【部編版】語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《期末考試題》有答案

1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語(yǔ) 文 四 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、書(shū)寫(xiě)：請(qǐng)把這段話按下面的提示書(shū)寫(xiě)在橫線上。（2分） 天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。溫馨提示：1.字距要比行距小，字的大小基本一致。（1分） 2.兩邊留的空白大致相等。（1分） 二、基礎(chǔ)知識(shí)（43分） 1.將下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的正確讀音寫(xiě)在橫線上。（3分） 籬笆（l n） 松懈（xi ji） 輪廓（ku） 倔強(qiáng)（juq） 窺伺（kuu） 奢侈（shch） 2.讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分） （1） 老母雞s

2、hui ln（） 一群小雞，在草叢中覓食。（2） 這個(gè)漂流瓶隨著滾滾b to（） 飄向遠(yuǎn)方。（3） 小貓十分tn wn（） ，每天w yu w l（） 地四處奔跑，是那么shn q b b（） 。3.選擇正確的答案，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（10分） （1） 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )（1分） a.左故右盼 b.一絲不茍 c.局促不安 d. 豐富多腔（2） 下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（） （1分） a.強(qiáng)大堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)硬 b.塞車(chē)堵塞塞外c.折本折斷折騰 d.荷花負(fù)荷重荷(3)下列搭配不正確的一項(xiàng)是( )（1分） a.四時(shí)田園雜興（其二十五） -宋 -范成大b.清平樂(lè)村居-唐-辛棄疾c.卜算子詠梅

3、-現(xiàn)代-毛澤東d.宿新市徐公店-宋-楊萬(wàn)里（4） 下面動(dòng)物中不會(huì)流汗的是（） 。（1分） a.馬 b.貓 c. 金魚(yú)（5） 選詞填空（填序號(hào)） 。（6分） a.紙老虎 b. 過(guò)街老鼠 c.領(lǐng)頭羊 d .老黃牛 e.鐵公雞 f.千里馬一個(gè)人無(wú)論多聰明,都要踏實(shí)勤奮,即使是( ),也應(yīng)該有一股( )的精神,只有這樣,才能成為行業(yè)中的( )。而那些斤斤計(jì)較的( ),虛張聲勢(shì)的( ),最后會(huì)淪為人人喊打的( ),令人嘲笑唾棄。4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后完成練習(xí)。(11分) 高樓（） （） 依山（） （） 燈火（） （） 車(chē)水（） （） 炊煙（） （） 雞犬（） （） （1） 上述詞語(yǔ)中，描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活

4、的有（填序號(hào)） ：（3分） （2） 請(qǐng)從上面詞語(yǔ)中或自己積累的詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，描述一下城市生活的場(chǎng)景。（2分） 5.按要求完成句子練習(xí)。（10分） （1） 讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，再照樣子介紹一個(gè)事物。如：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（2） 讀一讀，注意加點(diǎn)的部分。你還知道其他描寫(xiě)顏色的句子嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。如：在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（3） 小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加。”（改為轉(zhuǎn)述句） （4） 許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。（仿照句中把某物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的寫(xiě)法，另寫(xiě)一個(gè)句子） （5） 夏天的夜晚，景色十分

5、謎人。帶我到人民公園散步。我們一邊走著，一邊談著。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面寧?kù)o得像一面大鏡子。鏡中倒映著岸邊的亭子和垂柳，圓月灑下銀色的光芒。人民公園多么漂亮、多么美觀啊！（運(yùn)用修改符號(hào)修改病句） 6.根據(jù)積累填空（4分） （1） 待到山花爛漫時(shí)，。（1分） （2） 詩(shī)和音樂(lè)一樣，。（1分） （3） 清平樂(lè)村居中，“”是詞牌名，“”是詞題。（1分） （4） 鄉(xiāng)下人家，什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（1分） 三、閱讀理解（25分） 材料一：課內(nèi)閱讀海上日出（11分） 有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)出來(lái)，人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒，透過(guò)黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。

