部編語文二年級下冊第一單元提升練習(xí)

1、 部編語文二年級下冊第一單元提升練習(xí)(時(shí)間:90分鐘 總分:100分)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,(5分)春天到了,孩子們脫(tu shu)掉棉襖(o no)來到田野上放風(fēng)箏(zhngzng)。你看那嫩(nn ni)綠的小草探(tn shn)出頭,四下張望,偷偷為孩子們加油助威。二、看拼音,寫詞語。(16分)g niangto hng li lyu dyun li） （zh sh（）（） （） （）xi ximn y（） （）三、選擇正確的字填空。(6分)村 對 詩 待 杏 李山() ()錯(cuò) 等()歌 ()花)子() (四、照樣子填上合適的量詞。(6分)例:幾(個(gè))孩子一(一(一()花一(一(

2、)小顆粒)鮮花)小路)小柏樹 一()樹坑五、詞語大觀園。(7分)1.把詞語補(bǔ)充完整。(3分)碧( )如( ) 萬( )無( )引( )注( ) 絢麗( )( )( )顏( )色 ( )( )難忘2.仿寫詞語。(4分)例:興致勃勃(abcc式詞語) 六、我會(huì)照樣子寫句子。(8分)1.例:小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。彎彎的小河就像。2.例:那是春天的眉毛吧?吧?3.例:這是多么美好的禮物啊!4.例:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。七、背課文,填空。(10分)1.,忙趁東風(fēng)放紙鳶。,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們2.春天像個(gè)害羞的地找哇,找哇。3.看到門前開著一大片我家門前種的花?多美啊!

3、”八、口語交際。(4分)的鮮花,她地說:“這是誰在小玲在寫作業(yè)的時(shí)候不小心碰了一下小芳的胳膊,結(jié)果小芳的字寫錯(cuò)了。這時(shí)候小玲該怎樣說呢?請你寫一寫吧。九、課內(nèi)閱讀。(9分)詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.這首詩的作者是朝詩人。詩歌寫的是季的景色。 2.詩中用到了一個(gè)比喻句,請畫出這個(gè)句子并說一說它把什么比作什么。3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?十、課外閱讀。(14 分)春天的味道春天的味道,是甜的,如甜蜜的花汁,又如甜蜜的生活。春天的味道,是香的,如芳香撲鼻的花香,又如香甜的空氣。春天的味道,是五彩繽紛的,瞧!這兒,那兒,花開朵朵。1.春天的味道是、

4、。(6 分)2.我們在哪里能夠找到春天的味道?(5 分)3.你積累了哪些描寫春天的四字詞語?請你寫幾個(gè)吧。(至少寫 3 個(gè))(3 分)十一、看圖寫話。(15 分)仔細(xì)觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什么? 第一單元提升練習(xí)參考答案一 tu o zhng nn tn二 姑娘 桃紅柳綠 郵遞 原來 植樹 休息 滿意三 村 對 詩 待 杏 李四 朵 堆 條 束 棵 個(gè)五 1. 空 洗 里 云 人 目 多彩 五 六 令人 2.示例:生機(jī)勃勃 得意揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)塵仆仆 氣喘吁吁六 示例:1.一條帶子一樣2.那是春天的鋼琴3.這是多么迷人的景色啊!4.春天像小姑娘,花枝招展地笑著。七 1.兒童散學(xué)歸來早 2. 小姑娘 仔細(xì)3. 絢麗多彩 驚奇八 示例:小芳,對不起,我不是故意的。九 1.唐 賀知章 春 2. 二月春風(fēng)似剪刀 把二月春風(fēng)比作剪刀。3.這首詩表達(dá)了詩人對春天的贊美與喜愛之情。十 1.甜的 香的 五彩繽紛的2.我們在花園里,在田野上都能找到春天的味道。