策后進(jìn)相結(jié)合， 真正把在崗位練兵和平時工作中涌現(xiàn)出的適應(yīng)工 作需要、 崗位 要求、埋頭苦干的好職工選拔出來，進(jìn)一步促進(jìn)職工的 成長，調(diào)動廣大職工工作 發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。 5 、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，理論奠基 自崗位練兵活動開始以來， 為使職工能從根本上意識到 學(xué)習(xí)的重 要性，活動辦公室以加強(qiáng)崗位練兵學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主題， 訂立明

7、確的學(xué)習(xí) 目 標(biāo)和奮斗目標(biāo)，并采取了多種有效措施。一、在每季度活動始初， 要求各考核單 位對各工種、各崗位安全生產(chǎn)知識、應(yīng)知應(yīng)會的專業(yè)知 識和企業(yè)文化知識等各方 面知識進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并印發(fā)了學(xué)習(xí)資料， 供職工業(yè)余時間自學(xué)；二、在每班進(jìn) 班會上、每周學(xué)習(xí)會上組織安全 知識和業(yè)務(wù)技能知識培訓(xùn)，將“每日一題”做到 位；三、對于在每季 -2- 度練兵活動中成績過差、技術(shù)不過硬的職工，要求各單位采取多種幫 扶措施，有 針對性地補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)練，加大培訓(xùn)力度；四、結(jié)合每季度練 兵活動，對其中存在的 問題即行指正，在工作缺憾、薄弱環(huán)節(jié)上下工 夫，做文章，使廣大職工均能自覺 做到集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合， 并能彼此

8、進(jìn)行學(xué)習(xí)心得和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn) 資源共享，為練兵活動 的深入開展，奠定堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。 6 、精心設(shè)計，科學(xué)調(diào)整 為保證練兵質(zhì)量，結(jié)合各單位工作實(shí)際和各工種工作性 質(zhì)，制定 考試考核方案，建立考試題庫，并科學(xué)合理調(diào)整練兵內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)由單 純 的技能訓(xùn)練向綜合的崗位演練的過渡。 其中實(shí)際操作的評分標(biāo)準(zhǔn)， 突出專業(yè)特點(diǎn)， 在注重基本功的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對動手能力的檢驗(yàn)， 并針對每季度練兵活動中存 在的問題，及時有效進(jìn)行總結(jié)和整改，積 極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法，切 實(shí)做到以練促學(xué)，學(xué)以致用。 7 、立足崗位， 重抓實(shí)效 我們要以“立足崗位、 切合實(shí)際、 因崗施教、 注重實(shí)效” 為基本 要求，使練

9、兵活動與工作實(shí)際緊密結(jié)合，通過練兵促進(jìn)工作效率，通 過工 作檢驗(yàn)練兵效果，做到在實(shí)際中訓(xùn)練，在實(shí)干中提高，結(jié)合現(xiàn)實(shí) 需要和崗位工作 實(shí)際，找準(zhǔn)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，積極補(bǔ)正，注重 成果轉(zhuǎn)化，提高練兵質(zhì)量； 要嚴(yán)格遵循各階段練兵活動規(guī)定的步驟和 時間安排，步步推進(jìn)，要在全面抓好理 論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上， 突出 重點(diǎn)，體現(xiàn)特點(diǎn)， 要做到“個個學(xué)習(xí)， 人人練兵” ， 切實(shí)提高全體職 工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。 8、目標(biāo)激勵，加強(qiáng)競爭 在練兵活動過程中，針對崗位練兵的內(nèi)容、專業(yè)等特點(diǎn)， 制定切 合實(shí)際、有吸引力、鼓足勁，能做到最大限度發(fā)揮潛力的目標(biāo)，并把 目標(biāo) 分解，大而化小，讓職工在練兵過程中逐漸實(shí)現(xiàn)

10、目標(biāo)，在競爭中 享受成功的喜悅， 增強(qiáng)練兵的自信心。同時要根據(jù)青年職工增強(qiáng)好勝 的心理特點(diǎn)，對每一季度崗位 練兵內(nèi)容進(jìn)行同工種的考核、競爭，讓 職工紛紛“擂臺亮相” ，展現(xiàn)自己對所掌 握技能的熟練程度，認(rèn)識到 自己的不足，看到同別人的差距，進(jìn)而增強(qiáng)迎頭趕上 的練兵熱情。 9、改革創(chuàng)新，突出重點(diǎn) 為了搞好練兵活動，每季度都做好定期總結(jié)、階段驗(yàn)收工 精品文檔 作，要 發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、分析問題、解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高措施。 在各 階段練兵活動中，扎實(shí)做好調(diào)查工作，不走形式，不走過場，要 善于發(fā)現(xiàn)問題， 有針對性地提出建議和意見，切實(shí)糾正練兵活動中存 在的不合理和不切合實(shí)際之 處；而且要在做好常

