實(shí)踐中成長(zhǎng)-個(gè)人下鄉(xiāng)總結(jié)

1、實(shí)踐中成長(zhǎng)-個(gè)人下鄉(xiāng)總結(jié)陽(yáng)光和煦，清風(fēng)送爽，也激起了一片赤子之心。華南師范大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，滿懷熱情，踏上清遠(yuǎn)大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)的支教義教的社會(huì)實(shí)踐之路。離開(kāi)熟悉的校園，離開(kāi)喧鬧的廣州，前往未知的大灣，心里滿是期待，滿是興奮，卻又有些許不安，蓮山不知道自己是否能勝任此次的工作！現(xiàn)實(shí)的大灣，與想象中的很不一樣，大灣人民都非常熱情，民風(fēng)純樸。最讓人歡喜是四周的田園風(fēng)光，一望無(wú)際的稻田，不少辛勤的農(nóng)民在田野間穿行，一派閑適自在的田園生活。在這里的第一天，就已經(jīng)讓大家從平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活中抽離出來(lái)，身心得到了無(wú)限的疏放。就是這里了，這將是未來(lái)幾天，展現(xiàn)自我、探索自我

2、的舞臺(tái)。感動(dòng)當(dāng)?shù)谝淮慰吹脚_(tái)下那一雙雙寫(xiě)滿期待、不安的眼睛時(shí)，我感受到了身為師者的那份自豪，也感受到為人師者的那份責(zé)任。說(shuō)真的，大灣的民眾的受教育水平比較低，對(duì)教育重視程度不太高，很多學(xué)生初中畢業(yè)后就不再讀書(shū)了。這可能也給我們活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了一定的困難。但是我們會(huì)盡我們所能，讓他們感受到學(xué)習(xí)生活的美好，激發(fā)他們求學(xué)的心理。我們都很清楚自己下鄉(xiāng)的目的我們都是為了社會(huì)實(shí)踐，回饋社會(huì)，傳遞知識(shí)，展現(xiàn)華師學(xué)子的風(fēng)貌。這么多天下來(lái)，也讓我們感到十分安慰，我們所帶的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)都有異常強(qiáng)烈的愛(ài)好，他們都有自己的人生目標(biāo)，他們都希望以后能夠考上理想的大學(xué)身為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，理所當(dāng)然要發(fā)揮我們的專業(yè)特色，向這

3、些農(nóng)村的孩子講授計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，教他們辨別計(jì)算機(jī)硬件的各個(gè)基本部件，體驗(yàn)應(yīng)用軟件帶來(lái)的方便及娛樂(lè)。而學(xué)生知道將要教授計(jì)算機(jī)方面知識(shí)的時(shí)候，他們都會(huì)表現(xiàn)的異常興奮，也使我們感到非常開(kāi)心，不虛此行。除此之外，感受藝術(shù)魅力也是我們實(shí)踐內(nèi)容的大亮點(diǎn)。在手語(yǔ)課上，在讓學(xué)生們感受愛(ài)的同時(shí)，也讓他們明白，我們的肢體，也是人與人之間溝通的橋梁，每一個(gè)學(xué)生都學(xué)得十分投入，更讓我們欣喜的就是，經(jīng)過(guò)上午一節(jié)課的基本教學(xué)后，學(xué)生下午到達(dá)學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)用手語(yǔ)跟我們說(shuō)“下午好”了。當(dāng)然宣傳世博、亞運(yùn)，也是我們的努力重點(diǎn)，雖然我們都準(zhǔn)備好了宣傳單和展板，但是，工作遠(yuǎn)不止這樣簡(jiǎn)單，不僅要吸引民眾過(guò)來(lái)，也要把活動(dòng)氣氛帶動(dòng)起

4、來(lái)，讓他們了解我們想要宣傳的信息就更不容易了，因?yàn)楹芏嗳罕?，特別是上了年紀(jì)的老伯伯老奶奶，他們都不識(shí)字。還好，參與宣傳的隊(duì)員都很熱情、耐心哋給他們講解！呵呵，看著越來(lái)越多的人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，很開(kāi)心，不僅在我們用于支持亞運(yùn)、世博的橫幅上簽上名字，還有的人寫(xiě)上祝福、寄語(yǔ)，好不感動(dòng)！成長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，免不了會(huì)遇到問(wèn)題，一切都不可能在順利中進(jìn)行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒(méi)有氣餒，在討論探索中前進(jìn)，及時(shí)調(diào)整方案，讓我們的活動(dòng)能夠有序進(jìn)行下去。而這次下鄉(xiāng)，也給了我許多很好的角色轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到不同的東西。首先，自己并不是師范生，但這次，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地站在講臺(tái)

