2021初中校長新學期工作計劃

1、 精編范文 2021初中校長新學期工作計劃溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。一、努力建立以人為中心的尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、激勵人、開發(fā)人潛力的平等、包容、進取的學校文化力圖使學校的辦學追求“遇見更好的自己”成為全體教師、學生、家長共同追求的價值目標, 通過豐富的教育教學課程, 使師生在學校生活中共融、共通、共成長, 建立尊重、包容、和諧、溫暖的工作氛圍, 使教師在教育教學工作中, 培養(yǎng)學生的同時, 更成就自我, 不斷勝任并持續(xù)發(fā)展。二、塑造一支德能雙馨、學生喜歡、自我認可的教師隊伍學校發(fā)展建立在教師發(fā)展基礎(chǔ)之

2、上, 學生成長建立在教師成長的基礎(chǔ)之上。教育首先是一場自我修行, 以“致遠圓桌”、“教育敘事沙龍”等形式為載體, 以學科教研組為核心, 建立致遠中學教師學習共同體, 學習、教學、探討, 共同討論面對教育教學中的問題, 分析問題, 尋求解決問題的辦法；通過教師們的學習實踐反思, 再學習, 再實踐, 再反思, 不斷提升職業(yè)素養(yǎng), 同時不斷提升職業(yè)的獲得感, 真正實現(xiàn)以學促自明, 以思促自得, 以省促自進, 以行促自主, 不斷前行, 共同成長。三、堅持探索國家課程校本化的致遠中學課程體系總結(jié)“以書養(yǎng)氣, 經(jīng)典閱讀”的目標內(nèi)容評價, 逐步細化閱讀課程相關(guān)要素, 初步形成閱讀課程框架；研究數(shù)學物理教學方

3、面的“差異性教學”“補償性教學”的內(nèi)容及方式；探索英語學科戲劇教學的方式, 豐富英語教學的內(nèi)涵與外延, 切實提升學生的語言交際能力；繼續(xù)音樂、美術(shù)、體育教學中的特色教學, 讓美育體育成為提升全體學生素養(yǎng)的抓手；嘗試在政治、歷史、地理、生物、信息等學科中的項目教學, 培養(yǎng)學生的綜合能力；堅持“行走南京”綜合課程的實踐, 尋求理論支撐, 并與“歌劇課程”“行知課程”“志愿者活動”“旅行課程”整合為一個整體；提升學生社團活動的層次, 貼近學生的興趣愛好, 促進學生身心全面健康發(fā)展；探索實施學生生涯規(guī)劃指導課程。四、加強構(gòu)建“自主合作探究”的學習性課堂明確教師的教, 服務(wù)于學生的學, 堅持課堂教學目標

4、及目標達成的研究, 嘗試解決教師教了到學生會了的學歷問題；教師關(guān)注三個重要問題, 一是和諧溫暖的師生關(guān)系的建立, 二是如何從學生身上尋找教學反饋（我要去哪里？如何到達那里？下一步將去哪里？）, 三是培養(yǎng)一些積極的信念（依據(jù)學生的學習起點, 提出高期望, 鼓勵學生尋找別人的幫助。向所有學生傳授多元學習策略, 培養(yǎng)同伴互助, 評價犯錯事, 改進學習的重要機遇）, 從而提高學生自主學習的學習力, 讓學習真正成為學生自己的事情。五、學校教育以“發(fā)現(xiàn)明日之我”為基本的指導思想通過教育活動, 努力讓學生尋找人生價值、生活意義, 實際上就是構(gòu)建積極向上的生活態(tài)度, 不斷改變生活方式, 擁有充盈的精神生活,

5、明白自己要成為什么樣的人, 選擇什么樣的生活方式, 從而在學習生活中認識自己, 發(fā)現(xiàn)自己, 發(fā)展自己, 成就自己。逐步形成“自立自勵”的教育評價體系, 學校的一系列活動皆為教育, 遇見更好的自己, 應(yīng)貫徹學生三年學校生活始終, 實現(xiàn)真正意義上的全程育人；學校的一切活動皆為教育, 教育本應(yīng)無痕, 經(jīng)典閱讀, 家國情懷, 校園環(huán)境, 學校文化, 人際氛圍等, 實現(xiàn)真正意義的全面育人, 學校的一切活動皆為教育教師的語言行為, 且具有示范性, 實現(xiàn)真正意義的全員育人。六、充分關(guān)注家長在學生教育中的重要作用沒有優(yōu)秀的家長很難期待產(chǎn)生優(yōu)秀的孩子, 家庭教育, 不是家長協(xié)助學校教師教育孩子, 而是要承擔起對

