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文檔簡介
1、精編word文檔 下載可編輯做遵紀(jì)守法好少年心得體會1字范文遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任,作為祖國新一代的建設(shè)者,我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。和諧,大同的社會是我們每個(gè)人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。做遵紀(jì)守法好少年心得體會1我們常常會接觸到一個(gè)詞法律。那法律到底是什么呢“法律是國家制定或認(rèn)可的,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的總和?!边@是法律的釋義。這種字面上的意思對于我們青少年來說還是有些模糊,并不具體。作為21世紀(jì)的青少年,想要做一名遵紀(jì)守法的公民,首先,我們要知法、懂法、守法、遵法。曾有古訓(xùn)“無規(guī)矩不成方圓”。這句古
2、語很好的說明了只需的重要性。試想,如果學(xué)校沒有了校規(guī),怎能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)子;如果家庭沒有了家法,怎能養(yǎng)育出出色的孝子;如果社會沒有了秩序,怎能維持國家的繁榮昌盛。我想,法律,就是一個(gè)國家的規(guī)矩,我們每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)矩。一百多年前,梁啟超先生在少年中國說中寫道“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!苯袢罩袊倘粡?qiáng),但今日的中國少年唯有更強(qiáng),我們才能驕傲的回應(yīng)一百多年前梁啟超先生的期盼,告訴他,中國強(qiáng)就是因?yàn)樯倌陱?qiáng)。有的同學(xué)認(rèn)為,講法律就是限制自由,實(shí)則不然。大家可曾想過,鳥兒為
3、何會在空中飛翔,魚兒又為何會在水里游因?yàn)橛辛顺岚?,鳥兒才能飛,因?yàn)橛辛巳?,魚兒才能游。那么,我們一直行走的馬路為什么要有紅綠燈沒有了紅綠燈,我們就自由了嗎不,沒有了紅綠燈,我們會被飛奔而來的車給撞死。在我們追求這種哦你好所謂的自由之前,我們會先交出我們的生命。由此可見,自由與法律是相互依存的。法律限制自由,又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)圖書室,里面靜悄悄的。對于讀書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿o(jì)律,大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。倘若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,大吵大嚷,這種文明就消失了。法國著名教育家盧梭曾說過“人生當(dāng)中最為重要的時(shí)期是從出生到成年時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期如果不摧毀種種惡
4、習(xí)和錯(cuò)誤的話,他們就會發(fā)芽滋生,一直以后采取手段去改的時(shí)候。他們已經(jīng)扎下了深根,可能永遠(yuǎn)也除不去了?!笨梢?,少年時(shí)代養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要。只有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。一個(gè)有對社會有幫助的人。一個(gè)國家的棟梁之才。那么,還在象牙塔的我們,應(yīng)該如何做一名遵紀(jì)守法的好少年呢“遵紀(jì)守法”就是遵守法紀(jì),做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事,就是遵紀(jì)守法。既然要做好,那就得從小事做起。在我們生活當(dāng)中,有很多細(xì)節(jié)值得我們?nèi)ビ^察,但很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。在學(xué)校,嚴(yán)格遵守中學(xué)生法則,遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主
5、任費(fèi)心,別讓清潔阿姨勞累,別讓優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂的校園生活打折扣。在家里,“百善孝為先”的我們要尊老愛幼,孝敬父母,找一些自己力所能及的事情做。為父母多刷一次碗,為父母少添一份擔(dān)憂。在社會,我們也要遵守紀(jì)律。當(dāng)我們行走時(shí),要謹(jǐn)記交通規(guī)則并認(rèn)真遵守。當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)助人為樂,積極奉獻(xiàn)自己的愛心,熱情的伸出自己的援助之手,幫助他人度過難關(guān)。公交車上為老人讓座,公共場合不大聲喧嘩,為貧困的學(xué)子捐獻(xiàn)一點(diǎn)自己的愛心這都是一個(gè)思想道德高尚的青少年應(yīng)該做的。其實(shí)這就像一面鏡子。你對它展露笑容,它也會對你微笑;你對它抹淚悲傷,它也會對你哭泣。你對它大發(fā)雷霆,他也會對你發(fā)怒;你對它柔情似水,他也
6、會對你溫柔。只要我們遵紀(jì)守法,也一定會變成有內(nèi)涵,有修養(yǎng)的人。一個(gè)表情,一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)行動,一件小事都能體現(xiàn)出我們的道德品質(zhì)。所以,作為一個(gè)遵紀(jì)守法的青少年,我們舉手投足、一言一行都要遵守要求。要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德,有文化,有素質(zhì)的好青年。十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,這才是一個(gè)當(dāng)代好少年應(yīng)該做的事情。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,成為一個(gè)遵紀(jì)守法的中國好少年。做遵紀(jì)守法好少年心得體會2什么是遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律、不同的法則,所以每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社
7、會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。我國有句古話“沒有規(guī)矩,不成方圓”,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。在學(xué)校,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的.校紀(jì)校規(guī),走出學(xué)校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。當(dāng)上課鈴打響時(shí),有些同學(xué)漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室,這務(wù)必會影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí);中午午休時(shí),有些同學(xué)大聲喧嘩、嬉戲打鬧,務(wù)必會影響其他同學(xué)的正常休息,擾亂學(xué)校的正常秩序;有些同學(xué)不聽老師勸阻將零食帶到學(xué)校,不僅違反了學(xué)校的規(guī)定,而且吃零食還會影響自己的身體健康。所有這些看起來微不足道的小事卻會對我們的成長造成
8、不利的影響,因此不可輕視身邊的一切小事。從小知法、懂法、守法,對同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12 歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話,它們就會發(fā)芽滋長?!庇浀糜幸淮?,爸爸、媽媽帶著我到蓮花湖景區(qū)去游玩,一進(jìn)大門,空氣好清新,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云,景區(qū)里的路面被園林工人打掃得干干凈凈,我們在景區(qū)的九曲回廊上,享受著北國古蓮的風(fēng)姿和清新的空氣。我從包中拿出一個(gè)橘子,扒開皮,順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼,媽媽看了看橘子皮,又看了看我,本來面帶笑容的臉突然消失了,她停下了腳步。我莫名其妙地
9、盯著她,順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮,又看了看整潔的路面,我的臉?biāo)⒌匾幌录t了,忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。她對我說“這雖然是一件小事,如果人人都像你這樣亂丟垃圾,不遵守社會公共道德,景區(qū)會變成什么樣呢”我們作為一個(gè)小學(xué)生,祖國未來的接班人,更要遵紀(jì)守法做一名合格的小公民。只有這樣,我們才能健康、快樂的成長,我們的社會才會更加和諧。同學(xué)們,讓我們做個(gè)時(shí)刻遵紀(jì)守法的好少年吧!做遵紀(jì)守法好少年心得體會3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家早上好。今天我們演講的主題是做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。今天是12月4日是我們國家設(shè)定的普法日,也是為了能有效地做到法
10、律的普及教育和增強(qiáng)全民的法律意識,更好的知法、懂法、守法、用法。談到法律,我想大家并不陌生,或多或少對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進(jìn)行,也許有些人對這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎當(dāng)然不能,作為一個(gè)社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會里,并不是只有你一個(gè)人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自
11、由,法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會的大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。-爺爺早就指出“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中
12、,有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,成為電子海洛因,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,國務(wù)院通過了互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例,該條例明確規(guī)定網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,同時(shí)還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強(qiáng)管理,用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、
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