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1、.華山中學(xué)研究性學(xué)習(xí)華山中學(xué)高中生涯規(guī)劃學(xué)生記錄手冊(cè)活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間姓名指導(dǎo)老師學(xué)校班級(jí)word文檔華山中學(xué)教研室目錄第一階段探索部世界表1我的理想表2探索我的性格表3探索我的職業(yè)興趣表4探索我的能力表5撰寫成就事件表6探索我的職業(yè)價(jià)值觀第二階段探索外部世界表7職業(yè)調(diào)查表表8-10高校信息記錄表第三階段有效的決策行動(dòng)表11我的生涯決策及目標(biāo)2第一階段探索自我表1我的理想我的理想是成為的人。我的理想是從事的職業(yè)。闡述與分析(基于什么原因你想要成為這樣一個(gè)人,舉一個(gè)實(shí)例)闡述與分析(基于什么原因你想要從事這樣一個(gè)職業(yè),舉一個(gè)實(shí)例)3表2探索我的性格優(yōu)勢(shì)自我盤點(diǎn)劣勢(shì)教師他人評(píng)價(jià)同學(xué)家長(zhǎng)北森測(cè)評(píng)結(jié)果4
2、表3探索我的職業(yè)興趣我感興趣的專業(yè)(三個(gè)以上)自我盤點(diǎn)專業(yè)間的共同點(diǎn)專業(yè)了解(這些專業(yè)可以從事什么職業(yè))專業(yè)一:專業(yè)一可從事的職業(yè):專業(yè)二:專業(yè)二可從事的職業(yè):專業(yè)三:專業(yè)三可從事的職業(yè):北森測(cè)評(píng)結(jié)果5表4探索我的能力我的天賦(優(yōu)于他人)自我盤點(diǎn)想要提升的能力:北森測(cè)評(píng)能力了解(選擇三個(gè)感興趣的職業(yè))職業(yè)一:職業(yè)能力要求:關(guān)于職業(yè)一我具備的能力:職業(yè)二:職業(yè)能力要求:關(guān)于職業(yè)二我具備的能力:職業(yè)三:職業(yè)能力要求:關(guān)于職業(yè)三我具備的能力:6北森測(cè)評(píng)結(jié)果表5撰寫成就事件撰寫成就事件例撰寫要求:準(zhǔn)確的時(shí)間、地點(diǎn)和具體過程,你做了什么事情,取得了什么成就,遇到了什么困難,怎么克服的,請(qǐng)回憶并盡可能寫出
3、它們的細(xì)節(jié)。錯(cuò)誤:大一時(shí)當(dāng)選為年級(jí)學(xué)生會(huì)主席正確:新生入學(xué)時(shí),提前一個(gè)星期到校,主動(dòng)聯(lián)系輔導(dǎo)員和高年級(jí)的同學(xué),全面了解大學(xué)生活的方方面面,在其他同學(xué)報(bào)到時(shí)盡可能提供幫助,因此得到大家普遍信任,軍訓(xùn)時(shí)高票當(dāng)選為年級(jí)學(xué)生會(huì)主席。我的成就事件(一)我的成就事件(二)7我的成就事件(三)人們?cè)谶x擇工作時(shí)通常會(huì)考慮的九種因素(見所附工作價(jià)值標(biāo)準(zhǔn))?,F(xiàn)在請(qǐng)您在其中選出最重要的兩項(xiàng)因素,并將序號(hào)填人下邊的表格中。最重要:闡述與分析(基于什么你選擇這兩項(xiàng))北森測(cè)評(píng)結(jié)果表6探索我的職業(yè)價(jià)值觀1工資高、福利好2工作環(huán)境(物質(zhì)方面)舒適3人際關(guān)系良好4工作穩(wěn)定有保障5能提供較好的受教育機(jī)會(huì)6有較高的社會(huì)地位7工作不
4、太緊、外部壓力小8能充分發(fā)揮自己的能力特長(zhǎng)9社會(huì)需求與社會(huì)貢獻(xiàn)大最看重的五項(xiàng)第一次舍棄第二次舍棄第三次舍棄第四次舍棄最后剩下的是什么8我對(duì)職業(yè)的要求:自我盤點(diǎn)闡述與分析(基于什么你對(duì)職業(yè)有這樣的要求):表7職業(yè)調(diào)查表(調(diào)查職業(yè)多可將此表復(fù)制)職業(yè)名稱調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查對(duì)象9(包括薪水、福利、學(xué)歷要求、能力要求、性格要求)調(diào)查結(jié)果調(diào)查感受年月日表8高校信息記錄表我的專業(yè)(一)我的大學(xué)10一類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):二類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):三類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):表9高校信息記錄表我的專業(yè)(二)我的大學(xué)11一類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):二類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):三類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):表10高校信息記錄表我的專業(yè)(三)我的大學(xué)12一類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):二類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):三類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):第三階段有效的決
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