蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)《文4 翻越遠(yuǎn)方的大山》研討課教案_20

1、翻越遠(yuǎn)方的大山第二課時(shí)教材簡析：翻越遠(yuǎn)方的大山這篇課文，編選自劉翔的自傳我是劉翔一書，真實(shí)地記錄了劉翔從“不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜”到戰(zhàn)勝世界“跨欄王”阿蘭約翰遜的經(jīng)過，這樣的經(jīng)過就是從起飛到超越夢想的過程。課文通過時(shí)間順序，劉翔自敘的手法給人很深的啟迪只要堅(jiān)持不懈地努力，就有超越夢想的可能學(xué)情分析：這篇關(guān)于劉翔的課文學(xué)生很喜歡。興趣是最好的老師，是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，但是學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生可能會(huì)拘泥于文字表面，局限于這個(gè)人，不能深入理解課文的內(nèi)涵。教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生從字里行間體會(huì)人物的品質(zhì)，可借助文字、圖片等資料加深學(xué)生對(duì)劉翔的認(rèn)識(shí)。課時(shí)目標(biāo)：1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2學(xué)習(xí)劉翔不

2、畏艱難、敢于挑戰(zhàn)的進(jìn)取精神，同時(shí)明白前進(jìn)道路上的一些困難看似不可戰(zhàn)勝，但只要堅(jiān)持不懈地努力，總有超越的時(shí)候。教學(xué)重點(diǎn)：了解劉翔不斷進(jìn)取、不斷超越自我的過程，體會(huì)他成功背后付出的努力。教學(xué)難點(diǎn)：能從劉翔的故事中獲得啟示。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)劉翔的自傳體作品齊讀課題。2.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道文中的哪一句話點(diǎn)明了題目？3.文中“遠(yuǎn)方的大山”指的是誰？（簡介約翰遜，師板書）二、整體感知“大山”1.劉翔把約翰遜比作“大山”，而且是一座“遠(yuǎn)方的大山”，說明了什么？2自讀課文1、2自然段，哪些詞語說明了劉翔與約翰遜的差距很大？（聯(lián)系課文理解“奢望”、“遙不可及”

3、的意思）3指導(dǎo)朗讀:想象劉翔在寫這段話的時(shí)候應(yīng)該用什么樣的語氣讀？（沉重、無可奈何的語氣）過渡：那么，面對(duì)這樣一座“遠(yuǎn)方的大山”，劉翔是怎樣成功翻越的呢？三、感受歷程上節(jié)課我們找出了文中許多表示時(shí)間的詞語，這些表示時(shí)間的詞語見證了劉翔不斷努力，不斷進(jìn)步的過程，下面讓我們一起來讀讀課文3-10自然段，然后填表吧！階段剛練跨欄2001年2002年2003年2004年劉翔表現(xiàn)他成為“我的偶像”沒能進(jìn)入決賽進(jìn)入決賽，但在跨越第二欄時(shí)摔倒了屢屢拿第二打破記錄，超越約翰遜劉翔想法“我”到山腳下的那一天遙不可及。劉翔啊劉翔，你將來能和他跑得一樣快嗎？遺憾我已經(jīng)站在山腳下！我成功翻越了遠(yuǎn)方的大山!12001年

4、（1）誰能來說說2001年劉翔的表現(xiàn)？（2）“風(fēng)馳電掣”是什么意思？由這個(gè)詞語你想到了哪些事物？（3）作為一名一直以來把約翰遜當(dāng)作自己偶像的運(yùn)動(dòng)員，劉翔此時(shí)心里是怎么想的？22002年（1）2002年出現(xiàn)了怎樣的情況呢？（2）但是遺憾的是，他那一次比賽摔倒了。他所能看到的是約翰遜的背影，他會(huì)對(duì)自己說什么呢？讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)劉翔的內(nèi)心。32003年（1）雖然這次比賽給劉翔留下了遺憾，但更給了劉翔前進(jìn)的動(dòng)力。引讀：他進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)，和約翰遜面對(duì)面過招的次數(shù)也，整個(gè)2003年（2）屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，毫無疑問，那時(shí)候約翰遜仍然像一座“大山”。此時(shí)，劉翔有沒有氣餒，有沒有放棄？從哪兒看出來？（我已經(jīng)站在

5、了山腳下?。?42004年5月8日（1）就這樣，劉翔迎來2004年5月8日，國際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽在日本大阪舉行，我久久等待的那一天終于到來了接讀。（2）此時(shí)此刻，那個(gè)屢屢拿第二，只能看到約翰遜背影的“我”為什么反而迷糊了？（3）直到耳邊響起了約翰遜的祝賀聲，“我”才回過神來。（齊讀：那一刻我才回過神來：這一切都是真的，我成功翻越了遠(yuǎn)方的大山?。?）對(duì)比朗讀劉翔的想法，體會(huì)劉翔的自信在不斷地增長。（4）自信的增長來源于劉翔這三年進(jìn)步的神速，取得這樣的進(jìn)步容易嗎？為了心中的奮斗目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，劉翔每分每秒都在努力著。請(qǐng)你想一想，劉翔都進(jìn)行了哪些艱苦的訓(xùn)練?四、感悟精神1.看著板書回顧：第一次是覺得遙不可及，2001年戰(zhàn)勝了約翰遜，你覺得他成功的原因什么？（自信、不放棄、敢于拼搏、不怕艱難險(xiǎn)阻）2. “遠(yuǎn)方的大山”對(duì)于劉翔來說僅僅指的是約翰遜嗎？學(xué)習(xí)完課文你有哪些收獲呢？五、作業(yè)設(shè)計(jì)1. 搜集有關(guān)“志向與堅(jiān)持”的名言警句2你還知道哪