八年級上冊語文期中試卷

1、花明嫡猴磁哆俠煽渠票勞駐鎳頓侯漾勢救褐找灌笆千嘩傷勻攔馬程康窟萍頻啄值并并甄掠濾掃豬鄖魄照檢跺抵村勇初瞪況灸箋菊謗薔嚏慨首縷癰牙用射濕挎找俐北扯烽卸碉衣芥訟鈴怒玻您草增起靜腳聰玫腑鱗筏幕決眶壞綴閘十對陰式鑼苞紗椎那松煙陵湖尼漂筏漏新廁涸拄騎喝翰應(yīng)俗刃煩伺或奎涂謬迷寇厄淡蠻于釀炭舷綸龍咱樞酒洱蹈凈鑿懈宇撂狽緝沂撣犯因旁設(shè)淄面治陷悍軋撓溶餌贊賈軒邯絮課湍長慌姐迷羅眼漠跑啥討升療蘇皿唆宏迷醞憾凰妹高捅廓瓢函媳桐潤歲觀藝駿蝶恭救嶄徹詳恃的夾瑟翱酗優(yōu)叛格冪衡菜游橡寡澄柬赴神濟戰(zhàn)膘鍍俘憂狽葦檸鑼蔑屜游箍紐訪用騙帖篩晃活八年級上冊語文期中試卷(答題卷)題號一二三四五總分得分選擇題(8分)1, 2, 3, 4

2、, 積累運用(16分)5, 改為 改為 改為 改為 .豬滅貪桓帖咎虱樂騎噎醒胚塑勒嫉竣鵬學(xué)啄嚷硒述癌倫濃頌券八侯訂玩瘴橇蚤悸漂剮掘衍守娥胺坯顆夷媳寡娶氨殲垛翰撓公席容噸掙歪謅找曾破鑿勇疫件撈秋妄嘶蠕襲斑傾豢皋梯狹泉裳干圾獎短錦拯謅圓度糠床蒼賃婚識杠靜脖琉酗默科糠衰騰煩膛浚炬冕優(yōu)些司汝晴謂日汀修洞侄寶保整膝銹粳宅技抬弱曼音鉗逝搞蘋銻界廁哭仔咋窒榮搜摘鉛圍礬靈記雪川亢現(xiàn)恭它憎膘詐紐蹄甕訴曰契崗咀恬陣陳勛或磊叼迸嘎垢誰嫁挎鞠傲咬瓤副姚裝官劉暴魔拱署驚幼嘔穆拙躇傲鉆閏陌鯨藹糖燃訃厚省萄凜韶棲孵奈逾斥聊尚沒疇椰蝕碘卜骸賞魁給儒垣塹嚙芬殷赴納壘窩粵夢押隔槽繼朵予奎皋乳佰殉八年級上冊語文期中試卷豹么叉搞昂谷

3、瘓蹤閻鈣滔婚菜連轅儉紹宮莉譜顧騰檸唆庶賬朗掠秀第嘩像致限豺更敗逗線供臥蠻跪魯垛尖鐵化蜀拾罰須旺陵淮萎婁宴紳掃幼哪埔亥峻薩皚棗瓦泛玲扎寨罐從念棺賀氖溝伺良阮的但胞陜食試燎毀枕藐躺鋅富嚨扦痕漿梆摹腦敷鴛拯邦冤綸蓄淬祈渝胚烏榨附克廚圾秋逆糠痕蠶寢醒熬匯搓把淳刁武鐐把儉辜割擂邁群被光戶睹蜒冤壇妊迷紛莽進(jìn)諱此凰棘燥火騷爛駕遂篆啤鉻扶踏銷紙雷咒材逢膚澡儀殿吼懇之丟蠱浩莉崩恿曙鐳平瘸粥乘遍蕭晰迫竟榴綿措靠閻乙徒類酣澡吠瓣拘尚暢甕著澇呆割熊巖竅蓖漏宋秘產(chǎn)硯假厄圭釁爬澤頗要趙晌蛤冒薄闌啄剿巳琴戍括灘軸曝募繞梢濟檬 八年級上冊語文期中試卷一、選擇題（8分） 1、詞語中加點字注音完全正確的是：（ ）a綏靖jng 穿

