贊美雙手的作文

1、贊美雙手的作文篇一：伸出我們的雙手作文伸出我們的雙手星期六的中午，我和媽媽去上街。走了一會，我看見一個大約六、七歲的小女孩，她沒有雙腿，姐姐抱著她坐在地上，前面放著一張大紙，上面寫著：請救救我的小妹。路邊的行人看見了，紛紛 向她們的碗里投錢。我看見她這么小的年齡就失去雙腿，沒錢看病，自己不能上學?？吹竭@些，我忍不住地掏出一元零花錢放在碗里。媽媽摸著我的 頭說：“你真是一份助人為樂的好孩子?！蔽覍寢屨f：“如果我有 一支馬良的 神筆，我一定要幫她畫一雙健全的雙腿。贈人玫瑰，手有余香。只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天?！眿寢屧俅慰湮沂莻€有愛心的孩子。我想我以后會幫助更多的人，只要人人都有愛心，社

2、會就會有溫暖。伸出我們的雙手一天，我走在放學的落上。突然，我看見一位老奶奶拄著拐杖，正準備過斑馬線。老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回腳。不一會兒，她又準備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去附注老奶奶，并對她說：“奶奶，我來扶您過馬路哦把！ ”老奶奶臉上立刻露出滿意的笑容。我 趕緊握住老奶奶的手，小心翼翼地走過去。她高興地對我說：“謝謝你，小朋友?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。原來，幫助人是多么快樂 的事啊?；氐郊?，我把這件事告訴媽媽，媽媽豎起大拇指，表揚了我。我 想：如果我們每個人都伸出自己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該有多好啊。伸出我們的雙手

3、我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。記得那是假期的一天，媽媽做飯沒有菜，讓我去買菜，還說給我五角錢作為報酬，我興高采烈地拿著錢去買菜。在買菜回來的路 上，我看見一位老奶奶手里提著一大包東西，步履艱難的朝小巷 子走去，顯得很著急。我趕忙跑過去說：“老奶奶，我?guī)湍冒桑?”老奶奶說：“謝謝，我實在提不動了！我家就在前面的小巷子里?！蔽?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說：“孩子多虧你了，真是太謝謝你了?！蔽颐φf：“不用謝！尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美 德嘛！ ”和老奶奶告了別，我走出去不遠聽見老奶奶自言自語地說：“多好的孩子呀！ ”我聽了心里喜滋滋的。事后我明白了我們要學會關愛別人

4、。誰需要幫助，我們就伸出熱情的雙手，誰需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的心。伸出雙手，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。伸出我們的雙手我們同學之間一定要互相幫助，團結友愛。同學受到批評，可不能幸災樂禍，不理不睬。同學有困難時，一定要伸出友誼的雙手， 盡力幫忙。記得有一次我的好朋友賈志豪的書包帶開了，書包有很重，提著會把手勒紅的，他也不會系，我急忙跑過去幫他系好了。他很感 謝我，說：“謝謝你，你真是我的好朋友”。我說：“別客氣，同學之間互相幫助是應該 的”。還有一次，一年級（3）班的同學們在玩丟沙包，一不小心沙包 就扔到了一樓防護欄上，他們個子矮，夠不著，我發(fā)揮了個子高 的優(yōu)勢，腳尖輕輕一踮，就幫他們

5、取了下來。他們都非常感謝我， 我心里美滋滋的?？偠灾?，我們人與人之間，只要每個人伸出我們的雙手，奉獻 自己的愛心，明天就會變得更加美好?？淇湮业募亦l(xiāng)一汕頭我的家鄉(xiāng)汕頭，坐落在廣東省東部，歷來是粵東重要的交通蘇紐、 進出口岸和商品集散地。她素有“嶺東門戶、華南要沖”的美稱。走進我的家鄉(xiāng)汕頭，我們能感受到一份濃厚的鄉(xiāng)土人情。每天， 清新的海風喚醒這座沉睡的城市。美麗的清晨，迷人的日出，為 人們新一天的生活拉開了序幕。汕頭的藍天格外的清，陽光是那 么舒適，草地是那么翠綠。汕頭素以美食出名，有各種各樣的小吃，粥，海鮮。最出名的是牛肉丸，讓來自四面八方的人們贊不絕口。每天，當夜幕降臨的時候，夕陽西下，

