5應(yīng)用一元一次方程希望工程

1、張莊中學(xué)“自主一互助，當(dāng)堂鞏固”七年級數(shù)學(xué)課案課題：5 .5應(yīng)用一元一次方程（希望工程）課型：新課執(zhí)筆：馮廣東集備：_年_丿1_日 教學(xué)： _日星期班第小組學(xué)生姓名目標(biāo)要求：1.借助表格分析復(fù)雜問題中的數(shù)量關(guān)系從而建立方程解決實際問題。2一領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來源于實踐，服務(wù)于實踐，解決問題用最簡單的辦法。重難點：找出等量關(guān)系，解決實際問題；探究多種解題方法。自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)：解決以下問題某文藝團體為“希望工程”募捐組織一場義演，成人票8元，學(xué)生票5元共售出1000張票，共籌得票款6950元，成人票與學(xué)生票各售出多少張？這個問題中包含著下面兩個等量關(guān)系：（1）解法一：設(shè)售出的學(xué)生票為x張，填寫下表：學(xué)生成人票

2、數(shù)（張）票款（元）根據(jù)等量關(guān)系（2）,可列出方程：解得x二答：售出的成人票張，學(xué)生票張。（2）解法二：設(shè)所得學(xué)生票款y元，填寫下表學(xué)生成人票數(shù)（張）3票款（元）根據(jù)等量關(guān)系（1）可得解得X二答：售出的成人票張，學(xué)生票張。想一想：如果票價不變，那么售出1000張票所得的票款可能是6930元嗎?解：可設(shè)售出的學(xué)生票為x張，填寫下表：學(xué)生成人票數(shù)（張）票款（元）根據(jù)等量關(guān)系可得解得x二某文藝團體為“希望工程”募捐組織了一場義演，成人票比學(xué)生票多300 張，籌得票款6950元，成人票和學(xué)生票各售出多少張？解：可設(shè)售岀的學(xué)生票為x張，填寫下表：學(xué)生成人票數(shù)（張）票款（元）根據(jù)等量關(guān)系可得解得x二答：售出

3、的成人票張，學(xué)生票張。歸納：用一元一次方程解決實際問題的一般步驟是什么？拓展與探究1-我國古算書孫子算經(jīng)中一個著名的數(shù)學(xué)問題。其內(nèi)容是：“今有雉兔 同籠，上有三十五頭，下有九十四足。問雉兔各兒何?！焙笕朔Q這類問題為雞兔 同籠問題。2一某次搶險救災(zāi)中，在中地有123名戰(zhàn)士，在已地有60名戰(zhàn)士，現(xiàn)從別 處調(diào)來70名戰(zhàn)士支援救災(zāi)，要使得甲地的人數(shù)是已地的2倍，則應(yīng)往甲、已 兩地各調(diào)戰(zhàn)士多少名？課堂小結(jié)本節(jié)課的收獲是：課堂評價：評價內(nèi)容自學(xué)情況自學(xué)檢測課堂反饋課堂參與等級評價人：張莊中學(xué)“自主一互助，當(dāng)堂鞏固”七年級數(shù)學(xué)課案課題：5 .5應(yīng)用一元一次方程（希望工程）課型：新課執(zhí)筆：馮廣東集備：_年_丿

4、J_日 教學(xué)： 日星期班第小組學(xué)生姓名自學(xué)檢測1、讀題填空：小明花了 30元買了兩種書，共5本，單價分別為3元和S 元，每種書各買了多少本？解：設(shè)3元的買了 X本，則8元的買本，根據(jù)題意列方程為,解方程得4，答：3元的買了本，8元的買了本。2、讀題填空：某公園成人票價20元，兒童票價S元，某旅行團共有60人，買門票共花了 960元，問：成人與兒童各多少人？解：設(shè)有兒童X人，則成人人，根據(jù)題意列出方程：,解方程得4，答：成人有人，兒童有人。課堂反饋1、兒名同學(xué)約好利用唇假去植物園游玩，其中有3人坐公共汽車，5人騎 自行車，門票和車費一共用去169元，已知公共汽車票每張3元，那么門票每 張多少元？2、列方程解應(yīng)用題：小兵用172元買了兩種書，共10本洋價分別是18