部編版語文四年級下學期《期末檢測試題》附答案_第1頁
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文檔簡介

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 四 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一選擇題(共4小題) 1給下列詩句選擇正確的翻譯。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。 () a白天長了,籬落沒人經(jīng)過,大家都躲在家中乘涼,只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。b白天長了,籬笆也變得越來越長了,只有蜻蜓和蛺蝶繞著籬笆飛來飛去。c白天長了,籬笆旁沒人經(jīng)過,大家都在田間忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。2給下列詩句選擇正確的翻譯。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。 () a最喜歡頑皮的小兒子,他正在溪邊躺著剝蓮蓬吃。b最喜歡頑皮的小兒子,他正在溪邊趴著剝蓮蓬吃。c小兒子是個無賴,經(jīng)常偷偷地

2、在溪邊剝蓮蓬吃。3.下列詞語書寫完全正確的一項是( ) a.螞蚱 家禽 吶喊 喉嚨 b.譏諷 輕蔑 沉寂 齒笑c.擬定 縱衡 禱告 贊許 d.挖苦 絲融 摟著 一艘4.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?) a.期末測試結(jié)束了,老師不停地夸耀取得好成績的林強。b.按照進化論的觀點,母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人的過程。c.一聽到音樂,她就會情不自禁地舞動起來。d.他第一次做這份工作,顯得有些手忙腳亂。二填空題(共11小題) 5是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?句中把河水流淌的聲音比作 ,把閃耀著光芒的河流比作 ,寫出了閃耀著光芒的河水歡

3、快地向前流動的情景。6(鄉(xiāng)下人家) 文章按照房前屋后的 (時間 空間) 順序和春、夏、秋三季,白天、傍晚、夜間的 (時間 空間) 順序交叉描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的 、 、 。7給下面加點字選擇正確的讀音,打“”。(1) 它們前俯(f f) 后仰地掙(zhng zhng) 扎了一番(fn pn) ,終于不動了。(2) 2海風猛烈地吹,澎湃(pi bi) 的波濤(to to) 把海里的泥沙卷(jun jun) 到岸邊。8寫出下列句中加點詞語的反義詞。(1) 肉眼根本看不見納米,就是普通的光學顯微鏡也無能為力。 (2) 這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性。 (3) 納米技術(shù)可以讓人們更加健康。 9毛茸茸

4、的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。這節(jié)詩運用了 的修辭手法,把 比作了 、 ,寫出了雪中白樺的 ,突出表現(xiàn)了白樺 的形象。10在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。(1) 加點部分寫出了白樺的顏色是 的,形容這種顏色的詞語我還知道有 等。(2) 畫線部分運用了 的修辭手法,表現(xiàn)出了白樺的 。11它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。(1) 句中與“摩擦”意思相近的字是“ ”。作者用這個字,而不用“摩擦”,是因為 。(2) “在稿紙上踩印幾朵小梅花”把 比作小梅花,表達了作者

5、對 的 之情,如果我們想要表達相反的情緒,應(yīng)該說: 。12修辭方法我知道。過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。 13選字填空?;?謊 慌 撒 山心 忙. 廢 話14.在本學期的語文學習中,大家收獲很多。我們認識了許多人物形象,有善d j( ) 的d du( ) 周瑜,生性耿直的l s( ) ,赤手kng qun( ) 打猛虎的武松,c xing( ) 的沃克醫(yī)生,拒用m zu j( ) 的劉伯承將軍,曹小三的sh fu( ) 刷子李。我們欣賞了許多美景,有栽種著蔬菜的園子,有c yng( ) 著xio tng( ) 的威尼斯m tu( ) ,還有l(wèi)io ku( ) min yn( ) 的荷蘭

6、牧場。15用“ ”畫出下列加點字的正確讀音。看到貨車駛來,媽媽一個箭步?jīng)_(chngchng) 過去,攆(ninin) 上了弟弟,拽(zuizhui) 住他的胳膊,沖(chngchng) 他大聲說道:“小心車!”三現(xiàn)代文閱讀(共1小題) 16閱讀短文,完成練習。記金華的兩個巖洞(節(jié)選) 爬爬歇歇直到冰壺洞口,進了洞就得往下走。工友提著汽油燈在前邊引導(dǎo),我留心腳下,踩穩(wěn)一腳再挪動一腳,覺得往下走也不比向上爬輕松。 忽然聽見水聲了,再往下沒有多少步,聲音就非常之大,好像整個洞里充滿了這轟轟的聲音,真有逼人的氣勢。就看見一掛瀑布從石隙吐出來,吐出來的地方石勢突出,所以瀑布全部懸空,上狹下寬,高大約十丈