6、海面漸漸變得寧靜安詳，這座城市也開始散發(fā)出夜里獨特的魅力。這就是我的家鄉(xiāng)汕頭，美麗而寧靜的海邊都市?？淇湮业募亦l(xiāng)一杭州我的家鄉(xiāng)在杭州，俗話說“上有天堂，下有杭州”，杭州風景秀麗，山水如畫，中外友人慕名而來，杭州是一個休閑的旅游城市。杭州有美麗的西湖，西湖新老十景都各有特色，而且還有很多美麗的神話傳說。雷鋒塔里的白娘子，萬松嶺里的長亭相送，聽媽 媽說那里有個梁山伯與祝英臺的故事，可是我們小朋友還是比較 喜歡去兒童公園玩，那里有很多游戲項目，有的非常刺激，有的 特別有趣，更讓人驚奇的是兒童公園和動物園、虎跑是連在一起 的，小朋友如果在兒童公園玩累了，就可以到動物園去參觀參觀 可愛的小動物了。杭州四

7、季景色都讓人心曠神怡，春天柳樹發(fā)芽了，走到哪里都是一片綠意，櫻花爛漫，隨風飄動，桃花盛開，讓人留戀；夏天的 杭州雖十分炎熱，但是早晚的時候西湖邊涼風習習，很是寫意； 秋天的杭州桂花盛開，滿城都飄放著桂花的甜香味；冬天的杭州 下雪的時候大地象披上了一件銀裝，斷橋上紛紛涌來一群群觀雪 的人們，讓我感覺生在杭州真好，真幸福！我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)的美麗之處說上十天十夜也說不完，祝愿我的家鄉(xiāng)越來越美麗繁華！夸夸我的家鄉(xiāng)一深圳我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，物產豐富，人杰地靈，是一個美麗的地方。我的家鄉(xiāng)在深州，雖說不是一個很大的地方，卻是一個很有靈氣的一個名鎮(zhèn)。深州盛產蜜桃。深州蜜桃過去是皇宮中帝王、貴妃享用的貢品，

8、也是我國鮮桃之王。它個頭碩大（每個半斤左右），果型秀美，色鮮艷，皮薄肉細，汁甜如蜜。咬開如一包瓊漿玉液，沁人心脾，深受國內外消費者的喜愛。除蜜桃外，深州的鴨梨、黃韭也很有名。深州的各個村都修了平整的柏油馬路。這是深州人民修建的， 走在馬路上，心情極其舒暢。田野里是辛勤勞動的叔叔、阿姨、伯伯們，是他們造就了我們美麗的深州。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的人們，我的心在家鄉(xiāng)?？淇湮业募亦l(xiāng)春天，家鄉(xiāng)是美麗的.家家戶戶的柿子花都開了.遠遠看去象一朵白云.路旁的迎春花吹著小喇叭， 向萬物報告著春天的到來. 可 愛的小燕子也來做宣傳.把正在睡覺的小草吵醒了，準備穿上春天的新衣.夏天，家鄉(xiāng)是歡樂的.樹木長得欲欲蔥蔥

9、，茂密的葉子幫人們遮住了炎熱.玫瑰也開花了，一朵朵紅色的花朵在路旁，象一只只 紅色的精靈.他的花香引來了人們的米摘，就連小朋友也來湊熱 鬧.秋天，家鄉(xiāng)是忙碌的.田野里，玉米高興的露出滿口黃牙；大豆 興奮得笑破肚皮；高梁象個害羞的小姑娘.紅著臉，不好意思地 低下了頭.大人們也一個不漏的帶回家.走出春日的美麗，夏日 的歡樂，秋日的忙碌.冬天的家鄉(xiāng)變的熱鬧起來了，雪花漫天飛舞，地面上鋪了白色般的棉被.雪成了孩子們的玩具，有的堆雪人，有的打雪仗等.十 分快樂.這就是我的家鄉(xiāng).我的小制作今天，我做了一個可愛的“小魚”風箏。首先，得準備東西：一張彩紙，20個牙簽，塑料橡皮筋，衛(wèi)生紙，膠水，三只水彩筆和一根

