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1、部 編 版 語(yǔ) 文 四 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一選擇題(共4小題)1給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋.情不自禁()a承受,經(jīng)得起b忍住,控制住2給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋.絞盡腦汁()a力求達(dá)到最大限度b最,極c表示讓某人或某事居先3博學(xué)多通 ()a通順b穿過(guò)去,走過(guò)去c通曉,明白4(海的女兒)下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是 ()a小人魚(yú)被美麗的新娘打動(dòng)了,所以她決定犧牲自己來(lái)成全王子.b小人魚(yú)每天都在忍受著沒(méi)有止境的苦痛,可是王子并不知道.c小人魚(yú)的姐姐們給了她一把刀,希望她能刺死王子,獲得生命.d小人魚(yú)是真善美的化身,她為了王子的幸福美滿犧牲了自己.二填
2、空題(共11小題)5看拼音寫(xiě)字詞,并用“”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音.(1)她dn 下來(lái),認(rèn)真地觀察著那朵雞冠 (gun gun)花.(2)在村主任的率 (l shui)領(lǐng)下,村民們團(tuán)結(jié)一致,共同建設(shè)h xi 美好家園.(3)tng ru 我是夜行者,母親必是那盞樸 (p b)素而溫暖的街燈,為我照亮前路.(4)今年春游的地點(diǎn)zho l 選在學(xué)校附 (f f)近.6讀拼音,寫(xiě)字詞.(1)站在fng xin 花旁的她,雖頭上沒(méi)有任何裝zhung sh 品,卻有一種樸素而耀眼的美.(2)這次比賽對(duì)hu 畫(huà)要求極高,這幅作品卻憑借h xi 的gu 圖shui 先通過(guò)了初審.7寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞.(1)恐
3、龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化. (2)頓時(shí)全世界的研究者欣喜若狂. (3)有些恐龍動(dòng)作敏捷. (4)它的后代繁衍成了一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族. 8照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ).(1)例:熱辣辣(abb) 、 、 (2)例:閃閃發(fā)光(aabc) 、 、 (3)例:很久很久(abab) 、 、 9照樣子寫(xiě)一寫(xiě),并任選兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子.毛茸茸(abb式): 、 、 姍姍來(lái)遲(aabc式): 、 、 白雪皚皚(abcc式): 、 、 10給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?a(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方,有韻致,不拘束b書(shū)法超逸絕倫c形容景物凄清、幽雅(1)毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑. (2)老書(shū)法家運(yùn)筆瀟灑自如,寫(xiě)出的字如龍
4、飛鳳舞. (3)在相片中,肯特看上去英俊瀟灑,人們也正因此而立馬憎恨起肯特. 來(lái)a月光不明 b不清楚,模糊(4)自烏拉山山嘴向東到大佘太鎮(zhèn),一路山色朦朧,雨絲紛飛. (5)在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺. 11(白鵝)“伸長(zhǎng)了頭頸,左顧右盼”是課文中描寫(xiě)“大鳥(niǎo)”剛進(jìn)院子的姿態(tài)、動(dòng)作的句子,由此作者想道:“ !”如果你見(jiàn)到這樣的“大鳥(niǎo)”,你會(huì)想: .12我會(huì)寫(xiě)同音字.xing 嵌、 信、 甜 bin 別、爭(zhēng) 、 子13在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“”. 葦絮(x x) 吆喝(yo yo) 門(mén)檻(kn jin) 脊背(j j) 14選詞填空.違背 違抗(1)沒(méi)有一個(gè)人 他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出