6、后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了光亮的了。這不是很偉大的奇觀嗎？7.海上日出的作者是。（2分） 8.短文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)形象地寫(xiě)出了。（2分） 9.“太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍”是因?yàn)椋ǎ?（2分） a.太陽(yáng)升起的速度很慢b.云片很厚c.人眼看不清10.畫(huà)“”的句子寫(xiě)出了的景象。這句話應(yīng)該讀出的語(yǔ)氣。（3分） 11.選段中最后一句話，“這”指的是。這句話表達(dá)了作者對(duì)它的之情。（2分） 材料二：課外閱讀給予的故事（14分） 這是一個(gè)令人回味再三的故事。從前有個(gè)人，在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨死亡?？伤匀煌现林氐?/p>

7、腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間小屋已久無(wú)人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜，在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，于是便用力抽水，可水滴全無(wú)。他氣惱到極點(diǎn)，忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)水壺，壺口被木塞塞住，壺上有紙條，上面寫(xiě)著：“你要先把這壺水倒入吸水器里，然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開(kāi)水壺塞，里面果然有一壺水。這個(gè)人面臨著艱難的抉擇，是不是按紙條上所說(shuō)，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，豈不浪費(fèi)了這生命之水？相反，要是把這壺水喝下去就能保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量，他決心照紙條上說(shuō)的做。果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個(gè)夠！休息一會(huì)

8、兒，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請(qǐng)相信我，紙條上的話是真的，你（） 把生死置之度外，（） 能?chē)L到甘美的泉水?！笨戳诉@個(gè)故事，我仿佛變得聰明起來(lái)，故事中所蘊(yùn)含的哲理，使我終身受用。12.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞（2分） 瀕臨（） 抉擇（） 13.聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。（4分） 小心翼翼：置之度外：14.給文章括號(hào)里加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（2分） 15.將下列句子改為陳述句。（2分） 如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，豈不浪費(fèi)了這生命之水？16.理解句子（4分） （1） 這個(gè)人面臨著艱難的抉擇。這句子中所說(shuō)的“艱難的抉擇”指的是什么？（2） 這個(gè)故事蘊(yùn)含著怎樣的哲理？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。三、習(xí)作表達(dá)

9、（30分） 題目：我學(xué)會(huì)了我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做許多事情，比如做飯、洗衣、騎自行車(chē).選擇一件讓你印象最深刻的事寫(xiě)下來(lái)。400字左右。答案與解析一、書(shū)寫(xiě)（2分） 細(xì)則：開(kāi)頭空兩格，字跡美觀，沒(méi)有錯(cuò)別字（2分） ；沒(méi)空格，字跡不清楚、錯(cuò)字在4個(gè)以上不得分。二、基礎(chǔ)知識(shí)：1.籬笆（l） 松懈（xi） 輪廓（ku） 倔強(qiáng)（ju） 窺伺（ku） 奢侈（sh） 細(xì)則：選對(duì)一個(gè)0.5分，共3分。2. 率領(lǐng)波濤貪玩無(wú)憂無(wú)慮生氣勃勃細(xì)則：每空1分，一詞中有錯(cuò)別字均不得分。3. （1） a（2） a（3） b （4） c （5） f d c e ab 細(xì)則：選對(duì)一個(gè)得1分。4.高樓大廈高樓林立依山傍水燈火輝煌車(chē)