10、細細的線。我先把彩紙折成小魚的 形狀，并用水彩筆把眼睛，鼻子，嘴巴，畫出來。再用橡皮筋把 牙簽捆起來。然后把線繞到牙簽上。最后，用膠水把線黏在上面， 并加上衛(wèi)生紙把它固定，就完成了！它有一對黑黑的小眼睛，一 只可愛的小鼻子，一個紅紅小嘴巴，可愛極了！通過這件事，我知道了 “世上無難事，只怕有心人”的意思。我的小制作昨天，語文課上老師讓我們做一個小制作，自己回家準備材料， 每個同學都認真做了準備，我也不例外。我做了一只可愛的小白兔。材料有：兩只手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個漂亮的頭花。材料準備好了，我就著手做了。先把一只手套放到另一只手套里，露出兩個手指，其他的塞進去，兩只耳朵就做成了。再用彩紙

11、剪四個小花，當頭花。然后用剩下 的彩紙做小兔的五官。最后，用頭花，當裝飾，戴在小兔的頭上， 很好看的！雖然過程很簡單，可是一只活生生的小白兔就在你手中了！我給它取了個好聽的名字就叫 -潔潔兔。我的小制作今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓，然后涂上顏色，荷葉涂綠色，荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠 涂桔黃色.水涂上藍色，最后用黑色的鉤線筆畫出水紋 ，這樣就完成 了一幅美麗的詠鵝圖。畫完成后，我先照著畫好的圖慢慢地剪下來，然后把雙面膠貼在剪下來的畫的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn) 的“

12、詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。這也是我有生以來的一次杰作，我 很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。我的小制作我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成一長一短兩段長方體再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它 裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔 媽媽，一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會給它們每人畫一個大蘿卜的。這就是我制作的鉛筆盒，你們喜歡嗎？如果喜歡，就按照這個方法來 做一做吧！這可是一個很簡單的小制作喲，對你們來說應該是小 菜一碟吧，那，看

13、誰做得最好！ 篇二：贊美人的作文贊美人的作文小嶝漢子洪延齡20年前，正當風華正茂的他在一次出海捕魚時不幸丟了一只眼，掉了半只手臂。20年后的今天，他卻擁有一個幸福的家庭，一雙 上進的兒女。他還是令人尊重的村委委員以及辛勤的殘疾人聯(lián)絡 員。他 就是小嶝漢子洪延齡。想當年，正是生龍活虎似的小伙子，一下子掉進人生的苦海深淵。然而，他是多么頑強，走出低谷，走向成功！他成家了。妻子是同村的，美麗賢惠要強，不顧舉家反對，硬 是和他結婚了，這不正是被他的頑強、正直所征服嗎？如今，一 對姐弟正讀中學，勤奮刻苦，學業(yè)優(yōu)秀。他們以不屈的爸爸為榮， 父母也以他們?yōu)榘?，這就是溫暖人心的幸福??！他還是出海打漁，風浪翻滾

14、，習以為常。周日，爸爸特地帶我見到了他。他雖然身有殘疾，但是身材挺拔，眼里透著自信，顯得很有精神；他皮膚黝黑發(fā)亮，顯然是經 過長期的風吹日曬；他的嘴角有深深的勒痕，雙手布滿老繭，特 別是那光禿禿的斷臂，早已被打磨得堅韌無比。我們隨著他出海，他單手操控，單眼眺望，船兒乘風破浪，海鷗迎風遨翔，我心潮 澎湃，這位堅強的漢子就是這樣出海捕魚的呀！我不禁想到了老人與海，討海人的頑強多么令人欽佩！到了目的地，他開始撒網，動作熟練敏捷。沒有左手怎么辦？嘴巴就是他的左手！開始收網 了，只見他右手猛地一拉，嘴巴往前一湊，緊緊咬住，右手再拉 再收，漁網慢慢聚攏，活蹦亂跳的魚兒乖乖成了他的“戰(zhàn)利品”。此時此刻，我分