6、孩子的教育責任, 做好孩子的第一任教師。家長是孩子最重要的教師, 家長的言行是孩子最重要的教育教材, 特別需要重視家校合作、建立家長委員會, 家長學校的平臺, 完善家校合作的主要內(nèi)容（如何成為好的父母, 家校交流, 家長的相互交流, 孩子與父母的交流, 資源共享, 家長改進學習, 家長參與決策）, 保持學校家庭教育的一致性, 提升學校家庭合作教育的質(zhì)量。一、工作指導思想以教育局會議精神為指導, 以教學為中心, 以師訓為主渠道, 以養(yǎng)成教育為德育重點, 全面提高教師的教學能力和業(yè)務(wù)水平, 大幅度提高學生的教育教學質(zhì)量。在學?，F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上, 創(chuàng)設(shè)條件改善學校的辦學條件, 爭取實現(xiàn)規(guī)范化管理、規(guī)

7、范化教學, 創(chuàng)辦標準式學校。根據(jù)寄宿制學校的特點, 對學生進行行為規(guī)范的教育, 使學生“自學自立自護自強自律, 做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。二、本學期奮斗目標1、德育工作認真貫徹執(zhí)行_中央“以德治校, 以德治教”的工作方針, 以少先隊工作為突破口, 抓緊抓好師生的思想教育, 培養(yǎng)良好師德, 培養(yǎng)優(yōu)秀學生, 力爭學生品德優(yōu)秀率達90%以上, 合格率99%以上。2、教學工作加強常規(guī)教學管理, 認真抓好課改工作, 積極開展教育科研活動, 以科研促教研, 使教學成績在原來基礎(chǔ)上有很大提升。3、教師隊伍建設(shè)加強師德建設(shè), 培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神, 扎實開展教師學習培訓活動, 努力提高教

8、師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。4、努力改善辦學條件多方籌措資金, 積極改善辦學條件, 美化、凈化校園, 建設(shè)標準化學校。三、具體工作及采取的措施（一）安全工作為加強學校的安全工作, 維護學校正常教學秩序, 保證各項工作的正常開展, 建立健全組織機構(gòu), 加強工作領(lǐng)導和監(jiān)督, 責任到人, 逐項落實。1、建立學校安全檢查制度, 定時檢查。2、結(jié)合教育局教育工作會議精神, 與班主任、家長分別簽訂安全工作責任書, 強化責任意識。3、伙房管理員嚴把進貨關(guān), 嚴防食物中毒。4、注意學生的交通安全, 教育學生遵守交通規(guī)則, 放學集隊靠右行。5、學校和所有教職工簽訂安全責任書, 層層落實責任。6、冬季值班領(lǐng)導和教師勤于

9、檢查爐火, 爐筒, 做好防火、防煤氣中毒工作。（二）德育工作本學期學校將組織豐富多彩的德育活動, 認真貫徹落實“以德治校, 以德治教”的方針政策, 并以此促進學校各項工作的全面開展。1、加強師德教育, 樹立校級師德標兵, 發(fā)揮榜樣模范作用, 形成尊師愛生, 愛崗敬業(yè)的良好教風, 杜絕體罰學生現(xiàn)象。2、以少先隊工作為突破口, 通過兩周一次的活動, 抓好學生的思想建設(shè), 培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質(zhì)。（1）堅持周一升旗和國旗下講話制度, 對學生進行愛國主義教育。（2）堅持周三衛(wèi)生大掃除制度, 進行衛(wèi)生先進班級和衛(wèi)生先進宿舍評比, 培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣。（3）兩周開展一次少先隊主題活動, 培養(yǎng)學生的愛國主義

10、和集體主義思想, 樹立正確的人生觀、價值觀。（4）邀請派出所干警到校作法制報告, 增強學生的法律意識。（5）以班開展主題活動, 培養(yǎng)學生的參與意識和競爭能力, 以適應(yīng)當前社會發(fā)展的需要。3、利用學科教學, 對學生進行德育教育, 以課堂為主渠道, 將思想教育滲透到教學之中。（三）教學工作1、加強教學全過程管理（1）健全教案檢查制度, 每月檢查全體教師教案一次, 并作詳細記錄, 要求教師認真?zhèn)湔n, 吃透教材, 嚴格按照課堂常規(guī)上課。（2）教師認真組織課堂教學, 改變教學方法, 講課改新思想、新理念滲透到教學之中。（3）教師認真批改學生作業(yè), 并作詳細記錄, 有問題及時處理。（4）教師認真做好學生課