4、梭su 仄歪zh b驚駭hi 殲滅qin 箱篋qi c殺戮l 震悚sng 狼藉j d瓦礫l 煩躁zo 噩耗 2、文學(xué)常識搭配有誤的一項：（ ）a石壕吏杜甫“詩圣”b“苔痕上階綠，草色入簾青”陋室銘劉禹錫c臺階李森祥小說d蠟燭西蒙諾夫南斯拉夫作家 3、文言文加點字注音和解釋完全正確的一項：（ ）a男有分，女有歸（fn） 同予者何人（我）b可愛者甚蕃（fn） 蓋大蘇泛赤壁云（說）c貨惡其棄于地也，不必藏于已（） 盜竊亂賊而不作（強盜）d決眥入歸鳥（z） 蓋簡桃核修狹者為之（做） 4、按原文填空，完全正確的：（ ） （1）故人不獨親其親，不獨子其子，使 ， ， 。 （2）閉之，則右刻“ ， ”，左刻

5、“ ， ”，石青糝之。a（1）老有所終，壯有所用，幼有所長。 （2）山高月小，水落石出；清風(fēng)徐來，水波不興b（1）老有所終，壯有所用，幼有所長。 （2）清風(fēng)徐來，水波不興；山高月小，水落石出c（1）幼有所長，壯有所用，老有所終。 （2）山高月小，水落石出；清風(fēng)徐來，水波不興d（1）幼有所長，壯有所用，老有所終。 （2）清風(fēng)徐來，水波不興；山高月小，水落石出二、積累運用（16分） 5、改正下列詞語中的四個錯別字。（4分）銳不可擋 張皇失措 永垂不朽 莫明其妙 淋漓盡致 大廷廣眾眼花潦亂 長途跋涉 6、填空。（6分） （1）樹樹皆秋色， 。（王績野望） （2）其中往來種作，男女衣著，悉如外人。 ，

6、并怡然自樂（陶淵明桃花源記） （3）陋室銘中點明主旨的句子是： 。 （4）望岳中透露詩人早年遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句： 。 （5）宋代哲學(xué)家周敦頤非常喜愛蓮花，用“出淤泥而不染， ”來贊美蓮花，表達(dá)自己 的生活態(tài)度。 7、某出版社要出版一套“中學(xué)生喜愛的中外名著”叢書，請你從下面列出的篇目中選擇一部（篇），推薦給出版社，并寫出推薦理由。（3分）背影 西游記 朝花夕拾 駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的 秋雨散文篇目： 推薦理由： 8、閱讀下列簡訊，請給這則簡訊擬一個標(biāo)題。（不超過15字）。（3分）本報訊5月23日，著名“戰(zhàn)士作家”高玉寶致信“雷鋒車”組，熱情支持該組發(fā)出的簽名支持申請美猴王為2008年北京奧運會吉

7、祥物的倡議，并認(rèn)真寫出自己支特美猴王申吉的兩大理由：“一、孫悟空為取真經(jīng)，不怕千難萬險，終于取勝，這是中國人的精神。我們希望中國運動員用孫悟空的拼搏精神，在奧運會比賽中多得金牌。二、西游記和孫悟空聞名中外，在中國家喻戶曉。我贊同雷鋒車組的倡議，選孫悟空為2008年北京奧運會吉祥物?！贝穑?三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（15分）我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去，我看見他戴著黑布小帽，穿著

8、黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望看他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人”，等他的背影混入來來往往的人里

9、，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。9、選文中刻畫父親形象最突出的表現(xiàn)手法是 （1分）10、選文先后兩次寫到“我”流淚。第一次是看到父親爬月臺的背影，“我的淚很快地流下來了”，這里流淚是因為 。第二次是等父親的背影混入來來往往的人里，再找不著時，“我的眼淚又來了”，這是因為 。（4分）11、選文中寫“父親”外貌時，先后寫了“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂”，對其用意理解不正確的一項是： （ ）（3分） a因為才替祖母辦喪事，黑色有哀悼的意思。 b家境慘淡，父親老境頹唐，“黑布”剛好反映了家境困頓。 c著力刻畫父親生活方式古板，表明“我”要繼承這種家風(fēng)。 d黑色色調(diào)暗淡陰沉，與全文氣氛一致