15、明看到爸爸的眼里泛起了淚花。他卻笑了，深深 的皺紋綻成一朵燦爛的花，這是強者的笑容??！這就是小嶝漢子洪延齡！他的頑強，不僅僅延續(xù)了他的年齡， 延續(xù)的家庭的幸福，更延續(xù)了小嶝人祖祖輩輩的堅韌不拔？篇三：媽媽的手作文 30篇媽媽的手每個人都有一雙手，有粗大有力的手，有溫暖細膩的手，有稚 嫩靈巧的手。我媽媽的手纖細、溫暖而且靈巧，我喜愛媽媽 的手。媽媽是個勤勞的人，但她十分愛惜自我的手。每一天晚上干完 活，她都要用香皂洗干凈，涂上護手霜。由于媽媽的精心護理， 媽媽的手始終白嫩、纖細，讓我羨慕不已。媽媽的手是溫暖有力的手。記得有一次，我生病了，走不了路， 媽媽硬是用雙手抱著我去醫(yī)院。上醫(yī)院樓梯時，媽媽

16、用了九牛二 虎之力才把我抱到醫(yī)生那里，真不敢相信，媽媽瘦小的個子，居 然有這么大的力氣。第二天，我病好了，可媽媽的手卻連飯碗都 端不起。我這才明白；不是媽媽有強大的力氣，而是媽媽疼我。媽媽的手是溫暖的，靈巧的，更是愛我的，春天給歡樂，夏天 給我涼爽，秋天給我豐收的喜悅，冬天給我溫暖。媽媽，多謝您 這雙手給我的愛！媽媽的手作文（2）:媽媽的手媽媽沒有工作，只是個相夫教子的農家婦女.她的手除了忙不完 的家務外，還得經常幫忙爸爸春播，夏鋤，秋收,在多年抓冰握雪中已 經由原先的靈巧，光滑變的拙笨，粗糙了 .然而,我卻十分喜愛這雙手 甚至還為媽媽的手而自豪！媽媽的手雖然沒有握過槍 ，像趙一曼，雙搶老太婆

17、那樣向敵人開 火,甚至懲治日寇，反動派，打開災難的牢門，解救億萬勞苦大眾出苦 海,但這雙手卻透過幸勤的勞作 ，為和諧社會個性是新時期下社會 主義新農村的建設添磚加瓦，貢獻出應有的力量.媽媽的手雖然沒有像科學家袁隆平爺爺那樣，挑種子，插秧苗，嫁接培育出高產稻，使水稻到達前所未有，令人無法相信的高產量，為 中國甚至整個人類解決了缺糧問題，做出了舉世矚目的巨大貢獻 ,但就是這雙手，這雙整日縫縫補補，洗戲耍刷的手為我們全家豐衣 足食，安定快樂.媽媽只是個農家婦女，她的手雖然不夠靈巧，不夠美麗，但我打心 眼里熱愛，甚至為它而自豪！媽媽的手作文（3）:媽媽的手她的手，很勤勞；她的手，很靈巧；她的手，也很嚴

18、厲。就是 這雙手，把我從一個調皮搗蛋的小娃娃帶到了一個乖巧懂事的大 孩子。這雙手，是靈巧的。每當有空的時候，這雙手便拿起針線，繡 起了十字繡。這雙手并不只會繡十字，這雙手還會織毛衣呢。記 得有一次，媽媽給我織了一件很別致的毛衣：黑色的外套，像一 個馬甲。里面是一件用深粉色的毛線織成的一件毛衣裙。看起來 像兩件衣服，其實中間用毛線連到了一齊，變成了一件衣服。這 雙手把毛衣織好以后，還很單調，便又在衣服上用蠶絲留意翼翼 地勾出來一只小羊的圖案，我穿上以后，臉上樂開了花，傳到學 校同學們也說這件毛衣很好看，很別致像在商店里買的一樣。這雙手，還是很嚴厲的。一次，我考試的了 82分。回到家后， 這雙手接