5、現(xiàn)在他們的上空.(2)學(xué)生不能有 學(xué)生守則的行為.15選詞填空.規(guī)矩規(guī)則規(guī)定(1)我們每個(gè)人都要遵守交通 .(2)沒(méi)有 ,不成方圓.(3)按學(xué)校 ,我們每個(gè)月都要進(jìn)行一次防地震逃生演練.三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16誠(chéng)信的記憶(a)每到槐花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),在街頭巷尾伴隨著濃郁的花香,一聲聲悠揚(yáng)的叫賣(mài)聲,在村里此起彼伏:“賒小雞嘍賒小鴨”那些面孔黧(l)黑,挑著兩個(gè)草編籮筐的賣(mài)雛雞和雛鴨的商販,人們親熱地稱他們?yōu)椤疤艨汀?他們將籮筐擺在街旁或樹(shù)蔭下,里面的雛雞和雛鴨“嘰嘰嘎嘎”地叫個(gè)不停.然后,他們點(diǎn)上一支紙煙,待吸完之后,便開(kāi)始亮開(kāi)嗓門(mén)吆喝.在我的感覺(jué)里,挑客的吆喝是最動(dòng)聽(tīng)最吸引人的聲音.因?yàn)橹灰?/p>
6、們的叫賣(mài)聲一響起來(lái),籮筐旁邊很快就會(huì)圍滿人,人們一邊與挑客講價(jià),一邊議論著雛雞雛鴨的優(yōu)劣.待講好價(jià)錢(qián)之后,誰(shuí)看好哪幾只雛雞或雛鴨便可以帶走.當(dāng)然,在臨走之前需要在挑客手中的筆記本上簽一個(gè)名字,作為以后收錢(qián)的憑證.從來(lái)沒(méi)有一個(gè)挑客出口跟買(mǎi)者索要現(xiàn)錢(qián),這是他們的行規(guī).到了秋后,莊稼都忙完了.那些挑客便會(huì)趕來(lái),根據(jù)筆記本上的簽名來(lái)收錢(qián).而且收錢(qián)多少,是按照眼前成雞所出公雞與母雞的數(shù)量來(lái)計(jì)算的,譬如出一只母雞收2角錢(qián),而一只公雞僅收5分錢(qián).那時(shí)候,買(mǎi)者即使手中再拮據(jù),也不會(huì)賴賬,而且絕不會(huì)隱瞞一只成雞或成鴨的“身份”.甚至是一些因?yàn)橐馔舛舱鄣男‰u和小鴨,只要當(dāng)時(shí)能夠辨別出來(lái)公母,買(mǎi)者都會(huì)對(duì)挑客如實(shí)相
7、告.挑客自己也從來(lái)不用到雞欄前查看,彼此都非常信任.挑客收錢(qián)時(shí),只要找到一家買(mǎi)主,剩下的事情便交給那家買(mǎi)主去做.他盡管坐在第一位買(mǎi)主家的院子里喝茶,不一會(huì)兒,其他的買(mǎi)主就會(huì)在第一位買(mǎi)主的通知下,趕來(lái)送錢(qián).臨走時(shí),挑客會(huì)誠(chéng)意地將第一家買(mǎi)主的雞錢(qián)免去.如果買(mǎi)主不肯,挑客就會(huì)臉紅脖子粗地說(shuō):“明年,您是不想讓俺來(lái)了,怎么說(shuō)您也得賞俺個(gè)臉!”在這份誠(chéng)意的要求下,那位買(mǎi)主也不好再推辭了.每年的5月,(b)槐花仍在飄香,但是那一聲聲淳樸的叫賣(mài)聲早已逝去,我真的希望,那種悠揚(yáng)的叫賣(mài)聲,能夠在我們每一個(gè)人的心中,再一次響起.(有改動(dòng))(1)選文中有對(duì)挑客和村里買(mǎi)小雞小鴨人的細(xì)節(jié)描寫(xiě).請(qǐng)選擇一處抄寫(xiě)在下面._(
8、2)下列事例,不能反映挑客對(duì)村里買(mǎi)主們的信任的是( )a.憑簽名收錢(qián),不辨真?zhèn)? b.不去調(diào)查成雞情況.c.委托同村人通知. d.誠(chéng)意地免去第一家買(mǎi)主的錢(qián).(3)“賒小雞嘍賒小鴨”中破折號(hào)的作用是_(4)選文的開(kāi)頭(a)處和結(jié)尾(b)處都描寫(xiě)了槐花,它們的作用有什么不同呢?_(5)讀了選文后,思考一下“誠(chéng)信”的好處有哪些._四作文(共1題)17.生活中,我們常會(huì)對(duì)一些事、物或人感到滿意.面對(duì)一份份優(yōu)秀作業(yè),一句句溫暖的話事,一張張?zhí)鹈赖男δ樜覀冊(cè)醪恍臐M意足?請(qǐng)你以“我最滿意的 ”為題,寫(xiě)一篇作文.要求:(1)先把題目填寫(xiě)完整.(2)注意做到內(nèi)容具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)在500字左右.答案