7、。身在一個不知道多么大的巖洞里,憑汽油燈的光平視這飛珠濺玉的形象,耳朵里只聽見它的轟轟,臉上手上一陣陣地沾著飛來的細水滴,這是平生從未經(jīng)歷的境界,當時的感覺實在難以描述。 再往下走幾十級,瀑布就在我們上頭,要抬頭看了。這時候看見一幅奇景,好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨,千萬支銀箭直射而下,天邊還留著幾點殘星。這個比擬是工友說給我聽的,聽了他說的,抬頭看瀑布,越看越有意味。這個比擬比較把石鐘乳比作獅子和象之類,意境高得多了。 在那個位置上仰望,瀑布正承著洞口射進來的光,所以不須照燈,通體雪亮。所謂殘星,其實是白色石鐘乳的反光。 這個瀑布不像一般瀑布,底下沒有潭,落到洞底就成伏流,是雙龍洞泉水的上源。

8、(1) “飛珠濺玉”在文中描寫的是 的景象。(2) 作者說的“這是平生從未經(jīng)歷的境界”指的是什么?用“ ”在文中畫出來。假如你在這樣的境界里,會有怎樣的感覺?用自己的話進行描述吧。 (3) 閱讀選文的第3自然段,判斷下列說法的正誤。這時作者看瀑布是仰望的。 “天蒙蒙亮的辰光正下急雨”寫出看瀑布的時間是黎明。 “千萬支銀箭”指的是瀑布的水流。 作者說這個比擬“意境高得多了”,是指工人的比喻不夠有意境。 (4) 下面的文字出自徐霞客的游記,從內(nèi)容看,可以知道描寫的是 。忽聞水聲轟轟,秉炬而下,則洞之中央,一瀑從空中下墜,冰花玉屑,從黑暗處耀成潔彩。a雙龍洞b冰壺洞c雙龍洞和冰壺洞(5) 通過閱讀,

9、你體會到作者怎樣的情感? 聲明:試題解四析著作四作文(共1題) 17.題目:記一次 的活動要求:(1) 想想生活中有沒有什么活動讓你記憶猶新,再補充題目。(2) 要有具體的內(nèi)容,寫出真情實感。(3) 字跡工整,語句通順,400字以上。答案與解析一選擇題(共4小題) 1c; 2b;3.a 4.a二填空題(共11小題) 5鈴鐺的響聲;明潔的絲綢; 6空間;時間;樸實;自然和諧;充滿詩意; 7f;zhng;fn; pi; to;jun; 8特殊;平常;疾??; 9比喻、擬人;掛滿枝頭的雪;花穗;流蘇;美麗;高貴典雅; 10潔白;雪白;擬人;高潔; 11蹭;“蹭”的感覺很輕很溫柔,有撒嬌和耍賴的意思,顯

10、得貓很親近人;貓的腳??;貓;喜愛;在稿紙上留下幾個臟腳?。?12擬人; 13謊;荒;慌;慌;荒;謊; 14妒忌 都督 魯肅 空拳 慈祥 麻醉劑 師傅 簇擁 小艇 碼頭 遼闊 綿延15chng;nin;zhui;chng;三現(xiàn)代文閱讀(共1小題) 16冰壺洞瀑布;憑汽油燈的光平視這飛珠濺玉的形象,耳朵里只聽見它的轟轟,臉上手上一陣陣地沾著飛來的細水滴,這是平生從未經(jīng)歷的境界。冰壺洞是個難得一見的奇洞,銀瀑飛流、殘星逸空,叫人懷疑這是否是人間天上,在這樣的境界里令人好奇,更為大自然的神奇而感嘆。;b;熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣。;聲明:試題解四析著作四作文(共1題) 范文:記一次

11、快樂的活動 歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,多彩的校園生活中許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。 記得那是去年的秋天,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態(tài)。此時,我方的隊員們一個個都紅了

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