(完整word版)廣西普通高中新課程學(xué)生學(xué)分認定管理辦法(征求意見稿)

1、附件2廣西普通高中新課程學(xué)生學(xué)分認定管理辦法（征求意見稿）為推動普通高中課程改革順利實施，規(guī)范普通高中學(xué)生學(xué)分認定和管理行為，促進學(xué)生全面而有個性的健康發(fā)展，根據(jù)教育部普通高中課程方案（實驗）（教基20036號）、廣西普通高中課程改革實施方案（桂政辦發(fā)20121號）等文件精神，制定本辦法。一、學(xué)分認定總則（一）學(xué)分記錄的作用。學(xué)分是用于計算學(xué)生學(xué)習(xí)量的計量單位。通過學(xué)分來記錄學(xué)生在相應(yīng)課程領(lǐng)域的成長經(jīng)歷，以及所達到的發(fā)展程度。（二）學(xué)分認定的方式。學(xué)分認定要涵蓋過程性評價和終結(jié)性評價兩方面的結(jié)果。既要注重學(xué)生的學(xué)業(yè)考試（考查）成績，也要關(guān)注學(xué)生的修習(xí)過程和潛能發(fā)展。（三）學(xué)分認定的原則1規(guī)范性

2、原則。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照全區(qū)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、條件、辦法、程序?qū)W(xué)生進行學(xué)分認定。2公正性原則。學(xué)校對學(xué)生的學(xué)分認定必須公正、公平、公開，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。3真實性原則。學(xué)校必須依據(jù)原始材料，客觀、真實地認定學(xué)生學(xué)分。（四）學(xué)分認定的主體。普通高中學(xué)生學(xué)分認定的主體是學(xué)生所在的普通高中學(xué)校。（五）學(xué)分認定的結(jié)論。學(xué)分認定是對學(xué)生可否獲得學(xué)分的判定。認定意見分“同意認定”和“不予認定”兩種。（六）本辦法執(zhí)行時間。本辦法自2012年秋季開學(xué)起施行，由廣西壯族自治區(qū)教育廳負責(zé)解釋。二、學(xué)分認定要求（一）學(xué)分分配與學(xué)時安排。1必修課程的學(xué)分。必修課程共安排116學(xué)分包括：語文10學(xué)分、外語10學(xué)分、數(shù)學(xué)1

3、0學(xué)分、思想政治8學(xué)分、歷史6學(xué)分、地理6學(xué)分、物理6學(xué)分、化學(xué)6學(xué)分、生物6學(xué)分、技術(shù)8學(xué)分（其中信息技術(shù)和通用技術(shù)各4學(xué)分）、藝術(shù)6學(xué)分（或音樂、美術(shù)各3學(xué)分）、體育與健康11學(xué)分（含田徑運動系列1學(xué)分、健康教育專題系列1學(xué)分）、綜合實踐活動23學(xué)分（研究性學(xué)習(xí)活動15學(xué)分、社區(qū)服務(wù)2學(xué)分、社會實踐6學(xué)分）。2選修課程的學(xué)分。選修課程分為選修和選修。選修至少22學(xué)分，選修至少6學(xué)分（其中廣西地方選修課程占2學(xué)分以上）。23學(xué)分與課時的聯(lián)系。學(xué)生每學(xué)習(xí)18個學(xué)時，并通過考試（考查）合格，可獲得1學(xué)分。每個模塊通常為36學(xué)時，可獲得2學(xué)分；也可以安排18學(xué)時，獲得1學(xué)分。必修課程每個模塊通常為

4、36學(xué)時，學(xué)生學(xué)習(xí)并通過考試（考查）合格，可獲得2學(xué)分（其中體育與健康、藝術(shù)、音樂、美術(shù)每個模塊原則上為18學(xué)時，可獲得1學(xué)分）。（二）學(xué)生畢業(yè)的學(xué)分要求。學(xué)生每學(xué)年在每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定的學(xué)分，三年中必須獲得116個必修學(xué)分和28個選修學(xué)分，其中選修至少獲得22學(xué)分，選修至少獲得6學(xué)分，總學(xué)分至少達到144學(xué)分，方可達到畢業(yè)學(xué)分條件。學(xué)生可以根據(jù)個人興趣、愛好和發(fā)展?jié)摿x修更多模塊，獲得更多學(xué)分。三、學(xué)分認定辦法（一）學(xué)科類必修課程模塊學(xué)分認定。語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康等七個領(lǐng)域的必修模塊學(xué)分認定的要求：1學(xué)生修習(xí)該模塊的學(xué)時至少達到課程標(biāo)準(zhǔn)要求修習(xí)課