11、內(nèi)外的輔導工作, 以培優(yōu)輔差為目的, 做到承認差別, 分類指導。（5）考核評價工作教師認真做好學生評價工作, 作到當堂檢測, 并組織單元過關(guān)測試, 進行質(zhì)量分析。同時加強學生的技能考察。2、組織切實可行的教研活動, 努力提高教師的教學水平。3、積極普及英語課教學, 努力培養(yǎng)學生的英語技能和口語交際能力。4、重點抓好畢業(yè)班的教學工作。6、重視低年級教學, 為學生的發(fā)展從小打下良好基礎(chǔ)。7、發(fā)揮教研組的主陣地作用, 認真組織開展切實可行的教研活動, 真正探索教育規(guī)律改進教學方法教育科研能力和教學水平。（四）教師隊伍建設(shè)1、以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭, 發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用, 以點帶面。2、以師德

12、教育為切入點, 強化教師職業(yè)道德, 規(guī)范教師教育教學行為。3、以師訓為主渠道, 提高教師的普通話水平和業(yè)務(wù)能力, 通過各種活動的開展, 促進學校普通話整體水平的提高。4、鼓勵支持教師參加各種培訓, 提高教師素質(zhì)。5、做好年輕教師的培養(yǎng)工作, 盡快使他們成長, 成為學校的教學骨干。（五）文體工作1、積極開展體育活動, 開足課時, 開全課程。2、認真開展藝術(shù)教育, 組織音體美課外小組, 培養(yǎng)學生興趣, 發(fā)展學生特長?？傊? 本學期我們從學校實際出發(fā), 嚴格執(zhí)行上級的各項規(guī)定, 克服一些困難, 認真落實各項教育政策, 認真完成上級領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。新學期, 我們一定要揚長補短, 扎扎實實, 腳踏實

13、地, 開拓進取, 力爭各項工作取得新突破。一、指導思想本學期, 繼續(xù)秉承“以師生和諧發(fā)展為本, 讓每一個學生健康生活, 快樂學習”的教育理念, 繼續(xù)加強師德建設(shè), 進一步深化課程改革, 促進教師專業(yè)化發(fā)展。進一步推進陽光體育校園特色建設(shè), 全面營造和諧、向上的育人環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的行為習慣, 提升學校育人質(zhì)量。朝著把我校建設(shè)成為“有明顯教學特色、有較高教育質(zhì)量、有良好口碑的輝縣市先進學校”這一目標繼續(xù)前進。二、工作重點1、積極創(chuàng)建書香校園, 豐富誦讀的形式和內(nèi)容, 讓閱讀潤澤童年, 讓經(jīng)典點亮人生。2、繼續(xù)打造陽光體育校園, 做好市運動會陽光大課間表演工作。3、強化教師隊伍建設(shè), 創(chuàng)新青年教

14、師培養(yǎng)方法和途徑, 讓一些中青年教師市內(nèi)有名。4、落實教學精細化管理, 以教科研為引領(lǐng), 發(fā)揮學科團隊作用, 全面提升學科教學質(zhì)量。5、開展豐富的少先隊活動, 促進學生良好行為習慣養(yǎng)成。6、組織好慶六一聯(lián)歡會。7、加強校園文化建設(shè)。8、加強學校制度建設(shè), 依法依規(guī)治校。三、主要工作及措施、要求（一）德育工作1、加強德育隊伍建設(shè), 明確育人責任（1）加強領(lǐng)導, 建全機構(gòu)領(lǐng)導班子高度重視精神文明建設(shè)工作, 通過不斷加強政治理論學習, 努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導水平。學校領(lǐng)導班子還要堅持民主集中制原則和教師代表生活會制度, 密切聯(lián)系群眾, 廉潔自律, 處處起表率作用。（2）繼續(xù)做好班主任學習研討活動