19、過試卷看了看，便向我揮起了降龍十八掌。 打的我哭了。 這雙手把我拽到了房間里，嚴厲地給我講題。最重要的是，這雙手還是愛我的。小的時候，這雙溫暖的手， 抱著我，給我喂飯。到了晚上這雙溫暖的手，輕輕地拍著我，催 我入眠。上幼兒園時，放學了，這雙手便會從老師那里把我接到 溫馨的家去。到家了這雙手便會彎下腰，幫我脫掉鞋子，然后幫 我打開電視，并把我抱到沙發(fā)上，自我干活去了。到了小學一、 二、三年級時，這雙手便忙碌起來。不僅僅要料理公事，還要接 我上下學。此刻我已經上四年級了，這雙手還是在無微不至的照 顧我。同學們，朋友們，你們明白這雙手是誰的嗎？就是最愛我的人 也說我最愛的人的手，媽媽的手。媽媽的手作

20、文（4）:媽媽的手媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎樣大，長期的勞動使繭皮爬上了 手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。當雞叫三遍的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙著做早點。 臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始 工作了：忙著做晚飯。夜晚，當明月高懸的時候，媽媽的手又工 作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時時刻刻工作著。媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的 下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作 業(yè)做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：冷嗎？我輕 輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在

21、她 的鼓勵下，我最后認真地完成了作業(yè)。記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們 到小河邊滑冰。我一不留意，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把 腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了，我果斷地把皮靴 脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最后，我 想出了一個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一 點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我就去洗皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點哭起來，過 了一會兒，鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉 的唰、唰、唰聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？我隨著聲音 走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍 得

22、紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，可是從媽媽的兩頰中仍然 掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一 邊說：媽媽，我來洗。媽媽關心地說：振振，我來洗。我怎樣也 不答應，可是，她已經把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗 了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼 睛已被淚水模糊了。啊！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您一一媽媽。媽媽的手作文（5）:媽媽的手媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎樣大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。當雞叫三遍的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙著做早點。 臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始 工作了：忙著做

23、晚飯。夜晚，當明月高懸的時候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服?？傊?，媽媽的手時時刻刻工作著媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的 下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作 業(yè)做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：冷嗎？我輕 輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她 的鼓勵下，我最后認真地完成了作業(yè)。記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們 到小河邊滑冰。我一不留意，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把 腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了，我果斷地把皮靴 脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：

24、媽媽會批評我的。最后，我 想出了一個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一 點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我就去洗皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點哭起來，過 了一會兒，鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉 的唰、唰、唰聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？我隨著聲音 走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍 得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，可是從媽媽的兩頰中仍然 掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一 邊說：媽媽，我來洗。媽媽關心地說：振振，我來洗。我怎樣也 不答應，可是，她已經把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗 了。她洗完后

25、，又一絲不茍地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了?。∥乙澝?，贊美媽媽的手，更要贊美您一一媽媽。媽媽的手作文（6）:媽媽的手媽媽的手不大，卻像千手觀音一樣，不明白能夠有幾個分身。這 一會兒，媽媽的手會出此刻那里，下一秒鐘，又不明白會在哪里 蹦達，所以我沒有仔細看過媽媽的手，我只明白，媽媽的手，是 一雙神奇的手。有時，這雙手很大，能夠撐起一個家。在家里，所有的家務都 是這雙手承包的。從早到晚，這雙手就在廚房里忙活，在客廳里 勞作，手過之后，家里留下了陣陣余香。我仿佛嗅到了手淡淡的 氣息。大手還會跳舞呢，在一團毛線間，在絲絲縷縷中，這雙手 輕盈起舞，那是世界上最美麗的舞蹈。有時，這雙手很小，怎樣也抓不住。不明白有多久，我沒有碰 過這雙手了，我越長大這雙手離我越遠。在我印象中，這是一雙 細膩的手，常牽起我，走向幸福生活，但此刻竟想不到如此粗糙 了。好久沒有拉過手了，時光在我們手指間的空隙里悄悄溜走， 原先的那只小手漸漸成熟了，媽媽的大手卻變小了，再也拉不住 我了。時光過去，一天又一年，這雙手上，刻上了無數(shù)歲月的痕 跡，小手不明白大手經歷的風雨，只想化做一雙手套，緊緊包裹 在大手周圍。我想牽起這雙手，輕