小學2018年師德師風計劃

1、小學2018年師德師風計劃 【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】 小學2013年師德師風計劃 為了進一步促進廣大教師以身立 教、為人師表，全面提高教師職業(yè)道德 水平，維護和樹立人民教師的良好形象， 努力建設一支堪當教育大任的高素質(zhì)教 師隊伍，積極開展 芷師風，立師德，鑄 師魂”為主題的形象工程活動，深入推進 師德師風建設。 一、指導思想 以教育部意見為依據(jù)，以 當人 民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目 標，以 為人師表，團結(jié)協(xié)作”為核心， 以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水 平，狠抓四個一愛心工程”為重點，以 解決教

2、師隊伍中的突岀問題為關(guān)鍵，緊 跟上級要求，引導全體教職工嚴守師德 規(guī)范，增強質(zhì)量意識，切實維護和樹立 教師的良好形象，為辦人民滿意的教育 而努力奮斗。 二、工作目標 1、加強黨風廉政建設，進行黨性、 黨規(guī)、黨紀和反腐倡廉教育，依法支持 執(zhí)行機關(guān)履行職責。規(guī)范辦學行為 2、狠抓行風建設，進一步規(guī)范辦 學行為，防止和糾正行業(yè)中存在的不正 之風。 3、嚴格教師管理，加強勞動教育， 扎實開展 四個活動”即以創(chuàng)先爭優(yōu)”為 主題，廣泛開展 做學習型教師”的讀書 筆記評比活動，推評骨干教師的教學”創(chuàng) 優(yōu)杯”匕武活動、促教師專業(yè)成長的學術(shù) 交流與專題培訓活動，弘揚高尚師德的 正師風、立師德、鑄師魂”專題活動。

3、 三、工作措施與方法 （一）強化領(lǐng)導責任，建立專門機 學校建立學風建設年”師德師風建 設領(lǐng)導小組，由鄧吾佳任組長，學校行 政人員為成員。強化管理，做好表率。 （二）抓好宣傳學習，落實法規(guī)教 育 學校以黨支部為核心，以校長室為 中心，以教師會、教研組活動、黨小組 活動為主要途徑，以辦公室為紐帶，結(jié) 合 創(chuàng)先爭優(yōu)”和 四個一愛心工程”，在教 職工中切實加強勞動紀律教育，每學期 辦出有特色的?？?qū)?，每位教職?須有專項學習筆記。 （三）抓好自查自糾，重視整改提 高 學校針對本校存在的問題，舉辦寒 假、暑假教職工政治業(yè)務培訓。重溫師 德要求，組織宣誓儀式，召開師德師風 建設 牛倡導 十不準”的學習

4、討論活動， 簽訂好師德師風建設責任書，寫好師德 師風自省材料，強化教師自尊自律意識， 不斷提高整改效能。 （四）抓好制度建設，推進全面管 1、堅持民主評議制度，繼續(xù)開展 四評”活動，促進教學相長。一是，組 織家長評議學校；二是，組織學生評議 教師；三是，教師評議教師；四是，行 政評議教師。 2、堅持公開監(jiān)督制度，繼續(xù)聘請 師德師風監(jiān)督員，維護好形象。學校校 要定期召開師德師風監(jiān)督員會，設立師 德師風建設舉報箱、舉報電話，廣泛接 受社會監(jiān)督。 3、堅持責任追究制度，實行問題 否決制，嚴控偶發(fā)事故。學校要實行連 環(huán)責任制。校長履行第一責任人的職責, 分管負責人全面負責活動的組織實施工 作。實行師德

5、一票否決制，把師德師風 座位評先評優(yōu)和晉級、競聘上崗的重要 依據(jù)之一。凡違反師德規(guī)范等視情節(jié)輕 重給予黨紀、政紀處分，直到依法追究 刑事責任。師德師風問題較多的學校， 學校的主要負責人及塊口主要負責人當 年不得評優(yōu)、評先和晉級。 4、堅持家訪制度，繼續(xù)要求完成 兩項基本指標，加強學校聯(lián)系，把 面對 面”工作落到實處。班主任及任課教師要 定期不定期進行家訪，班主任教師每學 期家訪次數(shù)達到該班學生的 50%，任課 教師須每期家訪10次以上，并且做到有 記載，有據(jù)可查。學校每學期召開一次 家長會，交流情況，商討育人方法。 5、堅持轉(zhuǎn)化后進生和幫助特困生 制度，嚴禁排斥后進生。學校要通過多 種途徑做好