5、時的4/5以上；2學(xué)生在模塊修習(xí)過程中表現(xiàn)良好，按時、獨立完成作業(yè)，實驗操作合格；3學(xué)生在模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后，參加由教育行政部門或?qū)W校組織的考試（考查），成績合格。3（二）選修課程模塊學(xué)分認定。學(xué)生修習(xí)選修課程模塊的學(xué)分認定，參照學(xué)科類必修課程模塊學(xué)分認定辦法進行。（三）研究性學(xué)習(xí)活動學(xué)分認定。研究性學(xué)習(xí)活動必修學(xué)分共15分，可在三個學(xué)年中統(tǒng)籌安排。研究性學(xué)習(xí)活動以課題研究形式進行。學(xué)生三年中完成研究性課題原則上不少于3個，學(xué)?？梢愿鶕?jù)課題大小、難易程度、所需時間及成果水平，賦予每個課題不同的學(xué)分，單個課題不能超過10個學(xué)分。每個課題小組原則上不超過8人。研究性學(xué)習(xí)活動學(xué)分認定，學(xué)生須填報相關(guān)申請

6、表并主要提供以下材料：1學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)活動的開題報告或課題研究方案（計劃）；2學(xué)生學(xué)習(xí)（研究）過程的活動記錄（活動時間、地點、內(nèi)容、指導(dǎo)老師）；3課題研究成果（論文、研究報告、解決問題的方案、活動設(shè)計、實物設(shè)計、有關(guān)獎勵證書等）；4課題組每位成員參與研究的自評小結(jié)，指導(dǎo)教師評價記錄。（四）社區(qū)服務(wù)學(xué)分認定。社區(qū)服務(wù)活動共2學(xué)分，學(xué)生三年中必須參加不少于10個工作日的社區(qū)服務(wù)（可累計時間），獲得2學(xué)分。內(nèi)容包括：社區(qū)義工、青年志愿者活動、幫貧助困活動、公益活動等。4參加社區(qū)服務(wù)學(xué)生要求獲得學(xué)分，必須填相關(guān)申請表，并主要提供以下材料：1學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的活動計劃、總結(jié)；2學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的記錄

7、（服務(wù)對象、時間、內(nèi)容、服務(wù)對象的評價、相關(guān)證明材料等）。（五）社會實踐學(xué)分認定。社會實踐三學(xué)年共6學(xué)分。社會實踐內(nèi)容包括軍訓(xùn)、學(xué)工（商）、學(xué)農(nóng)、社會工作、社團活動、考察活動、校內(nèi)兼職、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動、班級值周活動、校內(nèi)勞動等。學(xué)生每學(xué)年必須參加至少1周的社會實踐（可累計時間），獲得2學(xué)分。軍訓(xùn)是社會實踐中的獨立內(nèi)容，學(xué)校組織的集中軍訓(xùn)時間不少于5天，成績合格的學(xué)生獲得2個學(xué)分。參加社會實踐學(xué)生要求獲得學(xué)分，必須填相關(guān)申請表，并主要提供以下材料：1學(xué)生參加社會實踐的計劃、總結(jié)；2學(xué)生參加社會實踐的記錄（時間、內(nèi)容或項目等）；3學(xué)?；蛳嚓P(guān)單位的證明材料。四、學(xué)分認定程序（一）學(xué)生提出學(xué)分認