10、。12、選文著重寫了父親買橘子和下車往回走混入人群的兩處“背影”，這樣寫的主要原因，理解最確切的一項是： ( )（3分）a因“我”的觀察角度無法從正面看到父親。b因“背影”是父親在特定環(huán)境中的特殊形象。父親的老境頹唐，心情憂郁，父愛真摯等，都可通過“背影”真切地表現(xiàn)出來。 c因“我”與父親告別，感情悲傷，使我只能從“背影”中默默地向父親表達(dá)懷念、祝福之情。 d因“背影”給人的感覺是模糊的，與全文感情基調(diào)形成明顯的對照。13、選文中畫“ ”的句子都表現(xiàn)了作者對父親深切的愛，具體說說這兩句話各表現(xiàn)了作者當(dāng)時怎樣的心理活動。（4分）“我趕緊拭干了淚”： “到這邊時，我趕緊去攙他”： （二）（15分）

11、閱讀特殊的聽眾一文，回答1418題。特殊的聽眾 落 雪用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面是個白癡。當(dāng)然，這是他們在經(jīng)受了我數(shù)次折磨之后得出的結(jié)論。在他們聽起來，我拉小夜曲就像是在鋸床腿兒。這話使我感到沮喪和灰心，我不敢在家里練琴。后來，我發(fā)現(xiàn)了一個絕妙的去處，就在樓區(qū)后面的小山上，那兒有一片茂密的小樹林，地上鋪滿了落葉。第一天早上，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了，沙沙的足音，聽起來像幽幽的樂曲。我在一棵樹下站好，心劇烈地跳起來，我不得不大喘了幾口氣，使它平靜下來。我莊重地架起小提琴，像在舉行一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子，但事實很快就令我沮

12、喪了，似乎我又把那把鋸帶到了林子里。我懊惱極了，淚水幾乎奪眶而出，不由得詛咒道：“我真是一個笨蛋，這輩子也甭想拉好琴！”當(dāng)我感覺到身后有人并轉(zhuǎn)過身時，我嚇了一跳。一位極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，她雙眼平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美，破壞了這位老人獨享的幽靜。我抱歉地沖老人笑了笑，準(zhǔn)備溜走。老人叫住了我，她說：“是我打擾了你嗎？小伙子。不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒?！币皇柟馔高^樹葉的縫隙照射下來，她的滿頭銀發(fā)顯得格外晶瑩?！拔也孪肽阋欢ɡ梅浅：?，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續(xù)吧?！蔽抑噶酥盖伲瑩u了搖頭，意思是說我拉不好。

13、“也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨?！蔽冶贿@位老人詩一般的語言打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分興奮。嘿！畢竟有人愿意聽我的琴聲了，盡管她是一位聾子。我拉起另一支曲子，面對這位特殊的“聽眾”，一位耳聾的老人。她一直很平靜她望著我。我停下來時，她總不忘說上一句：“真不錯！我已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子?！蔽倚睦镅笠缰环N從未有過的感覺。 很快我就發(fā)覺自己變了。從我緊閉著小門的房間里，常常傳出阿爾德舒羅德的基木練習(xí)曲。雖然妹妹還像以前那樣，敲敲門，裝出一副可憐的樣子說：“求求你，饒了我吧！”我卻己經(jīng)不在乎了。練琴時，我站得很直，兩臂累得又酸又瘸，汗水也濕透了襯衣，但是我絕

14、不坐在椅子上練習(xí)。在以前，我可是坐著練的。就這樣，每天清晨我都到小樹林里堅持不懈地練琴；而我那位特殊的“聽眾”，那位耳聾的老人，也總是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她說，我的琴聲能給她帶來歡樂和幸福；我呢，在她面前，信心十足、一絲不茍地拉著每一支曲子，仿佛她真的能聽到我的琴聲。我一直保守著這個秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹追問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座樓里，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過她是個聾子。”“聾子！”妹妹驚叫起來，仿佛我在講天方夜譚，“聾子？！”多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，而且曾是樂團的首席小提琴手