15、。組織班主任開好經(jīng)驗交流會, 大力樹立班主任典型, 表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的班主任介紹管理經(jīng)驗, 舉辦“漫談班主任工作”沙龍?？茖W用好每月每班50元的班級工評比經(jīng)費。積極為班主任、大隊輔導員的發(fā)展搭建學習成長平臺, 認真開展班主任能力展示活動。健全班主任考評機制。（3）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己, 做輔導員的得力助手。少先隊組織拿出切實可行的工作計劃。2、提升學生思想素質(zhì), 培養(yǎng)學生干部（1）抓好行為習慣養(yǎng)成教育。制定并實踐城北學生行為公約（暫定名稱）, 圍繞行為公約積極開展各項系列活動, 加強行為

16、教育, 培養(yǎng)學生良好的品德、禮儀、生活、學習習慣, 自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。（2）以開展“文明班級”評比為抓手, 以少先隊“自主管理”活動為載體, 通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式, 加強對班、隊干部的培養(yǎng)。開學第一次學生集會, 表彰優(yōu)秀學生干部, 在廣大學生中大力推廣各類先進典型, 廣樹小榜樣, 發(fā)揮典型引路作用, 全面提高學生的基本道德素質(zhì)。（3）繼續(xù)開展各種主題教育活動, 通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作, 引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣, 提高學生遵紀守法的自覺性, 使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。3、密切

17、家校聯(lián)系, 構(gòu)建三維德育網(wǎng)（1）加強學校、家庭、社會的聯(lián)系, 形成共同抓好德育工作的合力, 有效提高德育教育效果。（2）辦好家長學校, 構(gòu)建家校互動格局。籌建家長委員會。通過城北小學家長微信平臺、家訪、電訪、校訊通等形式, 使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式及時向家長通報學校各方面的情況, 宣傳當前教育新理念, 新方法, 積極詳細解釋我校的新措施, 新做法。（3）班主任要做好家訪工作, 和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況, 落實常規(guī)要求, 使學生在教師、家長的指導下, 能夠沿著正確的軌跡前進。4、加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育。

18、進一步規(guī)范教師從教行為, 嚴格要求教師認真履行職責, 為人師表, 教書育人。在中青年年教師中開展講講身邊的美麗教師（暫定名字）師德教育活動。開展通過報告、學習、討論、演講、征文等一系列活動, 進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì), 力使每一位教師都承擔起教書育人的重任。5、重視校園文化建設(shè)、改善校園育人環(huán)境。良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng), 能夠改善人的精神面貌, 學校要加大對環(huán)境建設(shè)的投入, 不僅要教書育人, 還要通過環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手, 形成獨具特色的校園文化。加大對校園的綠化、美化、硬化, 創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境。（二）教學教研工作1、抓好校本培訓, 創(chuàng)學習型教師隊伍。教學

19、成敗的關(guān)鍵在于教師, 課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師, 因此, 利用校本培訓抓好教師隊伍建設(shè), 提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。教學領(lǐng)導認真組織, 計劃、執(zhí)行好以下工作：（1）加強觀課、議課活動。從第2周起進行全校任課教師普聽課, 采取學校推門聽課、組內(nèi)研究互評聽課、評優(yōu)課等, 幫助教師進行課堂分析, 幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣。教研課從第三周開始, 同年級段老師必須參與聽課（如有特殊情況, 必須向教導處請假）。提倡跨學科聽課。（2）加大“請進來, 走出去”教研學習力度, 開展專題講座及學習感想?yún)R報, 以此促使教師提高教育理論水平, 轉(zhuǎn)變教育觀念, 增厚文化底蘊, 引領(lǐng)教育方式轉(zhuǎn)變。進一步提升

20、教師專業(yè)水平, 構(gòu)建教學新理念。（3）教研組要建設(shè)成為學習型組織、科研型組織, 還應(yīng)成為團結(jié)協(xié)作的團隊。在“實”字上下功夫, 在“研”字上求發(fā)展, 真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和規(guī)范化。依托教研組, 堅持集體研究, 及時把課堂中的問題生成課題, 共同探討實踐。每次活動由教研組長負責組織、分管領(lǐng)導負責檢查與反饋。（4）堅持教學反思, 反思中有教師成功的經(jīng)驗, 也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑, 我們要在學習中實踐, 在實踐中反思, 在反思中成長。（5）鼓勵教師積極參加各級各類的繼續(xù)教育, 提高自身素質(zhì), 樹立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識, 以適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展。培養(yǎng)、發(fā)