9、與解析一選擇題(共4小題)1b; 2a; 3c; 4a;二填空題(共11小題)5蹲;gun;l;和諧;倘若;b;照例;f; 6鳳仙;裝飾;繪;和諧;構(gòu);率; 7演變;歡欣鼓舞;靈敏;巨大; 8白茫茫;綠油油;黑乎乎;洋洋得意;茫茫人海;閃閃紅星;考慮考慮;研究研究;打掃打掃; 9白花花;喜滋滋;暖烘烘;欣欣向榮;洋洋自得;翩翩起舞;可憐巴巴;熱氣騰騰;翩翩起舞; 10c;b;a;b;a; 11好一個(gè)高傲的動(dòng)物;這只鵝不好飼養(yǎng); 12鑲;相;香;辨;辯;辮; 13x;yo;kn;j; 14違抗;違背; 15規(guī)則;規(guī)矩;規(guī)定;三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16(1)那些面孔黧黑,挑著兩個(gè)草編籮筐的賣(mài)雛雞
10、和雛鴨的商販,人們親熱地稱他們?yōu)椤疤艨汀? 他盡管坐在第一位買(mǎi)主家的院子里喝茶,不一會(huì)兒,其他的買(mǎi)主就會(huì)在第一位買(mǎi)主的通知下,趕來(lái)送錢(qián).(二選一即可)(2)d (3)表示聲音的延長(zhǎng)(4)首尾兩處對(duì)槐花的描寫(xiě)互相呼應(yīng),但又是不同場(chǎng)面的對(duì)比,(a)處場(chǎng)面溫馨,(b)處表達(dá)了作者急切呼喚誠(chéng)信歸來(lái)的心聲.5.示例:誠(chéng)信能夠創(chuàng)造人與人之間和諧的關(guān)系,能讓人進(jìn)行友好的交流,做成自己想要做的事情四作文(共1題)布我最滿意的一份答卷 站在漫長(zhǎng)的時(shí)間河畔,抑制不住內(nèi)心的感慨,那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹,地上滿是我破碎的身影,記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng),記得那化繭成蝶的春天,我伸長(zhǎng)雙臂在蔚
11、藍(lán)的天空下自由地展翅蹁躚. 時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵,霎那間,翻起無(wú)數(shù)驚羨的回憶.在自己這純白的人生經(jīng)歷中,堅(jiān)強(qiáng),為自己劃下了一道彩色的弧線. 十一歲,我正艱難地爬行于粗糙的樹(shù)干上,好似一條普普通通的毛毛蟲(chóng).我,屬于那種融入人海便消失的人,沒(méi)有特點(diǎn).為此,我對(duì)生活沒(méi)有信心.父親拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“毛毛蟲(chóng)在蛻變之前,總是很不起眼,但只要有自信,終能變成美麗的蝴蝶.”于是,我在人生道路上有了自信. 我固執(zhí)的認(rèn)為,我是一只憧憬著的毛毛蟲(chóng),等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬.于是,我在粗糙的樹(shù)干上靜默這守候.遠(yuǎn)處,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然綻放. 春如舊,人空瘦,淚痕紅疤宵澆透,在自己滿懷著憧憬時(shí),現(xiàn)實(shí)的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界.我無(wú)奈的發(fā)現(xiàn),自己的成績(jī)竟總得不到提高,自己的努力得不到認(rèn)可,自己那所謂的希望,不過(guò)是一道微弱的火苗,承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打.無(wú)奈,一懷愁緒,該去哪里傾訴?該放棄么?我攥緊滿是冷汗的雙手,母親那期翼的目光忘記了么?父親那靜默的身影忘記了么?那與星辰共舞,與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么?腦中擁擠而繁雜,像熙熙攘攘的火車站. 猛然想起朋友曾對(duì)自己說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)之路上,只要多下苦功夫并持之以恒,終能獲得成功.”是
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