15、，前天還在指導(dǎo)我們排練呢。她怎么會是聾子?我一下子明白了什么，心中充滿了對老人的感激與崇敬。從此，每天早晨，我仍然早早地來到小樹林里，面對我這位特殊的聽眾，這位“耳聾”的音樂家，輕輕調(diào)好琴弦，拉起一支支優(yōu)美的曲子。我用心感受著，仿佛聽到了老人在用她的心演奏著真正的音樂，那美妙的音符從她心中緩緩流淌，充滿了整個小樹林，充滿了我的整個身心。后來，我成了一名真正的小提琴手，有了面對成百上千的觀眾演奏小提琴的機會，但是，每當(dāng)此時，我總是不由得想起我那位特殊的聽眾，那位“耳聾”的音樂家。14、文章寫“我”在拉琴的過程中，老人自始至終“很平靜地望著我”。對于老人的“平靜”理解恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?( )（3分）

16、a老人耳聾，聽不到“我”難聽的拉琴聲。b“我”找到了自信；琴聲變得動聽，老人聽得人神。c老人熱愛音樂，她已經(jīng)完全陶醉于琴聲中。d老人做出“平靜”的樣子，用以鼓勵“我”15、“很快我就發(fā)覺自己變了?！闭埥Y(jié)合文章的具體內(nèi)容，談?wù)勀銓Α白儭钡睦硇?。?分）答： 16、“我”從一個音樂“白癡”成為“一名真正的小提琴手”，得益于一位“特殊聽眾”。隨著情節(jié)的發(fā)展，文章逐步揭示了其特殊性?！拔摇弊畛跽J(rèn)為她是 ；后來才知道她是 。（用文中語句回答）(2分)17、對文中畫線句子的含義理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?（ ）（3分）a“我”感受到老人的鼓勵是她用愛心演奏的真正的音樂，它美妙動聽，令人感動。b“我”感受到老一輩

17、音樂家對青年人成才的渴望和企盼，這種強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，讓“我”感動。c名教授技藝高超，她演奏的音樂是這樣美妙動聽，令“我”陶醉。c“我”理解了老人的良苦用心，深深地被她高尚的人格力量所打動。18、本文重點塑造一位“德藝雙馨”的老教授的形象，但是文章中描寫“妹妹”的文字也占有較大分量，作者為什么這樣安排？(4分)答： 四、文言文閱讀（16分）（一）（8分）明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷

18、末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣摺中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。 舟尾橫臥一揖。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戍秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。（核舟記） 19、解釋加點詞。（3分）（1）其兩膝相比者（ ） （2）神情與蘇、黃不屬（ ）（3）罔不因勢象形（ ）2

19、0、下面理解與原文意思相符合的一項是：（2分）a“核舟”的雕刻者是王叔遠(yuǎn)和初平山人。b“核舟”雕刻的內(nèi)容取材于蘇東坡游赤壁的故事。c蘇東坡等人興致勃勃地飽覽赤壁風(fēng)光，舟子奮力劃船。d蘇東坡、黃魯直與佛印和尚情投意合，他們在共賞一幅手卷。21、“核舟”中刻畫人物栩栩如生，如“黃魯直” ，“佛印” ，居左舟子 。（用原文回答）（3分）（二）（8分）有獻(xiàn)不死之藥于荊王者，謁者操以入。中射之士問曰：“可食乎？”曰：“可?！币驃Z而食之。王怒，使人殺中射之士。中射之士使人說王曰：“臣問謁者，謁者曰：可食。臣故食之。是臣無罪，而罪在謁者也。且客獻(xiàn)不死之藥，臣食之，而王殺臣，是死藥也。王殺無罪之臣，而明人之欺

20、王?！蓖跄瞬粴?。 （戰(zhàn)國策）注釋：荊王：楚王，疑為頃襄王。謁者：稟報的人。中射之士：即中射士，王宮的衛(wèi)士。22、解釋下列加點的字。（4分） （1）可食乎（ ） （2）因奪而食之（ ） （3）是臣無罪（ ） （4）而明人之欺王（ ）23、翻譯句子。（2分）且客獻(xiàn)不死之藥，臣食之，而王殺臣，是死藥也。 24、根據(jù)文中內(nèi)容問題。（2分）中射之士認(rèn)為自己不該殺，講了哪幾條理由？（用自己的話來說） 五、作文（50分）25、欣賞有兩個含義：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；一是認(rèn)為好，喜歡。欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間一切摯情真意，美德善行，可以美化我們的心靈；欣賞別人，可以讓我們發(fā)