21、揮教師特長, 舉行教師才藝展示。2、規(guī)范辦學行為、強化常規(guī)管理, 保證教學工作規(guī)范正常的運行。（1）嚴格按課表上課, 不得隨意調(diào)課, 不得上放羊課。（2）嚴格執(zhí)行上課制度, 教導處將加大檢查力度。（3）體育課嚴格執(zhí)行學校規(guī)定。學校保證學生1小時室外活動總量。3、強化教學過程管理, 轉(zhuǎn)變學生的學習方法, 抓好高效課堂。要讓教學常規(guī)“常”起來, 首先要抓好教學過程“四關(guān)”即：備課關(guān)：提倡備詳案, 超前備課, 寫好教后反思, 認真落實集體備課。上課關(guān)：以學生發(fā)展為本, 轉(zhuǎn)變教學觀念, 實行全面教育, 抓好高效課堂。課堂上語言要精煉、規(guī)范, 知識準確。上課期間做到六不, 不坐著上課、不吸煙、不接待客人

22、、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。作業(yè)關(guān)：嚴格執(zhí)行上課制度, 在作業(yè)批改上狠下功夫, 對一部分學生進行面批嚴格控制作業(yè)量, 減輕學生的課業(yè)負擔。把書寫提高到提高教學質(zhì)量的第一位?？荚囮P(guān)：嚴格控制考試, 狠抓考試質(zhì)量, 從小培養(yǎng)實事求是的精神。中層領(lǐng)導要深入自己負責的年級組, 善于發(fā)現(xiàn)典型, 督導工作精準到位, 實行跟蹤式指導、督查。4、開展好校本課程：晨誦課、午習課。（1）加大語文老師在校本課程的方面的自身素質(zhì)。通過業(yè)務(wù)會等形式對老師進行培訓, 給教師搭建展示自己的能力和水平的平臺。（2）加大校本課的評價, 評選優(yōu)秀輔導教師, 優(yōu)秀晨誦學生, 小書法家。（3）開展增廣賢文活學活用短文比賽

23、活動。搭建各種平臺展示孩子作品。（4）加大落實、評比力度, 確保效果。5、建立每周領(lǐng)導、老師代表巡查制度, 落實學校各項規(guī)定。（三）體藝衛(wèi)工作扎實做好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作, 促進學生全面健康發(fā)展。1.體育藝術(shù)教學是教育工作的一個組成部分, 教務(wù)處制定詳實且符合學校實際情況的體音美教師管理細則, 并負責對體音美教師進行專業(yè)評估, 保證體音美課程開足開好。體音美教研組要積極參與學校第二課堂教學。體育教師負責廣播操和大型課間活動的組織與輔導；音樂教師承擔學校各類文藝匯演活動, 組建校級合唱隊；美術(shù)教師負責組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學生年齡特征制定訓練計劃, 使學生特長得到發(fā)展。2、普及衛(wèi)生

24、防治工作。各班應(yīng)做好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的打掃和保持工作。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為和習慣。嚴格預(yù)防傳染病, 確保全體學生身心健康。（四）精細后勤、后勤管理, 做好后勤保障服務(wù)。樹立后勤為學校服務(wù)的觀點, 堅持“開源節(jié)流”的后勤管理宗旨, 工作做到細致入微, 服務(wù)教學, 服務(wù)師生。進一步規(guī)范學校資產(chǎn)的常規(guī)管理, 對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理, 對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠；及時做好教室、辦公室和其他功能室的財產(chǎn)登記手續(xù)；加大對水、電、紙張的管理力度, 號召全校齊抓共管, 節(jié)水節(jié)電節(jié)紙, 把浪費現(xiàn)象壓到最低限度；做好校舍維修保養(yǎng)工作。（五）校園安全工作安全工作是學校工作重中之重, 一刻也不能放松。一是平時

25、堅持預(yù)防為主的方針, 不斷健全學校安全防范機制和重大事件應(yīng)急處理機制, 定期排查學校隱患, 發(fā)現(xiàn)問題及時整改, 確保做到防患于未然；二是學習教育法規(guī), 大力開展普法教育；三是推行校園安全目標管理辦法, 校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”, 層層簽訂責任書, 明確目標和任務(wù), 確保師生平安；四是是進行各種安全知識的宣傳與教育, 組織好師生的疏散演練工作, 進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。建設(shè)法制校園、平安校園。新的學年, 新的奮斗目標, 新的思路, 給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn), 也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識, 振奮精神、團結(jié)拼

