【精品】部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)試題》含答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語文四年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、寫字分（3分） 二、看拼音，寫詞語。（10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、選擇題（22分） 1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)（ ） a .雞冠(un)黃芪（sh） 胸脯（p） 崇敬(c n)b .迸發(fā)（png） 延河（yn） 明媚（mi） 脊梁（j） c .傍晚（b n） 勉強(qiáng)（qing） 薄霧（b ） 殉職（xn） d .懲罰（c hng） 拆除（c hi） 日暈（yn） 伺候（c ） 2.下列字形有誤的一項(xiàng)（ ） a 和偕 額角 倫敦 隧道

2、b 慰藉 燦爛 窟窿 胳膊c 擦拭 蜿蜒 秩序 恭敬d 孵化 登陸 裝飾 解悶3.下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） a .亡賴：同“無賴”指頑皮、淘氣b .一絲不茍：馬虎c .還卒業(yè)：完成d .博學(xué)多通：通過 4.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ） a .貓和母雞的作者都是老舍，都表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛和贊美。b .巨人的花園是安徒生的作品，告訴我們要學(xué)會(huì)與別人分享快樂。c .記金華的雙龍洞是一篇游記，是按游覽順序?qū)懙?。d .鐵杵成針告訴我們要堅(jiān)持不懈，萬事功到自然成。5.下面句子的朗讀停頓劃分,正確的是( )a 家貧不常/得油，夏月則練囊/盛數(shù)十螢火/以照書，以夜繼日/焉。b .家貧/不常得油，夏月/則

3、練囊盛數(shù)十螢火/以照書，以夜繼日/焉。c .家貧不/常得油，夏月/則練囊盛數(shù)十/螢火以照書，以/夜繼日焉d :家貧不/常得油，夏月則練囊/盛數(shù)十螢火/以照書，以夜/繼日焉。6.下面語段中依次填寫在橫線處的三字俗語正確的一項(xiàng)（ ） 當(dāng)今社會(huì)，每一位父母都是任勞任怨的（ ） 其目的是讓自己的孩子成龍成鳳,但是每一匹（ ） 都要有自己的真知灼見,如果不會(huì)堅(jiān)持己見，那么將是唯唯諾諾的（ ） ;如果孩子總是見風(fēng)使舵，那么將成為讓人討厭的（ ） a 老黃牛 領(lǐng)頭羊 哈巴狗 變色龍b 老黃牛 千里馬 紙老虎 應(yīng)聲蟲c 領(lǐng)頭羊 千里馬 哈巴狗 變色龍d 老黃牛 千里馬 應(yīng)聲蟲 變色龍7.下列句子中沒有語病的一

4、組是（） a .獅子是一種非常猛烈的動(dòng)物。b .小強(qiáng)和小明聊天，他告訴了他許多心里話。c .吳廠長(zhǎng)介紹許多陳師傅的先進(jìn)事跡。d .對(duì)于未來，我的內(nèi)心充滿了希望。8.相看兩不厭。厭的解釋正確的一項(xiàng)（ ） a 討厭 b 滿足 c 厭煩 d 不足9.下列各組修辭判斷全部正確的一組是( )。小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費(fèi)嗎？ a .比喻句 反問句擬人句 b .擬人句 比喻句 反問句c .反問句比喻句擬人句 d .比喻句 擬人句反問句10.“塞”在字典中有如下解釋：塞子；邊關(guān)，塞外；重要的地方；把窟窿堵住。在

5、“軍事要塞”這個(gè)詞中它應(yīng)選（ ） a . b . c . d .四、按課文內(nèi)容填空（10分） 1.（ ） ，樹頭新綠未成陰。2.待到山花爛漫時(shí),（ ） 3.（ ） 可愛深紅愛淺紅？4.洛陽親友如相問，（ ） 5.（ ） 博學(xué)多通。6.天行健，（ ） 7.（ ） 老來方知讀書遲。8.王冕在墨梅中贊揚(yáng)墨梅不慕虛名、卓然不群品格的名句是（ ， ） 9.（ ） 藤蘿的葉下，母親的膝上。 五、閱讀（25分） （一） 鑿壁借光（10分） 匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！备袊@，資給以書，遂