6、后進生轉(zhuǎn)化工作，做特困生 救助工作，要求每位教師做到有計劃、 有措施、有記載、有效果，關(guān)愛一名特 困或?qū)W困及留守兒童。進一步扎實保學 控流工作，鞏固 兩基”和 兩項評估”成 果。 6、堅持表彰、獎勵制度，打造優(yōu) 秀教師團隊，完善評優(yōu)評先制度。緊跟 上級要求開展好骨干教師推評工作，及 時培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)典型，表彰、推介典型。 九月份為市師德師風建設月，各校要緊 跟上級要求，開展師德標兵和優(yōu)秀教師 的評選活動，大力宣傳先進事跡，并給 予相應的獎勵。 7、寫好師德師風周記，適時反思 自己。 （五）抓好檢查督促，嚴格勞動紀 律 各學校要分線、分塊落實崗位職責, 嚴格考勤記載。對不按時上班，本職工 作馬虎，臨

7、時性工作不聞不問，乃至曠 工曠教等違紀行為，校長室及時通知并 給予相應處罰。檢查和評議情況及不定 期抽查情況與師德考核、年終考核掛鉤 （六）抓好教研教必改，推進人文 教育 以教導處為龍頭，穩(wěn)步推進教研教 改工作，開展全員皆兵的教學比武活動， 倡導全員過四關(guān)”學習關(guān)、實踐關(guān)、 考試關(guān)、職業(yè)倦怠關(guān)。以德育教育主線， 開展校本培訓活動，深化學校人文教育, 進一步提高學校教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人 才，推進創(chuàng)新發(fā)展。 （七）抓好組織建設，發(fā)揮職能作 1、充分發(fā)揮黨支部的組織領(lǐng)導作 用，推動廉政建設。堅持每期召開黨員 大會和民主生活會，舉行 七一 ”專題活 動。編發(fā)資料，表彰優(yōu)秀黨員，推薦吸 收積極分子參培或

8、入黨。 2、充分發(fā)揮對工會工作的積極協(xié) 調(diào)作用，推進民主管理。堅持校務公開 制，定每月的第一周的星期一為校務公 開接待日。進一步扎實服務群眾常規(guī)工 作，為教職工操辦婚喪喜慶事宜，為離 退休教師辦實事。 3、充分發(fā)揮團隊的橋梁紐帶作用， 激發(fā)年輕教師的工作熱情，開展顯活力、 比才干的青年教師比武表彰活動，開展 傳、幫、帶，拜師傅，老帶新結(jié)對活動， 開展促成長，強素質(zhì)的學術(shù)交流培訓活 動。 （八）抓好 四項活動”，激發(fā)教師 潛能 扎實開展做學習型教師”的讀書筆 記評比活動和推評骨干教師的 創(chuàng)優(yōu)杯 全員教學比武活動，促教師專業(yè)成長的 學術(shù)交流培訓活動，弘揚高尚師德的 正 師風、立師德、鑄師魂”活動。

9、分校長、 主任、教師三類別，評展讀書筆記；進 行走出去，請進來的各類培訓。分50歲 以上，35歲以上，35歲以下三個年齡段 上比武課，推評骨干教師，并分學校、 中心校表彰與推介，分校實施四個一愛 心工程”著力提高教師綜合素質(zhì)，學校 辦學整體水平。 （九）開展系列活動，營造敬業(yè)氛 圍 1、 學校舉辦教職員工寒暑假學習 班 2、 學校舉辦優(yōu)秀教師先進事跡報 告 3、 學校組織教師宣誓儀式 4、 學校制定計劃，簽訂師德師風 建設責任書 5、 學校舉行師德師風建設自杳、 自糾活動和愛心主題活動 6、學校召開師德師風監(jiān)督員會 7、學校開展上下學期課堂開放日 活動 學校開展四評”滿意率活動 9、學校開展創(chuàng)優(yōu)杯”全員教學比 武即推培骨干教師活動 10、配合中心校舉辦黨員教師和骨 干教師培訓班 11、配合中心校開展 做學習型教 師”讀書筆記評比表彰活動 1