26、搏、腳踏實際、突出教學中心, 確保校園安全, 狠抓常規(guī)管理, 提升辦學品位, 辦好人民滿意的教育。新學期開始了, 學校的工作思路主要從做人和管理兩方面, 談一談自己的想法和看法, 希望能和大家一道交流、共勉。一、以“自律”為準繩, 致力于塑造良好的人格魅力, 來影響人、帶動人、管理好我們的隊伍1、“為人應(yīng)具滄海粟, 做事需有大境界?！弊怨乓詠砗芏嗍ベt之人、高境界的文人都是具備這種兼顧之能的。做領(lǐng)導要有一定高度, 但不能高高在上；做領(lǐng)導要有務(wù)實之風, 但不能落于平庸?！案摺笔且咴诰辰缟?、高在品格上、高在常人所不能想、所干不來的地方；“實”是不能與“無能”劃等號的, “實”在于頭頂青天、腳踏實地

27、, 在于一往無前、義無反顧, 具有鍥而不舍的執(zhí)著與追求的精神。我會一如既往地和大家一道相處、生活、學習、工作、進步, 以真誠為前提、以自律為準繩、以把事做細、做實為原則, 以突出工作實效、高效為目標, 以辦高品位的教育為理想, 與大家共進退、共榮辱, 來實現(xiàn)自己的人生理想和價值, 為黨和人民交一份滿意的答卷。2、一個好校長, 就意味著有了辦好一所好學校的可能, 這是已經(jīng)被很多例證所證實、被很多同仁所認可的。正如古兵器一樣, 武器的優(yōu)劣全在于槍尖是否精堅, “千軍易得一將難求”的意義也在于此, 所以說能否辦好一所學校, 校長將起著決定性的地位和作用。校長的精堅表現(xiàn)在：有大格局、大境界意識, 有無

28、堅不摧的意志, 有身先士卒、舍生忘死的勇氣, 有善于運籌帷幄、克服困難、磨練自己的信心, 有攜領(lǐng)千軍萬馬勇往直前、遇折不彎、直達目標的膽識, 有團結(jié)拼搏、借力發(fā)力、形成合力的魄力, 也要有寬廣、包容、慈悲、為善的人文情懷。有了神圣光環(huán)所護佑的校長, 必能帶出一個好的教師團隊、形成學校獨特的教育文化來, 一所好的學校自然是能夠構(gòu)建出來的。3、好的教師團隊才是學校發(fā)展的根本。它是校長引領(lǐng)出來、帶動出來的, 是在集體的環(huán)境和氛圍中你追我趕比出來的。教師個體的成長離不開學校集體這塊土壤, 土壤是否空氣清新、陽光充分、水源充足, 在于成員的集體呵護, 更在于校長領(lǐng)導的管理思想、管理能力和用心的程度。校長

29、以人為本的管理思想正是體現(xiàn)在關(guān)注人的成長與發(fā)展的, 只有成就了高素質(zhì)的教師團隊, 學校的發(fā)展與輝煌才會成為可能。二、一切圍繞“關(guān)注師生的成長、進步與發(fā)展, 構(gòu)建和諧平安校園”為目標, 來從事我們的教育管理活動, 從而形成濃郁的學校文化, 成為學?？沙掷m(xù)良性發(fā)展的不竭動力1、在執(zhí)行上級決策時, 我們不要為開展工作而開展工作, 要多思考開展工作本身所具有的意義和將會產(chǎn)生的效果, 每項工作都要賦予它新的生命, 體現(xiàn)出一種發(fā)展的情懷, 形成一種蓬勃的、積極向上的效果和局面來。學習外地經(jīng)驗、他人的思想和方法, 都有一定的時間和區(qū)域所限制, 是照搬不得的, 是必須要結(jié)合本地、結(jié)合自身情況, 重新賦予它新的