8、定申請。學(xué)生按規(guī)定修完一個模塊，并經(jīng)考試（考查）合格，或完成一個研究性課題，或參加社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)活動后，由學(xué)生本人提出學(xué)分認定申請。5（二）教師提出認定初步意見。班主任、任課（指導(dǎo)）教師、相關(guān)項目負責(zé)人根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)時間、過程表現(xiàn)和考試（考查）成績、效果等情況進行評定，向?qū)W校學(xué)分認定小組提出學(xué)生學(xué)分認定初步意見。（三）學(xué)分認定小組進行審核。學(xué)校學(xué)分認定小組對班主任、任課（指導(dǎo)）教師提出的初步意見和學(xué)生的相關(guān)材料進行審核后，向?qū)W校學(xué)分認定委員會提出認定意見。（四）學(xué)校確定學(xué)分認定結(jié)果。學(xué)校學(xué)分認定委員會召開會議，審定學(xué)分認定結(jié)果，并由學(xué)分認定委員會主任簽署意見。（五）學(xué)校公示學(xué)分認定結(jié)果

9、。學(xué)分認定的結(jié)果應(yīng)在學(xué)校范圍內(nèi)公示，公示期不少于七天。未通過學(xué)分認定的學(xué)生，學(xué)校要及時以書面形式通知學(xué)生本人，并指導(dǎo)學(xué)生補足學(xué)時、補考、重修或改修其他相應(yīng)的課程。（六）認定結(jié)果可以申請復(fù)議。學(xué)生對學(xué)校學(xué)分認定結(jié)果如有異議，可在接到通知之日起7日內(nèi)向?qū)W校學(xué)分認定委員會提出復(fù)議申請。學(xué)校學(xué)分認定委員會自接到復(fù)議申請15日內(nèi)進行復(fù)議，做出書面決議并通知申請人。（七）學(xué)生可申請補考或重修。課程模塊考試（考查）成績不合格，未能獲得學(xué)分的學(xué)生，可以申請補考，補考兩次仍不合格者，可以申請重修或改修其他相應(yīng)的課程。五、學(xué)分認定管理（一）學(xué)校成立學(xué)分認定機構(gòu)。學(xué)校成立學(xué)生學(xué)分認定委員6會。委員會由校級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)

10、科室主要負責(zé)人和學(xué)科骨干教師組成，校長是學(xué)生學(xué)分認定管理工作的第一責(zé)任人。根據(jù)不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域的特點，委員會成立若干學(xué)分認定小組，具體負責(zé)學(xué)生學(xué)分認定工作。學(xué)校相關(guān)部門負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)分認定工作。（二）學(xué)校制定學(xué)分認定細則。學(xué)校依據(jù)國家、廣西普通高中課程改革實施方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定本校學(xué)生學(xué)分認定實施細則，規(guī)范學(xué)分認定操作程序。（三）建立認定組織管理制度。學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生學(xué)分認定管理規(guī)章制度，制定任課教師、學(xué)分認定委員會成員誠信檔案，把學(xué)分認定工作納入年度考核內(nèi)容。（四）建立學(xué)生學(xué)分認定檔案。學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生的學(xué)分認定檔案，真實記錄學(xué)生修習(xí)課程（模塊）的學(xué)時、過程、考試（或考查）成績

11、及學(xué)分認定的時間、結(jié)果。學(xué)生學(xué)分認定結(jié)果應(yīng)記入學(xué)生的學(xué)籍檔案和綜合素質(zhì)評價報告。（五）學(xué)生申請免修條件要求。學(xué)生在某一學(xué)習(xí)領(lǐng)域（科目）特別突出，或獲得省級（含省級）以上學(xué)科競賽一等獎及以上者，經(jīng)本人申請、學(xué)校批準(zhǔn)，其相應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（科目）的必修課程可免修部分或全部學(xué)時，但不可免考。（六）學(xué)校不得獎勵學(xué)生學(xué)分。學(xué)生學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，或在某一方面表現(xiàn)特別突出，可在學(xué)生發(fā)展評價報告相應(yīng)欄目予以真實記錄，但不得獎勵學(xué)生學(xué)分。7（七）學(xué)生跨年級選修的規(guī)定。學(xué)生跨年級選修課程（模塊），經(jīng)考試（考查）合格后，可申請學(xué)分認定，認定結(jié)果記入學(xué)生學(xué)分檔案。（八）轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)分認定管理。在廣西內(nèi)學(xué)校間轉(zhuǎn)學(xué)，或由外?。ㄗ?/p>

