課程設(shè)計心得體會四則

1、課程設(shè)計心得體會四則資料，上機操作，我相信我一定能把 C語言學(xué)好。課程設(shè)計心得體會二 本學(xué)期我們開設(shè)了模擬電路與數(shù)字 電路課，這兩門學(xué)科都屬于電子電路范疇，與我們的專業(yè)也都有聯(lián) 系，且都是理論方面的指示。正所謂“紙上談兵終覺淺，覺知此事要 躬行?！睂W(xué)習(xí)任何知識，僅從理論上去求知，而不去實踐、探索是不 夠的，所以在本學(xué)期暨模電、數(shù)電剛學(xué)完之際，緊接著來一次電子電 路課程設(shè)計是很及時、很必要的。這樣不僅能加深我們對電子電路的 任職，而且還及時、真正的做到了學(xué)以致用。這兩周的課程設(shè)計，先不說其他，就天氣而言，確實很艱苦。受副熱帶咼氣壓影響，江南大部這兩周都被咼溫籠罩著。 人在咼溫下 的反應(yīng)是很遲鈍的

2、，簡言之，就是很難靜坐下來動腦子做事。天氣本 身炎熱，加之機房里又沒有電扇、空調(diào)，故在上機仿真時，真是艱熬， 坐下來才一會會，就全身濕透，但是炎炎烈日擋不住我們求知、探索 的欲望。通過我們不懈的努力與切實追求，終于做完了課程設(shè)計。在這次課程兼職設(shè)計過程中，我也遇到了很多問題。比如在三 角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波時，我就弄了很長時間，先是遠離不清晰， 這直接導(dǎo)致了我無法很順利地連接電路， 然后翻閱了大量書籍，查資 料，終于在書中查到了有關(guān)章節(jié)，并參考，并設(shè)計出了三角波、方波 轉(zhuǎn)換成正弦波的電路圖。但在設(shè)計數(shù)字頻率計時就不是那么一帆風(fēng)順 了。我同樣是查閱資料，雖找到了原理框圖，但電路圖卻始終設(shè)計不 出

3、來，最后實在沒辦法，只能用數(shù)字是中來代替。在此，我深表遺憾!這次課程設(shè)計讓我學(xué)到了很多，不僅是鞏固了先前學(xué)的模電、 數(shù)電的理論知識，而且也培養(yǎng)了我的動手能力，更令我的創(chuàng)造性思維 得到拓展。希望今后類似這樣課程設(shè)計、類似這樣的鍛煉機會能更多 些！課程設(shè)計心得體會三 學(xué)習(xí)vb程序已經(jīng)一個學(xué)期了，但是感覺 沒有學(xué)到真正的知識。但是最近幾個課時的課程學(xué)習(xí)讓我受益匪淺， 學(xué)會了一些簡單的程序語言設(shè)計，并且感覺這是一種樂趣，開始喜歡 這門課程了。然而，我深刻體會到這門課程并不是輕而易舉就可也學(xué)好的， 學(xué)習(xí)這門課程不僅需要細心嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，還需要充分發(fā)揮我們的想象 力，讓理論和實踐充分的結(jié)合在一起，才能達到事

4、半功倍的效果。細 節(jié)決定成敗這句話在程序設(shè)計中最恰當(dāng)不過了， 因為一個小小的錯誤 代碼就可以使你的整個的程序無法進行， 有時候絞盡腦汁也沒能找出 錯誤所在，只好老老實實的從新進行編寫工作。 所以課程不僅理論性 強，實際操作性更強，沒有一個好的心態(tài)很難學(xué)好這門課程。我們學(xué) 習(xí)的不僅是科學(xué)的方法，還包括用什么樣的態(tài)度去對待這門課程， 并 且讓自理論性和實踐性在自身得到充分的發(fā)揮， 用細心嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度去 認識事物，且希望通過這次的實踐操作可以讓我更好地學(xué)習(xí)vb程序設(shè)計。CAD/CAM 課程設(shè)計心得體會四 隨著我國機械制造業(yè)的快速 發(fā)展，我國正逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力，我國 制造業(yè)正在

5、廣泛的使用先進的數(shù)控技術(shù)。21世紀(jì)機械制造業(yè)的競爭， 很大程度上是數(shù)控技術(shù)的競爭。為了適應(yīng)社會的需求，進一步增強機 械專業(yè)學(xué)生的競爭能力，我們進行了為期 2周的CAD/CAM綜合實 訓(xùn)。這對于我們來說無疑是一件好事。通過兩周的數(shù)控綜合實訓(xùn)， 使我們更深一步地認識和掌握 CAD/CAM軟件，并深刻體會到了自 動編程軟件(mastercam)在數(shù)控機床加工中的巨大作用，尤其是銑削 部分。通過學(xué)習(xí)使我們從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了實際生產(chǎn)，同時我們對加工參數(shù)的設(shè)置有了感性的認識，如下刀位置、下刀方式、進退刀參數(shù)以 及刀具切削間距的設(shè)定等等。我們加工的零件雖然難度不大，但是十分的耗時間，因為要大 量的使用線切割，這就需要我們有足夠的耐心。我們經(jīng)歷了穿絲、繪 圖、加工的整個過程，算是初步掌握了一項技能，確實是受益匪淺。此次實訓(xùn)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的，以就業(yè)為 導(dǎo)向，進一步提高學(xué)生對于計算機應(yīng)用和分析問題及解決問題的能 力，為以后適用于社會發(fā)展的需要。 通過兩周實訓(xùn)讓我們更好的鞏固 理解并掌握 CAD/CAM 的有關(guān)知識。達到能熟練、獨立的使用 CAD/CAM軟件配合數(shù)控機床，