疫情防控教育第一課-課件

1、1 194 194班班 疫情防控教育第一課教案疫情防控教育第一課教案 2 3 4 1.1.看了這幾張圖片，你想說點什么？看了這幾張圖片，你想說點什么？ 2.2.偉大的背后又體現(xiàn)了什么？偉大的背后又體現(xiàn)了什么？ 5 小小如我，應(yīng)負(fù)責(zé)任小小如我，應(yīng)負(fù)責(zé)任 同學(xué)們，每個人在防控疫情中都有責(zé)同學(xué)們，每個人在防控疫情中都有責(zé) 任，說說你們的責(zé)任是什么？任，說說你們的責(zé)任是什么？ 1.1.做好份內(nèi)事，是負(fù)責(zé)做好份內(nèi)事，是負(fù)責(zé) 2.2.為他人服務(wù)，也是負(fù)責(zé)為他人服務(wù)，也是負(fù)責(zé) 3.3.為社會服務(wù)，履行責(zé)任為社會服務(wù)，履行責(zé)任 4.4.防控疫情，人人有責(zé)：防控疫情，人人有責(zé)： 今年過節(jié)不聚餐。今年過節(jié)不聚餐。

2、 網(wǎng)絡(luò)拜年情意真。網(wǎng)絡(luò)拜年情意真。 出門外出戴口罩。出門外出戴口罩。 6 經(jīng)典事例，理解責(zé)任經(jīng)典事例，理解責(zé)任 有責(zé)任感，奉獻力量有責(zé)任感，奉獻力量 南山爺爺在火車上累的閉目養(yǎng)神南山爺爺在火車上累的閉目養(yǎng)神 7 經(jīng)典事例，理解責(zé)任經(jīng)典事例，理解責(zé)任 有責(zé)任感，奉獻力量有責(zé)任感，奉獻力量 南山爺爺不分日夜的工作南山爺爺不分日夜的工作 8 經(jīng)典事例，理解責(zé)任經(jīng)典事例，理解責(zé)任 盡心盡責(zé)，高效完成盡心盡責(zé)，高效完成 7070多歲的李蘭娟奶奶每天只睡多歲的李蘭娟奶奶每天只睡3 3個小時，個小時， 她和她的團隊在短短的三天內(nèi)找到了克制她和她的團隊在短短的三天內(nèi)找到了克制 病毒的藥。病毒的藥。 9 學(xué)做主人，肩挑責(zé)任學(xué)做主人，肩挑責(zé)任 面對疫情，各行各業(yè)的人都擔(dān)負(fù)起了面對疫情，各行各業(yè)的人都擔(dān)負(fù)起了 自己的責(zé)任，那么作為學(xué)生的我們，可以自己的責(zé)任，那么作為學(xué)生的我們，可以 做些什么呢？做些什么呢？ 10 升華情感，內(nèi)化責(zé)任升華情感，內(nèi)化責(zé)任 1.1.世界上有許多事情必須做，但你不世界上有許多事情必須做，但你不 一定喜歡做，這是責(zé)任的涵義。一定喜歡做，這是責(zé)任的涵義。馬克馬克 思思 2.2.責(zé)任心是關(guān)心別人，關(guān)心社會。有責(zé)任心是關(guān)心別人，關(guān)心社會。有 了責(zé)任心，生活有了真正的含義和靈魂。了責(zé)任心，生活有了真正的含義和靈魂。