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文檔簡介
1、江蘇省姜堰市職業(yè)教育中心校授 課 計 劃 表( 2009-2010 學(xué)年第 2 學(xué)期)課程名稱 neft創(chuàng)業(yè)教育 課程類別 文化基礎(chǔ)課 專 業(yè) 應(yīng)用電子 授課班級 09電子 授課教師 曹亞華 教學(xué)大綱(教學(xué)綱要)制定部門教材全稱(編者、出版單位、出版時間、版次)如何成功創(chuàng)辦一個小企業(yè)北京光華慈善基金會 編 華東師范大學(xué)出版社2008年8月 第一版主要教學(xué)參考書(名稱、編者)本課程本學(xué)期教學(xué)時數(shù)80周學(xué)時數(shù)4本學(xué)期教學(xué)周數(shù)21本課程待添加的隱藏文字內(nèi)容3總時數(shù)80本學(xué)期教學(xué)時數(shù)分配理論教學(xué)40編制說明:1. 主要教學(xué)內(nèi)容(1)如何增強(qiáng)你已有的實力(2)商業(yè)機(jī)會的識別;(3)客戶需求的預(yù)測;(4)
2、尋找潛在的需求;(5)市場調(diào)研與營銷;(6)銷售與談判。(7)財務(wù)知識普及2. 教學(xué)目標(biāo)充分挖掘?qū)W生潛能,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合能力,使學(xué)生能夠迅速適應(yīng)社會生活,為社會做貢獻(xiàn)。3. 學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀學(xué)生即將走上社會,就業(yè)壓力較大,急需進(jìn)行創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),但是少數(shù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識不強(qiáng)特別是少數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生。實踐教學(xué)36習(xí) 題 課復(fù) 習(xí)考 核2機(jī) 動2審批(核)人教務(wù)處主任教研組長制 表 日 期2010-2-260614班周次順序授課章節(jié)(單元、框題)及主要內(nèi)容(含實踐教學(xué)、復(fù)習(xí)測驗)學(xué)時數(shù)課內(nèi)外作業(yè)備注第一章 創(chuàng)業(yè)者需要什么條件11創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)2思考與訓(xùn)練22成為創(chuàng)業(yè)者的好
3、處和壞處2思考與訓(xùn)練43創(chuàng)業(yè)失敗的原因2思考與訓(xùn)練第二章 商業(yè)機(jī)會的識別54陽光心態(tài)2思考與訓(xùn)練75創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源2思考與訓(xùn)練86swot商機(jī)分析法2思考與訓(xùn)練第三章 滿足市場需求97滿足消費(fèi)者需求的五法2思考與訓(xùn)練138客戶需求的預(yù)測2思考與訓(xùn)練第四章 職業(yè)個性149職業(yè)與職業(yè)興趣2思考與訓(xùn)練1410職業(yè)與職業(yè)性格2思考與訓(xùn)練1411職業(yè)與職業(yè)能力2思考與訓(xùn)練第五章 職業(yè)選擇1512職業(yè)選擇的市場意識2思考與訓(xùn)練1613職業(yè)選擇的法制意識2思考與訓(xùn)練1714職業(yè)選擇的競爭意識2思考與訓(xùn)練第六章 職業(yè)理想1815職業(yè)理想及其作用1思考與訓(xùn)練1816職業(yè)理想的實現(xiàn)1思考與訓(xùn)練1917職業(yè)生涯設(shè)計
4、2思考與訓(xùn)練2018考核20606班 周次順序授課章節(jié)(單元、框題)及主要內(nèi)容(含實踐教學(xué)、復(fù)習(xí)測驗)學(xué)時數(shù)課內(nèi)外作業(yè)備注第一章 職業(yè)與職業(yè)素質(zhì)11職業(yè)與職業(yè)演變2思考與訓(xùn)練22職業(yè)與專業(yè)2思考與訓(xùn)練33職業(yè)素質(zhì)及其構(gòu)成2思考與訓(xùn)練第二章 職業(yè)道德及職業(yè)道德規(guī)范54職業(yè)道德的特點、核心和基本原則1思考與訓(xùn)練65職業(yè)道德基本規(guī)范2思考與訓(xùn)練86行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范1思考與訓(xùn)練第三章 職業(yè)道德行為養(yǎng)成97職業(yè)道德行為養(yǎng)成及其作用1思考與訓(xùn)練108職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法1思考與訓(xùn)練第四章 職業(yè)個性119職業(yè)與職業(yè)興趣2思考與訓(xùn)練1210職業(yè)與職業(yè)性格2思考與訓(xùn)練1211職業(yè)與職業(yè)能力2思考與訓(xùn)練第