30、意義, 方能融入自己的生命, 成為自身的力量的。我們教育管理的目的是要體現(xiàn)最大程度激發(fā)師生工作和學習的潛能, 促其快樂學習和工作, 不斷分享成功的喜悅。所以每項教育活動的開展, 都是需要潛心去謀劃、精心去安排、用心去開展的。每項工作的開展, 都需要我們領(lǐng)導深入進去, 思考的深一點、遠一點, 有一種柳暗花明的境界, 成效自然會令人矚目的。2、學校管理工作需要通過各種計劃、制度、過程記錄、總結(jié)來做保障, 也是通過它們來體現(xiàn)的。計劃是一種愿景規(guī)劃、是一種目標打算、是一種理想與追求的境界、是一種激情工作的動力源泉, 真該去悉心籌劃的；制度是落實計劃的一種手段和保障措施, 也是一種文化的, 要多體現(xiàn)引領(lǐng)

31、性、指導性和保證工作開展的實效性, 要保證讓大家做的規(guī)范、不逾矩；過程記錄體現(xiàn)一種工作的精細化管理程度, 做到工作有章可依、有據(jù)可循, 是督促其得以落實、提高其實效性和高效性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；總結(jié)要及時要全面, 要落實單項計劃的完成情況, 有效分析成績、經(jīng)驗和不足, 提出改進措施, 成為我們進一步開展工作的力量積聚和財富。3、我是做督導工作出身, 去年被縣政府聘為了縣兼職督學, 全程參與了全縣市級規(guī)范化學校的驗收工作, 期間感慨很多。洛陽市規(guī)范化學校驗收標準（中學71項、小學70項內(nèi)容）分門別類很詳盡地為我們規(guī)范了學校的各項管理工作, 應(yīng)該怎么做、做到什么程度。如果各位校長能對它認識有深度的話, 把

32、它作為一種學校發(fā)展時不斷自主去衡量的“標尺”, 而不是一種負擔, 能經(jīng)常去研讀、去琢磨、去參照、去對比, 一旦其成為了衡量學校發(fā)展的標準時, 你自然就會目光遠大、思路清晰、做事富有成效了, 也自然清楚學校工作該如何去做、如何規(guī)范地去發(fā)展了。希望各學校校長要致力于創(chuàng)建規(guī)范化學校工作, 以此促管理、以此促規(guī)范, 全面提升教育教學質(zhì)量, 我們規(guī)范化學校多了, 不也是為促進教育均衡發(fā)展做貢獻嗎。4、另外, 很重要的一點, 就是各學校要經(jīng)常多開展活動, 開展有利于師生展示自己的活動, 通過活動有效激發(fā)學生上進、教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性, 能使他們的潛能得以最有效的激活, 以活動規(guī)范管理, 以活動促使學校發(fā)展

33、, 以活動來增強學校的活力必是最有效的途徑。三、牢固樹立質(zhì)量意識, 堅持以教學為中心, 重視教學常規(guī)的落實, 重視教研教改工作的開展, 穩(wěn)步扎實推進課堂教學改革, 不斷提升教育教學質(zhì)量1、質(zhì)量是學校的立身之本, 也是教育教學成果最重要的體現(xiàn)形式, 是我們學校發(fā)展的生命線, 各位校長要緊盯質(zhì)量這個目標, 絲毫不敢有所懈怠的。要舍得投入人力、物力、財力, 要花大力氣來保證教學時間的投入和教學效率的提升。功夫要下在平時, 要及早投入、早努力, 講科學、講效率, 才會能收到滿意的效果。2、重視教學常規(guī)的落實是我們教學管理的重要組成部分, 需常抓不懈、要規(guī)范要求、要嚴格落實。_縣中小學教師教學常規(guī)手冊是

34、指導全縣”建立基本教學秩序, 對學校進行規(guī)范管理, 提高教學質(zhì)量”的基礎(chǔ)文件, 是規(guī)范我們教學管理及教學行為的一個行業(yè)標準, 從領(lǐng)導到教師都要反復的去進行研讀, 來不斷提升我們的教學行為及管理藝術(shù)。中心校會不斷地到各學校進行檢查、督促、指導落實情況, 結(jié)合教學視導對各學校的教學常規(guī)管理工作做出有效的評估, 成為考評學校管理的重要組成部分。3、圍繞深化課堂教學改革, 通過學校校本培訓、教研組活動等方式, 切實做好教研教改工作。劉局長在全縣會議上這樣評價了縣域之內(nèi)的課改情況：“從20_年以來, 我們縣已經(jīng)開始學習洋思、杜郎口的經(jīng)驗, 全縣中小學校的校長和教師到那里參觀的人次不少, 我們也曾經(jīng)把杜郎