5、上與學(xué)生互動(dòng)，給他們授課，這是我成長(zhǎng)過(guò)程中難得的收獲與體驗(yàn)。而在青協(xié)里，從干事到秘書(shū)長(zhǎng)，我一直是秘書(shū)處的一員，通訊稿那些方面的東西可能較多，但這次還當(dāng)了一回維修部的技術(shù)人員，記得曾經(jīng)幾乎在校方機(jī)房呆了一天，一直在修電腦，雖然很熱很累，手指也酸痛，但是值得，也學(xué)到不少東西。讓自己的維修技術(shù)進(jìn)一步得到提高吧！而最讓我難忘的，可能就是調(diào)研了，在民居中，與大灣民眾交談，說(shuō)笑，讓我真切地感受到他們的淳樸和熱情，也了解到不同階層的人對(duì)于當(dāng)?shù)匕l(fā)展的期待，這都可能會(huì)改變我一直以來(lái)對(duì)于經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展的看法在大灣，不僅認(rèn)識(shí)了一大群可愛(ài)的小朋友，而且與隊(duì)里其他隊(duì)員的感情也日益深厚。在來(lái)這里之前，我們不是很了解，特別是

6、09的一些師弟師妹。但就在這短短的幾天里，我們從陌生到熟悉，從熟悉到團(tuán)結(jié)。白日，我們或在課室中給學(xué)生授真知，或頂著烈日，與學(xué)生一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的激情。夜里，大家都在為明天的任務(wù)做準(zhǔn)備，或?qū)懲ㄓ嵏?，或者為匯報(bào)表演排練。我想，這一切一切，永遠(yuǎn)都不會(huì)在我腦海中消失，相信，我們不僅僅是同一個(gè)協(xié)會(huì)里的合作伙伴，我們更是一生的好朋友！這段日子，每一天都在收獲感動(dòng)，我也在成長(zhǎng)，那是人生不可磨滅的一段經(jīng)歷，或許幾十年以后，說(shuō)起這事，蓮山還會(huì)新鮮如昨日呢。實(shí)踐活動(dòng)眨眼間就結(jié)束了，感嘆時(shí)光無(wú)法倒流，讓這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幻化彩虹，化成我人生中一段美好的回憶，沉淀，醇香。永遠(yuǎn)堅(jiān)持著，讓我的青春不留下遺憾！歸來(lái)后的回首-個(gè)人下鄉(xiāng)

7、總結(jié)為期8天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了，從去年就很想?yún)⒓尤锣l(xiāng)，只是現(xiàn)實(shí)多有阻滯，到今天才可以參加，蓮山不能說(shuō)是夙愿，但也是一直期盼了很久了。初次接觸“三下鄉(xiāng)”這個(gè)名詞，不是在成為青協(xié)的成員之后，而是在進(jìn)入大學(xué)之前，當(dāng)時(shí)第一支到我們那里的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，讓我初次比較近距離地了解到什么是三下鄉(xiāng)，也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我跟自己說(shuō)，等到我成為了一名大學(xué)生，我也要參加這種有意義的活動(dòng)。而在今年的暑假，終于實(shí)現(xiàn)了。也許由于我是當(dāng)?shù)厝?，?duì)于當(dāng)?shù)氐那闆r都是很了解了，所以在從廣州到大灣的路上，我心中對(duì)于大灣的期待是沒(méi)有的，而沿途的風(fēng)光也已經(jīng)一早就十分的熟悉，只要閉上眼睛就可以在頭腦中描繪出兩旁的綠水青山。誠(chéng)然，心情依然

8、是亢奮的，畢竟從那天開(kāi)始我就要開(kāi)始我一直想要的三下鄉(xiāng)生活。我們住的是學(xué)生宿舍，其實(shí)學(xué)生宿舍的環(huán)境還不算差，跟我們學(xué)校的有的宿舍的環(huán)境還是可以一比高下的，唯一不足的是沒(méi)有熱水。而當(dāng)?shù)氐乃葟V州的要涼很多，雖說(shuō)是夏天，但是西洗冷水還是會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)冷的?？上驳氖牵?duì)23個(gè)隊(duì)員加上我們的指導(dǎo)老師都沒(méi)有埋怨過(guò)一句。到了學(xué)校就是收拾宿舍，熟悉情況，做晚飯。就這樣，我們的三下鄉(xiāng)生活就這樣開(kāi)始了。每天的晚飯我們都是自己做，用學(xué)校提供的廚房，煮一個(gè)兩個(gè)人的飯并不算難，但是我們負(fù)責(zé)煮飯的隊(duì)員要準(zhǔn)備的是全隊(duì)二十有多的人的飯菜，這個(gè)是很有難度的，而其廚房只有小鍋，換言之我們每一個(gè)菜都至少要分兩次炒才可以炒完。在廚房里