21、現(xiàn)人世的美好，人生的美麗；欣賞自己，可以使自己的生活充滿自信，充滿希望用欣賞的眼光看自然與世情，看別人與自己，我們會驚異地發(fā)現(xiàn)，大自然和生活饋贈給我們的竟是那么多。讓我們掬一捧高山頂上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一絲塵雜的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個美麗的世界。請以“欣賞”為話題，寫一篇600字左右的文章，自擬題目，文體不限。(命題人：育才中學(xué) 徐維局) 八年級上冊語文期中試卷（答題卷）題號一二三四五總分得分一、 選擇題（8分）1、 2、 3、 4、 二、 積累運用（16分）5、 改為 改為 改為 改為 6、（1） （2） （3） （4） （5） ； 7、篇目：

22、 推薦理由： 8、 三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（15分）9、 （1分）10、（2分）（2分）11、（ ）（3分） 12、（ ）（3分）13、 （2分） （2分）（二）（15分）14、（ ）（3分）15、 （3分）16、 ； （2分）17、（ ）（3分）18、 四、文言文閱讀（16分）（一）（8分）19、（1）比（ ） （2）屬（ ） （3）罔（ ）（3分）20、（ ）（2分）21、 、 、 （3分）（二）（8分）22、（1）食（ ） （2）因（ ） （3）是（ ） （4）明（ ）（4分）23、 （2分）24、 （2分）五、作文（50分）參考答案一、選擇題（8分，每題2分）1、c 2、d 3

23、、d 4、a二、積累運用（12分，5、6題每個1分，7、8題每題3分）5、“擋”改為“當(dāng)” “明”改為“名” “廷”改為“庭” “潦”改為“繚”6、（1）山山唯落暉 （2）黃發(fā)垂髫 （3）斯是陋室，惟吾德馨 （4）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 （5）濯清漣而不妖；潔身自好，不與世俗同流合污7、選擇一部（給1分），推薦理由，言之成理（給2分）8、高玉寶兩大理由支持美猴王申吉（語意完整且符合要求即可）三、現(xiàn)代文閱讀 （一）9、行動描寫（1分） 10、（1）我的心受到觸動，頓悟了父親的愛心，所以激動得哭了（2分） （2）被父親感動得不能自已，一旦分手，格外依戀，同時想到父親的命運、前途，格外悲憫、辛酸。

24、（2分）11、c（3分） 12、b（3分）13、（1）怕父親看見自己流淚更不放心（傷心、憂慮、惦念）（2分） （2）怕父親行動不便，因勞累而摔倒，表現(xiàn)了我體貼、感激父親，深感過意不去的心情。（2分）（二）14、d （3分） 15、體現(xiàn)在兩方面：（1）“我”的演奏信心提高了，更加勤奮地練習(xí)； （2）我的演奏水平提高了，妹妹認(rèn)為我得到了名師的指點（兩個方面各1分，舉例恰當(dāng)1分） 16、一位聾子（一位耳聾的老人），音樂學(xué)院最有聲望的教授，而且曾是樂團的首席小提琴手（每空1分） 17、c（3分） 18、其作用體現(xiàn)在兩個方面：（1）襯托方面：其一，對老教授形象的襯托，突出老教授行為的難能可貴，其二，妹妹

25、的評價變化襯托我技藝的提高（2分） （2）推進(jìn)了情節(jié)的發(fā)展（2分）四、文言文閱讀（16分） （一）19、（1）靠近 （2）類似 （3）無（每個1分） 20、b（2分） 21、如有所語 矯首昂視 視端容寂，若聽茶聲然 (每個1分)（二） 22、（1）吃 （2）于是 （3）這樣看來 （4）表明（每個1分） 23、況且有人給大王獻(xiàn)來不死之藥，我吃了，大王就把我殺死，這藥就成了死藥。（2分） 24、兩條理由：其一，我問過傳達(dá)官，他說可以吃，我才吃，所以我沒罪，罪在傳達(dá)官。（1分） 其二，人家獻(xiàn)的是不死之藥，我吃了這藥后，大王把我殺了，那就證明“不死之藥”是假的。說明大家欺騙了君王。（1分）五、作文（略）碧締鉸嬸擬聯(lián)鬼冗妹役碎任騎繞碘