10、水馬龍炊煙裊裊雞犬相聞細(xì)則：補(bǔ)充詞語(yǔ)，其中錯(cuò)一字均不得分。（1） 細(xì)則：選對(duì)一個(gè)得一分。（2） 略。細(xì)則：只要寫(xiě)出城市生活的場(chǎng)景，語(yǔ)句通順，無(wú)錯(cuò)別字均可得分，若錯(cuò)字在5個(gè)以上不得分，在5個(gè)以下扣1分。5.（1） 略（句子要體現(xiàn)作比較這種說(shuō)明方法，答案不唯一。） （2） 略（句子要體現(xiàn)事物顏色的描寫(xiě)，答案不唯一。） （3） 小紅說(shuō)，今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，她必須參加。（4） 略（句子要把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，答案不唯一。） （5） 用改正符號(hào)把謎人的謎改為“迷”，用增補(bǔ)符號(hào)在帶我到人民公園散步前加上人稱，用改正符號(hào)將寧?kù)o改為“平靜”，用刪除符號(hào)將“、多么美觀啊”刪掉。細(xì)則：句子符合題意要求，無(wú)錯(cuò)別字

11、均可得分，若錯(cuò)字較多，標(biāo)點(diǎn)不正確可酌情扣分。不用修改符號(hào)修改病句，均不得分，錯(cuò)一處扣0.5分。6.（1） 她在叢中笑。 (2)生命全在節(jié)奏。（3） 清平樂(lè)村居（4） 不論不論細(xì)則：每道填寫(xiě)內(nèi)容中若出現(xiàn)3個(gè)錯(cuò)別字均不得分，錯(cuò)3字以下扣0.5分。三、閱讀理解。7.巴金細(xì)則：錯(cuò)字不得分。8. 太陽(yáng)的光芒不可阻擋。細(xì)則：符合題意，無(wú)錯(cuò)別字均可得分。9. b 10.太陽(yáng)沖出重圍，出現(xiàn)在天空。振奮歡悅開(kāi)心高興細(xì)則：符合題意，無(wú)錯(cuò)別字均可得分。10. 海上日出喜愛(ài)、贊美細(xì)則：符合題意，無(wú)錯(cuò)別字均可得分。11.這指的是“海上日出”表達(dá)了作者對(duì)它的贊美之情。12. （面臨，選擇） 13.小心翼翼：形容言行舉動(dòng)十

12、分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。置之度外：不把個(gè)人的生死厲害等放在心上。細(xì)則：能大概寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思，無(wú)錯(cuò)字均可得分。14.“只有.才”或“只要.就”15.“如果把水倒進(jìn)去吸水器不出水,就會(huì)白白浪費(fèi)了這壺水。”或“如果倒進(jìn)之后吸水器不出水，就浪費(fèi)了這生命之水。”細(xì)則：句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，扣0.5分。16. （1） 是不是按紙條上所說(shuō)，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，豈不浪費(fèi)了這生命之水？相反，要是把這壺水喝下去就能保住自己的生命。（2） 人在面臨艱難的抉擇時(shí)，要學(xué)會(huì)舍棄個(gè)人的利益，要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)也告訴我們，人與人之間的相互給予是快樂(lè)的、幸福的、人與人之間的信任是重要的。細(xì)則

13、：只要學(xué)生答題能抓住重點(diǎn)，均可得分。作文：一類文：27-30過(guò)程完整，能重點(diǎn)抓住我學(xué)會(huì)了什么事，能寫(xiě)出是怎么學(xué)會(huì)這件事的，清晰完整的表達(dá)，詳略得當(dāng)，文從字順，語(yǔ)言流暢，有真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，行文自然，有一定文采，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有1-3個(gè)錯(cuò)別字。二類文：21-26字?jǐn)?shù)必須滿400字，過(guò)程完整，有詳略，語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整，行文基本自然，緊扣題目，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，少有錯(cuò)別字。1檔：24-26分，文章大部分描寫(xiě)能夠突出中心，有真情實(shí)感。2檔：21-23分，文章二分之一的描寫(xiě)較為具體，較有真實(shí)情感，行文基本能突出中心。三類文：15-20字?jǐn)?shù)必須滿300-400字，文體特征比較明確。語(yǔ)言基本通順，結(jié)構(gòu)基本完整，能點(diǎn)題，會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有較多錯(cuò)別字。1檔：18-20分，文章少量的敘事能夠突出中心。2檔：15-