12、治區(qū)、直轄市）轉(zhuǎn)入我區(qū)的學(xué)生，提供有效、必要的學(xué)分證明材料后，接收學(xué)校應(yīng)當(dāng)認可學(xué)生在原學(xué)校所獲得的學(xué)分。由于休學(xué)等原因造成學(xué)習(xí)過程中斷的，其學(xué)分及有關(guān)材料可連續(xù)計算和使用。（九）嚴(yán)肅學(xué)分認定工作紀(jì)律。普通高中學(xué)校在學(xué)分認定過程中要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，防止在學(xué)分認定上，特別是非高考科目和活動類課程模塊上弄虛作假。（十）違規(guī)認定學(xué)分處罰辦法。學(xué)校對弄虛作假騙取學(xué)分的學(xué)生應(yīng)取消認定的學(xué)分，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。學(xué)校對弄虛作假、違規(guī)認定學(xué)分的責(zé)任人，取消學(xué)分認定資格，并取消當(dāng)年評先、評優(yōu)和晉級、晉職資格。（十一）接受學(xué)生的投訴并做好調(diào)解。教育行政部門應(yīng)重視學(xué)校的學(xué)分認定工作，接受學(xué)分認定過程中的投訴并做好調(diào)

13、解。（十二）建立學(xué)分認定質(zhì)量監(jiān)控制度。各市、縣（區(qū)）教育行政部門應(yīng)加強對學(xué)校學(xué)分認定管理工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和評估，定期公告學(xué)校的學(xué)分認定質(zhì)量情況，并把學(xué)分認定工作納入對學(xué)校管理評估的重要內(nèi)容和達標(biāo)評優(yōu)的重要依據(jù)。8（十三）嚴(yán)肅對違規(guī)認定行為的處理。對學(xué)分管理工作存在嚴(yán)重問題的學(xué)校，教育行政部門視其情節(jié)輕重，給予通報批評，限期整改。9學(xué)科模塊修習(xí)學(xué)分成績評定登記表（參考）學(xué)校：填表時間：學(xué)科模塊名稱年級（班級）任課教師模塊類別應(yīng)修習(xí)學(xué)時模塊學(xué)分實際修習(xí)學(xué)習(xí)過程模塊考試（考獲得學(xué)號姓名認定結(jié)論課時評價查）成績學(xué)分學(xué)科學(xué)分認定工學(xué)校學(xué)分認定作小組組長（簽委員會主任（簽字）章）年月日年月日注：1學(xué)習(xí)過程

14、評價填寫：a(優(yōu)秀)、b（良好）、c（合格）、d（不合格）。2認定結(jié)論填寫：y(同意認定)、n（不予認定）。3考試（考查）成績可以填原始分，也可以按學(xué)校設(shè)置的等級填寫。10綜合實踐活動學(xué)分成績評定登記表（一）（參考）（研究性學(xué)習(xí)活動）學(xué)校：班級：指導(dǎo)教師：填表時間：研究成果認定獲得學(xué)號姓名研究方案研究過程結(jié)論學(xué)分學(xué)分認定工作小組組長（簽字）年月日學(xué)校學(xué)分認定委員會主任（簽章）年月日注：1研究方案、研究過程、研究成果均填寫格）、d（不合格）。：a(優(yōu)秀)、b（良好）、c（合112認定結(jié)論填寫：y(同意認定)、n（不予認定）。綜合實踐活動學(xué)分成績評定登記表（二）（參考）社區(qū)服務(wù)社會實踐學(xué)校：班級：指導(dǎo)教師：填表時間：學(xué)號姓名過程評價活動總結(jié)證明材料認定獲得結(jié)論學(xué)分學(xué)分認定工作小組組長（簽字）學(xué)校學(xué)分認定委員年月日會主任（簽?zāi)暝氯照拢?注：1過程評價、活動總結(jié)均填寫：a(優(yōu)秀、b（良