6、成大學(xué)。注釋逮：及，到達(dá)。邑：同鄉(xiāng)。文不識(shí)：一個(gè)人的名字。與：幫助。資：借。大學(xué)：大學(xué)者，很有學(xué)問的人。1.解釋下列句中劃線詞的意思。（2分） 衡乃穿壁引其光 （ ） 以書映光而讀之（ ） 2.對(duì)文中劃線句的翻譯正確的一項(xiàng)是（ ） （2分） a 我愿意得到你家的書，讀遍它。b 我希望能得到你家的書，全部讀一遍。c 我愿意得到你家的書，全部讀一遍。d 我希望能得到你家的書，讀遍它。4.文章表現(xiàn)了匡衡什么精神?結(jié)合生活談?wù)勀愕捏w會(huì)。（4分） 5.你還知道哪些類似的故事，舉出兩個(gè)。（2分） （2） （15分） 期中考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排列全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷（ja nqa n） 興高采

7、烈地跑回家。一進(jìn)門，就眉飛色舞地對(duì)媽媽說：“媽，我又拿了個(gè)冠軍！”媽媽接過試卷，看了一眼,高興得兩眼瞇（m m） 成了一條縫，趕緊圍上圍裙說:“媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋，慰勞慰勞你!”那頓飯吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯(cuò)了，老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的媽媽沒有隱瞞我的錯(cuò)誤，在我的試卷上寫了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處差錯(cuò)，應(yīng)扣兩分，請(qǐng)老師驗(yàn)證?！甭淇钍菋寢尩拿?。我看了媽媽寫給老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了“抗議”。媽媽說：“那好，是對(duì)是錯(cuò)，咱們?cè)偎阋槐榘桑　彼愕慕Y(jié)果，還是我錯(cuò)了，把7.89寫成了78.

8、9。媽媽說：“服氣了吧？拿去讓老師重新給你判分吧！”重判，重判意味著什么？意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛！我覺得還是作為一種“特殊”情況來處理好，反正我自己已經(jīng)知道錯(cuò)了，這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了，然而媽媽不同意。媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說：“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)一個(gè)人最可貴的美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無論多少個(gè)兩分也換不來的誠(chéng)實(shí)呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢？”媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠(chéng)實(shí)。透過這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的

9、差距1.給文中正確的讀音打。（2分） 2.給短文加個(gè)合適的小標(biāo)題。（2分） 3.看看下面加黑的詞語，再仿照下面的例子造句。（2分） 媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。凡是都 4.“媽媽透過這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西”。這“更重要的東西”指的是什么？（3分） 5.從哪里可以看出媽媽誠(chéng)實(shí)？媽媽的良苦用心是什么？（6分） 六、寫作(30分)在我們的身邊，有很多值得敬佩的人。選擇其中一位或者幾位，通過具體的事例，表達(dá)出自己的敬佩之情。把語句寫通順，400字左右。參考答案一、寫字分三分二、看拼音寫詞語（一題一分） 貓頭鷹 推測(cè) 嶄新 繁星 瀟灑 遭殃 警戒 杜鵑 胳膊 介紹3、 選擇題（一題兩分） d a d b b d d b b c 四、填空（一題一分） 1.籬落疏疏一徑深2.她在叢中笑3.桃花一簇開無主4.一片冰心在玉壺5.胤恭勤不倦6.君子以自強(qiáng)不息7.少年不知勤學(xué)苦8.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤9.月明的園中五、閱讀（一） 1. 于是，就 把（或拿） （一空一分） 2.d (2分)3.答出勤奮刻苦或勤學(xué)苦讀之意并聯(lián)系生活即可（意思對(duì)4分，） 4.囊螢夜讀 韋編三絕 懸梁刺股等（一個(gè)一分） （二） 1.ja n m （一題一分） 2.可貴的誠(chéng)實(shí) 難忘的兩分（意思對(duì)即可） （