9、是很悶熱的，不過(guò)我很喜歡這種感覺(jué)，一個(gè)隊(duì)伍的人，在廚房里一起合作，洗菜，煮飯，炒菜，商量怎么炒比較好吃又可以很簡(jiǎn)單地做出來(lái)，然后一起坐在飯?zhí)美锍燥?，就像是一家人坐在一起，有說(shuō)有笑。還記得那天我們都忙于為了匯報(bào)演出彩排，都沒(méi)有人可以空出來(lái)去買(mǎi)菜，最后菜市場(chǎng)都已經(jīng)關(guān)了，蓮山所以那天疲憊又饑餓的我們吃的只是白粥和炒面，而我們隊(duì)伍有十幾個(gè)男生，又怎么能填飽肚子了，但是沒(méi)有一個(gè)人埋怨，還一直說(shuō)大熱天喝粥好，反正沒(méi)有什么胃口，沒(méi)有關(guān)系的，對(duì)，我們的隊(duì)員是最棒的，我們都不怕吃苦。<>這一次的下鄉(xiāng)中，由于我是本地人，這個(gè)身份比較特殊，所以可以說(shuō)在下鄉(xiāng)中是身兼多職。首先是導(dǎo)游，隊(duì)員們剛到大灣，對(duì)于那

10、邊的路面狀況并不熟悉，所以前幾天我都要帶著幾個(gè)隊(duì)員到市場(chǎng)買(mǎi)菜，而且我比較清楚物價(jià)，帶著他們?nèi)ベI(mǎi)菜也比較方便，至少語(yǔ)言方面沒(méi)有什么問(wèn)題。同時(shí)，我要和智榮一起負(fù)責(zé)調(diào)研，要找到適合調(diào)研的地方，然后帶調(diào)研小組的隊(duì)員去調(diào)研，還要跟隊(duì)員們說(shuō)清楚要注意自己的人身安全，還要學(xué)會(huì)跟當(dāng)?shù)厝私涣?。還記得當(dāng)時(shí)第一次去調(diào)研，由于我的準(zhǔn)備不足，沒(méi)有了解好鎮(zhèn)上的哪一條街是比較適合我們調(diào)研課題的，帶著他們?cè)阪?zhèn)上繞了一圈，卻吃了很多閉門(mén)羹，要不就是居民不適合我們的調(diào)研課題，要不就是看不懂我們的調(diào)查問(wèn)卷。那天我們走得很累，但是成績(jī)并不理想。到了第二次，我吸取上次的教訓(xùn)，找了個(gè)比較多農(nóng)民居住的地方，帶著調(diào)研小組的成員再次出發(fā)，由于

11、去對(duì)了地方，成績(jī)比上次好多了，只是農(nóng)民的文化水平偏低，一般都是不認(rèn)識(shí)字的，完全沒(méi)有辦法可以把問(wèn)卷填好，于是我們當(dāng)即決定改變調(diào)查的形式，改成訪談的形式，我們按照問(wèn)卷的問(wèn)題問(wèn)村民們，然后根據(jù)他們的回答完成問(wèn)卷。就這樣我們一點(diǎn)點(diǎn)地做好我們的調(diào)研工作。除了負(fù)責(zé)調(diào)研，我也是班主任，和海帆一起，帶著二十多個(gè)學(xué)生，還好班主任有兩個(gè)，不然我是忙不過(guò)來(lái)的，又要帶班，又要當(dāng)導(dǎo)游帶路，還要調(diào)研，同時(shí)也要負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)氐囊恍﹫?chǎng)地負(fù)責(zé)人讓我們宣傳。有得是必有失的，很忙碌，跟學(xué)生一起的時(shí)間就比較少了，學(xué)生們對(duì)我都感覺(jué)比較生疏，從他們?cè)诜蛛x時(shí)寫(xiě)給我的信里也可以看出，很多學(xué)生都說(shuō)“紫涵姐，雖然跟你一起的時(shí)間沒(méi)有海帆哥哥那么多，