5、五章 職業(yè)選擇1612職業(yè)選擇的市場意識2思考與訓(xùn)練1613職業(yè)選擇的法制意識2思考與訓(xùn)練1714職業(yè)選擇的競爭意識2思考與訓(xùn)練第六章 職業(yè)理想1815職業(yè)理想及其作用1思考與訓(xùn)練1816職業(yè)理想的實現(xiàn)1思考與訓(xùn)練1917職業(yè)生涯設(shè)計2思考與訓(xùn)練2018考核20607班周次順序授課章節(jié)(單元、框題)及主要內(nèi)容(含實踐教學(xué)、復(fù)習(xí)測驗)學(xué)時數(shù)課內(nèi)外作業(yè)備注第一章 職業(yè)與職業(yè)素質(zhì)11職業(yè)與職業(yè)演變2思考與訓(xùn)練22職業(yè)與專業(yè)2思考與訓(xùn)練33職業(yè)素質(zhì)及其構(gòu)成2思考與訓(xùn)練第二章 職業(yè)道德及職業(yè)道德規(guī)范44職業(yè)道德的特點、核心和基本原則1思考與訓(xùn)練55職業(yè)道德基本規(guī)范2思考與訓(xùn)練66行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范1思考與
6、訓(xùn)練第三章 職業(yè)道德行為養(yǎng)成77職業(yè)道德行為養(yǎng)成及其作用1思考與訓(xùn)練88職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法1思考與訓(xùn)練第四章 職業(yè)個性99職業(yè)與職業(yè)興趣2思考與訓(xùn)練1010職業(yè)與職業(yè)性格2思考與訓(xùn)練1011職業(yè)與職業(yè)能力2思考與訓(xùn)練第五章 職業(yè)選擇1112職業(yè)選擇的市場意識2思考與訓(xùn)練1213職業(yè)選擇的法制意識2思考與訓(xùn)練1214職業(yè)選擇的競爭意識2思考與訓(xùn)練第六章 職業(yè)理想1815職業(yè)理想及其作用1思考與訓(xùn)練1816職業(yè)理想的實現(xiàn)1思考與訓(xùn)練1917職業(yè)生涯設(shè)計2思考與訓(xùn)練2018考核20616班周次順序授課章節(jié)(單元、框題)及主要內(nèi)容(含實踐教學(xué)、復(fù)習(xí)測驗)學(xué)時數(shù)課內(nèi)外作業(yè)備注第一章 職業(yè)與職業(yè)
7、素質(zhì)11職業(yè)與職業(yè)演變2思考與訓(xùn)練22職業(yè)與專業(yè)2思考與訓(xùn)練33職業(yè)素質(zhì)及其構(gòu)成2思考與訓(xùn)練第二章 職業(yè)道德及職業(yè)道德規(guī)范44職業(yè)道德的特點、核心和基本原則1思考與訓(xùn)練65職業(yè)道德基本規(guī)范2思考與訓(xùn)練76行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范1思考與訓(xùn)練第三章 職業(yè)道德行為養(yǎng)成97職業(yè)道德行為養(yǎng)成及其作用1思考與訓(xùn)練108職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法1思考與訓(xùn)練第四章 職業(yè)個性119職業(yè)與職業(yè)興趣2思考與訓(xùn)練1210職業(yè)與職業(yè)性格2思考與訓(xùn)練1211職業(yè)與職業(yè)能力2思考與訓(xùn)練第五章 職業(yè)選擇1312職業(yè)選擇的市場意識2思考與訓(xùn)練1413職業(yè)選擇的法制意識2思考與訓(xùn)練1414職業(yè)選擇的競爭意識2思考與訓(xùn)練第六章 職業(yè)
8、理想1515職業(yè)理想及其作用1思考與訓(xùn)練1516職業(yè)理想的實現(xiàn)1思考與訓(xùn)練1917職業(yè)生涯設(shè)計2思考與訓(xùn)練2018考核20608班周次順序授課章節(jié)(單元、框題)及主要內(nèi)容(含實踐教學(xué)、復(fù)習(xí)測驗)學(xué)時數(shù)課內(nèi)外作業(yè)備注第一章 職業(yè)與職業(yè)素質(zhì)11職業(yè)與職業(yè)演變2思考與訓(xùn)練22職業(yè)與專業(yè)2思考與訓(xùn)練33職業(yè)素質(zhì)及其構(gòu)成2思考與訓(xùn)練第二章 職業(yè)道德及職業(yè)道德規(guī)范44職業(yè)道德的特點、核心和基本原則1思考與訓(xùn)練105職業(yè)道德基本規(guī)范2思考與訓(xùn)練116行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范1思考與訓(xùn)練第三章 職業(yè)道德行為養(yǎng)成127職業(yè)道德行為養(yǎng)成及其作用1思考與訓(xùn)練138職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法1思考與訓(xùn)練第四章 職業(yè)個性149職業(yè)與職業(yè)興趣2思考與訓(xùn)練1510職業(yè)與職業(yè)性格2思考與訓(xùn)練1511職業(yè)與職業(yè)能力2思考與訓(xùn)練第五章
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