新人教版2019-2020年八年級物理上冊5.1透鏡課后習(xí)題

1、 第 1 節(jié) 透鏡知能演練提升能力提升1.如果把一個玻璃球分割成五塊,其截面如圖所示,再將這五塊玻璃 a、b、c、d、e 分別放在太陽光下,那么能使光線發(fā)散的是()a.ac.c2.下列關(guān)于透鏡光學(xué)性質(zhì)的說法正確的是(a.凡是過光心的光線,其傳播方向都不變)d.以上說法都正確3.式射向氣泡,則這束平行光將(a.穿過氣泡后仍保持平行b.穿過氣泡后會聚)c.穿過氣泡后發(fā)散d.不能穿過氣泡,全部被反射4.一種手電筒上所用的聚光電珠如圖所示,其前端相當(dāng)于一個玻璃制的凸透鏡,為了使燈絲發(fā)出的)a.焦點(diǎn)處b.焦點(diǎn)以內(nèi)c.焦點(diǎn)以外d.任意位置 5.在如圖所示的光路圖中,正確的是()一個因此我們在山中游玩時一定

2、要注意保護(hù)環(huán)境。7.晴朗的夏日中午,往樹或花的葉子上澆水,常會把葉子燒焦,其原因是這時葉面上的水珠相當(dāng)透鏡。晴天強(qiáng)太陽光照射它時 ,它對光線會產(chǎn)生作用,可能會引起枯葉著火。于,它對光起作用,使透過它的光可能而將葉子燒是。9.給你一個透鏡,不知道是凸透鏡還是凹透鏡,請你簡要寫出兩種判斷方法。10.如圖所示,可以利用不同的光學(xué)元件來改變?nèi)肷涔饩€ oa 的傳播方向。請?jiān)趫D中分別畫出兩種合適的光學(xué)元件(只要求畫出光學(xué)元件大致位置的示意圖,但須與光學(xué)規(guī)律相符)探究創(chuàng)新11.小明有 3 個凸透鏡,它們用同種材料制成,形狀如圖所示。 參考答案1.b 解析: 使光線發(fā)散,這是凹透鏡對光線的作用,而凹透鏡的形狀

3、是中間薄、邊緣厚。2.a 解析: 凸透鏡對光線起會聚作用,凹透鏡對光線起發(fā)散作用。會聚是指入射光線經(jīng)透鏡折射后,更靠近主光軸,但折射光線可能是會聚的,也可能是發(fā)散的。發(fā)散是指入射光線經(jīng)透鏡折射后更遠(yuǎn)離主光軸,但折射光線可能是會聚的,也可能是發(fā)散的。在玻璃磚內(nèi)部的雙凸空氣泡,易錯誤地認(rèn)為是一個凸透鏡。用切割法將玻璃磚在氣泡處左右拉開一段距離,有氣泡的玻璃磚等效為兩個玻璃做成的凹透鏡。根據(jù)凹透鏡對光線的發(fā)散作用知,平行光先被右側(cè)凹透鏡發(fā)散,再被左側(cè)凹透鏡發(fā)散,最終會發(fā)散射出玻璃磚,故選 c。4.a 解析: 此題以日常生活中的聚光電珠作為研究對象,將物理知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根

4、據(jù)凸透鏡對光的會聚作用,結(jié)合光路的可逆性可知,從焦點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,所以選 a。7.解析: 葉面上的水珠相當(dāng)于凸透鏡,它對光起會聚作用,使透過它的光可能會聚于一點(diǎn)而將葉子燒焦。答案: 凸透鏡 會聚 會聚于一點(diǎn) 8.解析: 用作圖法分析:畫出玻璃管空氣泡處截面圖和沒有水處的剖面圖如圖所示?？芍锌諝馀萏幭喈?dāng)于凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,陽光通過這部分后會形成一片陰影區(qū);沒有氣泡的玻璃管相當(dāng)于凸透鏡,陽光通過凸透鏡后會聚于一處,通過試管后會出現(xiàn)一條與試管平行的亮線。答案: 空氣泡下的水相當(dāng)于一凹透鏡,對光線起發(fā)散作用 一條與試管平行的亮線9.答案: (1)利用透鏡的形狀進(jìn)行判斷:用手去摸,中間厚、兩邊薄的是凸透鏡 (2)利用透鏡對平行光的作用進(jìn)行判斷:讓透鏡對著太陽光(或平行光源)移動,能會聚光線的是凸透鏡,反之是凹透鏡10.解析: 可選用平面鏡、凸透鏡、凹透鏡。在選用平面鏡時要注意反射角和入射角相等 ;凸透鏡、凹透鏡要注意畫出主光軸。答案: 如圖所示(畫出兩種即可)。11.解析: 要證明自己的猜想,關(guān)鍵在于測出三個凸透鏡的焦距進(jìn)行比較。測定凸透鏡焦點(diǎn)最簡單的方法,就是讓太陽光平行于主光軸通過凸透鏡會聚于一點(diǎn)。(2)分別測出 3 個凸透鏡的焦距,具體方法是讓凸透鏡正對太陽光,在透過陽光的一側(cè)前后移動白紙,直到白紙上出現(xiàn)一