12、我們總是見(jiàn)不到你，但是”，是啊，這個(gè)是我下鄉(xiāng)的一個(gè)小小的遺憾吧，沒(méi)有能夠和學(xué)生們好好地交流，但是，只要學(xué)生們?cè)谶@些天里面有所收獲就夠了?，F(xiàn)在回想起來(lái)我自己也有這樣的感覺(jué)，好像在前幾天整天都是跑來(lái)跑去，基本上連坐下的時(shí)間都比較少，怎么會(huì)有時(shí)間跟著學(xué)生們一起上課呢，還記得那幾天，每天都跑得自己的腳跟很痛很痛，那種感覺(jué)恐怕自己這一輩子都不會(huì)忘記，我也相信這將會(huì)是我這一輩子最美好的回憶。我們開(kāi)的課也比較多，所以每個(gè)隊(duì)員都是支教的老師，基本都要上講臺(tái)講課，我也不例外。原來(lái)的計(jì)劃是我要和其他的兩名隊(duì)員一起負(fù)責(zé)手語(yǔ)教學(xué)，還有就是和另外的一名隊(duì)員負(fù)責(zé)我們的手抄報(bào)教學(xué)，但是上手語(yǔ)課的時(shí)候我都要出去調(diào)研，所以都沒(méi)

13、有辦法上了。而手抄報(bào)，卻是上了整整的三節(jié)課。當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)這個(gè)課的時(shí)候是想讓學(xué)生實(shí)踐一下用電腦搜索資料的技巧，但是我們是在到了學(xué)校機(jī)房的時(shí)候才發(fā)覺(jué)機(jī)房的機(jī)子真的是很脆弱，而且很多都不能用，如果讓學(xué)生進(jìn)去上課，我們是很難保證學(xué)校設(shè)備的完整性的，所以最后只能決定改成在課室里講手抄報(bào)。其實(shí)這個(gè)我個(gè)人覺(jué)得是挺有難度的，當(dāng)時(shí)的四十分鐘是預(yù)留十幾分鐘的時(shí)間給學(xué)生們用電腦找資料的，所以我之前的備課是只能上三十分鐘左右，是不能講夠四十分鐘的，而上課前一天我都在忙，要改教案也比較難，當(dāng)時(shí)也只能想，隨機(jī)應(yīng)變了。三下鄉(xiāng)的第一節(jié)課，是給自己班的學(xué)生上的，雖然是我三下鄉(xiāng)中的第一節(jié)課，不過(guò)之前在青協(xié)時(shí)是義教組的成員，所以在二十

14、幾個(gè)學(xué)生面前講課對(duì)于我而言并不是什么難事，難就難在我怎么樣可以講這些比較枯燥的東西講足四十分鐘。果然，講了三十分鐘左右，已經(jīng)把預(yù)備好要講的東西講完了，而且由于學(xué)生們氣氛比較沉，所以跟同學(xué)們是比較少互動(dòng)，雖說(shuō)在自己班上課，但這一節(jié)課是我上的三節(jié)課里效果最不好的一節(jié)。上完了這一次課，認(rèn)真去分析自己的失敗之處，重新備了一次課，在另外一個(gè)班上課的時(shí)候感覺(jué)就好很多了，而且時(shí)間也把握得剛好，在還有四分鐘左右就下課的時(shí)候我把課講完了，只是覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起自己班的學(xué)生了，我應(yīng)該在上第一次課之前就好好準(zhǔn)備的，不應(yīng)該這么的隨意。日子就是這么的一天天地過(guò)下來(lái)的，我下鄉(xiāng)的前幾天是到處跑，后幾天就是一直在各個(gè)班上課，還是沒(méi)有什么機(jī)會(huì)可以跟學(xué)生交流，偶爾跟跟班，在旁邊看著他們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，已經(jīng)覺(jué)得很滿足了，寫(xiě)到這里，突然有點(diǎn)想念那些純真的眼睛，如花的笑靨。最后一天，一直跟學(xué)生照相，寫(xiě)留言，當(dāng)我看到那黑板上寫(xiě)得滿滿的都是他們的贈(zèng)言是，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不過(guò)我不會(huì)讓自己流淚的，我希望孩子們一直都看到我們的笑臉，那天，一直收到很多學(xué)生的信和他們自己手工制作的禮