11、規(guī)培訓(xùn)、練兵的基礎(chǔ) -3- 上， 不斷豐富活動方式， 拓寬活動思路， 完善活動機(jī)制， 確保出新招、 出亮 點(diǎn)，要注重加大對崗位技能實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用等實(shí)際操作的培訓(xùn)力度，增 強(qiáng)職工參與主動 性，提高崗位業(yè)務(wù)技能和實(shí)際操作能力。 10 、定期總結(jié)，階段驗(yàn)收。年度練兵活動分為四季度四個階段進(jìn) 行，我們要在每 階段活動結(jié)束后，充分認(rèn)識其中存在的問題，及時總 結(jié)，揚(yáng)長避短，取之精華， 棄之糟粕，吸取其中好的做法，對于存在 的不足和缺陷，及時進(jìn)行自查自糾，整 改提高，以使下次練兵活動能 夠更好的進(jìn)行。 三、練兵活動取得成效 通過崗位練兵活動，大大提高了廣大職工對知識、技能的需求和 工作熱情，營造 了一個“相互學(xué)習(xí)

12、、相互幫助、取長補(bǔ)短、共同提高” 的良好氛圍，使大家在思 想上真正體會到練兵的重要意義。理論知識 考核，可以使職工發(fā)現(xiàn)自身存在的缺 點(diǎn)，意識到學(xué)習(xí)的重要性，并在 考核以后對發(fā)現(xiàn)的問題及時的學(xué)習(xí)、探討和改進(jìn)。 實(shí)際操作考核也使 大家認(rèn)識到彼此的差距與自身的不足， 充分意識到團(tuán)隊合作和 相互配 合的重要性，以及如何提高自己以適應(yīng)崗位需求。同時，通過崗位練 兵活 動，職工的工作能力和整體素質(zhì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展， 一、進(jìn)一 步提高了職工整體素質(zhì)， 提高了職工適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)能力和專業(yè) 技 能； 二、加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)，構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，增強(qiáng) 了職工學(xué)習(xí)能力和 技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)能力； 三

13、、切實(shí)實(shí)現(xiàn)了職 工在綜合素質(zhì)、勞動紀(jì)律、工作作風(fēng)、職責(zé)能力等工作要求的 提高， 進(jìn)而促進(jìn)了職工在“德、能、勤、績、廉”方面的均衡發(fā)展。 一、實(shí)現(xiàn)了 “三個增強(qiáng)” 。通過崗位練兵活動的有效開展，職工 實(shí)現(xiàn)了“三個增強(qiáng)” ，即 職工的企業(yè)發(fā)展意識、團(tuán)隊合作意識、個人 提高意識進(jìn)一步增強(qiáng)；職工執(zhí)行崗位 職責(zé)的能力、確保生產(chǎn)安全穩(wěn)定 的能力、處置突發(fā)事件的能力進(jìn)一步增強(qiáng)；職工 集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊凝 聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，為進(jìn)一步促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、 技術(shù)創(chuàng)新 等工作的穩(wěn)步進(jìn)行打下了良好基礎(chǔ)。 二、增強(qiáng)了職工隊伍的凝聚力。只 有過硬的職工班子，才能帶過 硬的隊伍。在崗位練兵活動中，大家職責(zé)明確，既 分工

14、負(fù)責(zé)又協(xié)同配 合。實(shí)行一級帶一級，一級抓一級的原則，班干堅持與職工做 到同步 同位，要求職工做到的，班干首先做到，充分發(fā)揮了主觀能動性，積 極有 效的帶動了職工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。同時，在每季度“崗 位能手”的良好 形象影響下，確保了崗位練兵活動開展的有聲有色。 三、 提高了職工實(shí)戰(zhàn)能力。 在第一季度崗位練兵實(shí)際操作考核中， -4- 有個別職工平時技能操作水平可以，卻由于缺乏現(xiàn)場鍛煉，經(jīng)受不住 考核，沒有 發(fā)揮出平日水準(zhǔn)， 但經(jīng)過后三次考核， 廣大職工在現(xiàn)場實(shí) 戰(zhàn)能力上有了很大提高， 已經(jīng)能夠做到鎮(zhèn)定從容地接受考核，使得此 次練兵超過預(yù)期目標(biāo)。 四、形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過第崗位練兵活動

