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文檔簡介
1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文四年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、 溫馨提示:認真書寫,保持卷面整潔美觀。(5分)醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?二、字詞積累運用。(23分) 1讀拼音,結合語境寫詞語(9分)本學期,我們看到了老舍先生筆下w yu w l 的小貓以及jng ji 心強的母雞;跟隨葉圣陶先生欣賞了山上盛開的d jun 和內洞的shsn 了解了n m 技術就在我們身邊;感受了哈爾威船長在hn lun 中wic h zhx 的鎮(zhèn)定自若。 2.給下面句子中加點的詞語選擇正確的解釋,填在括號內(4分)精神:a .表身現出來的活力 b .活躍,有生氣 c .指人的意
2、識、思維活動和一般心理狀態(tài)d .英俊,相貌好、材好(1) 瞧這小伙子長得多精神! ( )(2)山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑精神。 ( )(3)拔河比賽過后,同學們更加精神煥發(fā)。 ( )(4)他最近精神壓力比較大,看上去很疲憊的樣子。 ( )3.根據要求寫詞語(10分)(1) 請寫出與古人讀書求學有關的成語:_ _ (2分) (2)形容顏色多的詞語_ _(2分)(3)填近義詞或反義詞,補全詞語(6分)( )虛( )假 左( )右( ) ( )驚( )怪( )應( )合 無( )無( ) 日( )月( )三、按要求完成句子練習(8分). 指南針是我國古代的四大發(fā)明。(修改病句
3、)_。 機靈的雨來最喜歡在這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河里游泳。(縮句) _。 3. 爸爸媽媽對青銅說:“剩下的十一雙,一雙是給你的?!保ò丫渥痈某赊D述句。)_。 4 滿池塘的荷花都在隨著微風輕輕搖動。(改為擬人句)_。四、課文鏈接吧(16分)1.清華大學的校訓“自強不息,厚德載物” 出自周易中的“_ _。地勢坤,君子以厚德載物?!?.朱光潛說:“_和音樂一樣,生命全在_”艾青也曾說過:“詩是人類向未來寄發(fā)的_,詩給人類以_”3老師常教育我們要趁年少多讀書,因為“少年不知勤學苦,_”并且要堅持每天讀書,因為“一日讀書一日_”。4.貓的作者是_,原名_,字_,被譽為“_”5. 在古詩中,我們欣賞了不同季
4、節(jié)的風光景色:“籬落疏疏一徑深,_”描繪了春季農家風光;“_,麥花雪白菜花稀”畫了一幅夏季田園風光圖。通過古詩我們也要學習“洛陽親友如相問,_”的高潔情懷和“不要人夸好顏色,_”的不流世俗、潔身自好的精神。五、我是閱讀小能手(23分)(一)課內閱讀(11分)天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼的望著那里。果然,過了一會兒,在那個地方出現了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步。慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。一剎那間,這個深紅的圓東西
5、,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。1選文第二自然段是按_順序描寫了日出的過程,用“_”畫出能體現這一順序的詞語。(2分)2.畫橫線的句子用了_的修辭手法,請你也仿寫一句。(3分)_。3文中的“不轉眼”可以換成_ 。第二自然段中的_和_兩個字表現出太陽勢不可擋的威力。(3分)4.請寫出兩個表示時間短暫的詞語(3分)_ _ _ (二)課外閱讀(12分)拐彎處的回頭一天,弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他
6、,只是簡單交代他幾句,便自己走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎處的地方,他一定會回頭看你?!钡艿馨胄虐胍?其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭可是當他走到拐彎處,就在側身左轉的剎那,好像不經意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當弟弟把
7、這件事告訴我時,我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作,現在終于找到了,那就是拐彎處的回頭。1.在原文中找出下面詞語的近義詞 (2分) 鋒利( ) 難過( ) 疼愛( ) 不謀而合( ) 2讀文章,在文中找到相應的詞語寫在括號里(2分)(1)沒有經過商量而彼此行動一致。( )(2)有點相信,又有點懷疑。 ( )3請認真讀短文,按要求回答問題(1) 找出弟弟情緒變化的語句,填在下面的橫線上(3分)當弟弟碰見爸爸時,弟弟_。當爸爸走了后,弟弟_。當爸爸在拐彎處回頭時,弟弟_。(2) 你從弟弟的情緒變化中體會到了什么?(2分)_。4.本文寫父愛,抓住了爸爸回頭的動作和神態(tài)來
8、寫,真切感人,你能用橫線畫出這句話嗎?從中可以看出爸爸是一個怎樣的人?(3分)_。六、妙筆生花苑 (30)同學們,在你成長的道路上一定得到過許多人的幫助吧,比如精心呵護你的父母、教你握筆寫字學習的老師、給你幫助和安慰的同學認真想一想那些讓你感動的事,請以“謝謝你, ”為題寫一篇文章。做到內容具體,語言通順,感情真摯1參考答案二、1.無憂無慮 警戒 杜鵑 石筍 納米 混亂 維持 秩序2. (1) d (2)b (3)a (4)c 3. (1)懸梁刺股 鐵杵成針 程門立雪 手不釋卷 鑿壁偷光等(2)五顏六色 五彩斑斕 五彩繽紛 等(3)弄 作 顧 盼 大 小 里 外 憂 慮 積 累三、1. 指南針是我國古代的四大發(fā)明之一2雨來喜歡游泳3. 爸爸媽媽對青銅說,剩下的十一雙,一雙是給他的。4. 滿池塘的荷花都在隨著微風跳舞。四、1.天行健,君子以自強不息美,2 .詩 節(jié)奏 信息 朝向理想的勇氣3. 老來方知讀書遲,一日不讀十日空4. 老舍 舒慶春 舍 予 人民藝術家5.樹頭新綠未成陰 梅子金黃杏子肥 一片冰心在玉壺 只留清氣滿乾坤五、(一)1.時間 過了一會兒 到了最后 一剎那間 2.擬人 意思對即可3.目不轉睛 沖 跳 4.一剎那間 一瞬間 霎時 轉眼間 等(二)1.尖利 傷心 憐
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