15、，多數(shù)職工從 根本上認(rèn)識到自 精品文檔 己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷，并及時進(jìn)行自查自糾、 總結(jié)整改，形成了“積極向 上、努力奮進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在此次 練兵活動中，廣大職工的理論知識水平 有了明顯提高。 五、技能操作動作、規(guī)程逐步正規(guī)化。由于我礦基層職工文化程 度不高， 部分 職工也沒有參加過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 在技術(shù)上表現(xiàn)不過硬， 掌握不夠熟練、標(biāo)準(zhǔn)。 但經(jīng)過這一年的崗位練兵，老同志的骨干帶頭 作用逐漸發(fā)揮出來， 通過師帶徒、 手把手教等方式， 為新同志做好傳、 幫、帶的表率作用。 四、練兵活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 歷經(jīng)四季度的崗位練兵，除了從中取得的不裴成績外，也 使我們 獲得了較深的收益，取得了豐富的經(jīng)

16、驗(yàn)，主要有： （一） 、領(lǐng)導(dǎo)重視， 是練兵取得成效的根本保證。 雖然今年練兵活動是我公司舉辦的首次練兵活動， 但我們始終把 練兵活動作為提高職工素質(zhì)、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、樹立企業(yè)形象、確保 安 全生產(chǎn)的重要舉措，做到早規(guī)劃、早準(zhǔn)備、早部署。通過實(shí)踐證明， 單位領(lǐng)導(dǎo) 在大練兵活動中起著致關(guān)重要的直接作用，凡重視、支持、 參與的效果十分明顯； 凡不重視、不參與的效果很不明顯。這啟示我 們， 必須把練兵活動作為加強(qiáng)職工 隊伍建設(shè)和提高職工業(yè)務(wù)能力的重 大戰(zhàn)略舉措，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，長抓不懈，才能確保 練兵活動的正確方向， 不斷推動生產(chǎn)工作和隊伍建設(shè)的長足發(fā)展。 （二） 、思 想統(tǒng)一，是練兵取得成效的重要基礎(chǔ)。 崗

17、位練兵活動從提高廣大職工思想認(rèn)識、 理論知識、業(yè)務(wù)能力、 工作職責(zé)入手，立足崗位、注重實(shí)效。思想進(jìn)步的職工認(rèn) 為，組織開 展練兵活動， 不僅是加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作和職工隊伍正規(guī)化建設(shè)的迫切 需要，更是對職工真正的關(guān)心和愛護(hù)，通過練兵活動的理論考核和實(shí) 際操作， 既 提高了理論水平和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)， 又增強(qiáng)了自我安全防范意識。 經(jīng)過四季度的練兵， 深深地體會到成效是顯著的，某些職工在練兵結(jié) 束以后，自覺地在業(yè)余時間加強(qiáng) 學(xué)習(xí)崗位技能和安全操作規(guī)程， 主動 鉆研工作中出現(xiàn)的疑難問題； 在實(shí)際工作中， 都能自覺運(yùn)用所學(xué)的安 全知識來規(guī)范設(shè)備操作， 形成了良好的經(jīng)常性的練兵氛圍。 （三） 、注重總結(jié)，是練兵取得

18、成效的推動器。 -5- 在近一年的練兵活動中，我礦注重開展階段驗(yàn)收工作，總結(jié)出一 整套具有較強(qiáng)可 操作性和前瞻性的練兵好經(jīng)驗(yàn)，比如， “加強(qiáng)日常學(xué) 習(xí)” ，對各工種、各崗位 應(yīng)知應(yīng)會的專業(yè)知識和企業(yè)文化知識進(jìn)行學(xué) 習(xí)培訓(xùn)， 并印發(fā)學(xué)習(xí)資料， 供職工 業(yè)余時間自學(xué)； 并在每班進(jìn)班會上、 每日一題、每周學(xué)習(xí)會上組織安全知識和業(yè) 務(wù)技能知識培訓(xùn)，使理論 學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動的全過程。再者，采取“傳、 幫、帶”措施， 對于在練兵活動中成績過差、技術(shù)不過硬的職工，要求各單位采 取多 種幫扶措施， 有針對性地補(bǔ)學(xué)、 補(bǔ)練，加大培訓(xùn)力度， 切實(shí)轉(zhuǎn)變不適 崗現(xiàn)象。 （四） 、形成常規(guī)，是練兵取得成效的關(guān)鍵因素。 我們不僅要“大練兵” ，而 且要