35、口的老師請到我們縣做課, 傳授經(jīng)驗, 我們的課改推行了七八年, 雖然取得了一定成績, 但從本質(zhì)上講, 基本上沒有大的進展。許多老師面對課改, 觀念模糊, 無所適從, 或者東施效顰, 縮手縮腳。因此, 在推進課改中致力于研究課改顯得尤為重要?！?、強力抓好教學質(zhì)量檢測工作。檢測是檢閱教師教學和學生學習效果的最有效手段, 也是評價教育教學質(zhì)量的重要組成部分, 我們要主動地、客觀地去認識這個問題, 既不能急功近利、更不能去排斥它。要把檢測這項工作做為一項常規(guī)性工作去抓好、抓牢, 既要突出考查、評估的目的, 又要起到休整、精進的效果。抓好考風、考紀顯得尤為重要, 它直接關(guān)聯(lián)著我們師生正確價值觀的確立,

36、 也關(guān)系著我們學校教風、學風的鑄就, 千萬得慎重把握、不能馬虎從事。以上屬于不甚成熟的一些想法, 還希望大家能集思廣益、多提建議, 不斷改進、完善我們的教育教學管理方法, 使其發(fā)揮最大的效能, 為我們教育教學的整體穩(wěn)步推進做出有益的探索。一、以精細化管理為導向, 提高管理質(zhì)量1、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定, 規(guī)范辦學行為。2、建立健全各類制度。對學校方方面面的工作進行梳理細化, 逐項出臺規(guī)定, 讓每一件事情的督查都有章可循。3、參與片域聯(lián)動。加強向兄弟學校的學習, 不斷完善各項制度, 力求使制度能起到實際的效能。4、提高制度的執(zhí)行力。學校將對常規(guī)管理和教學管理進行分項專人督查, 及時記載, 每周教師

37、例會反饋結(jié)果。并把檢查結(jié)果和績效工資的考核結(jié)合起來。二、突出德育的首要地位, 抓好學生管理以區(qū)局制定的_區(qū)中小學生良好習慣培養(yǎng)實施方案為指導, 樹立從小事、細事抓德育的理念。1、利用晨會課、班隊活動、少先大隊、學校集隊集會, 組織學生學習守則、小學生文明禮儀規(guī)范和規(guī)范和學校“三風”, 理解并熟記內(nèi)容；各班開展對身邊的人和事現(xiàn)身說事（人）、參加社區(qū)公益活動等有效的德育形式, 來不斷提高學生的德育鑒別和行為水平。2、德育處出臺學生在校一日常規(guī)要求, 以此來規(guī)范學生言行, 并組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員進行督查。改變周一大晨會的形式, 在搞好升旗儀式的同時, 由德育主任對上周的常規(guī)管理情況進行總結(jié), 對優(yōu)秀

38、的進行表揚, 對不足給予指出。3、少先隊大隊部要進一步規(guī)范組織, 要利用重大節(jié)日, 對學生進行愛國主義傳統(tǒng)主義、集體主義、理想主義的教育。一學期要搞三次大隊活動。教育形式要多樣, 要讓學生走出校園, 融入社會, 在社會大家庭中培養(yǎng)學生的正確的人生觀和價值觀。4、每周組織教師學習優(yōu)秀教師事跡。召開教師座談會兩次。三、以“有效”為抓手, 突出質(zhì)量的中心地位1、抓“有效”學習, 建立一支有較高素質(zhì)的教師隊伍。（1）堅持學習制度。學期初讓每位教師根據(jù)上級要求, 制定學習計劃。學校除讓教師學習教育方面的法律法規(guī)、給教師的建議外, 還要求每位教師自己購買一本教育理論書籍進行較為系統(tǒng)的學習。學校開學初為每位

39、教師準備一本學習筆記, 要求一學期要完成5000字。學校將定期檢查, 適時評比。學校還將利用每月一個星期六上午的時間組織教師集中學習。（2）加大校本培訓。在雙休日星期六的上午組織教師開展讀書、研討活動, 校內(nèi)校長和副校長、教導主任各開一次業(yè)務(wù)講座。邀請教研室、實驗小學、新安小學的專家來校講學。在青年教師之間開展學術(shù)沙龍活動。在校本培訓結(jié)束后組織考試。學期結(jié)束時將培訓內(nèi)容匯編成冊。（3）組織各類比賽。學校將組織公開課、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課件評比活動。組織教干優(yōu)課競賽。（4）選派部分教干和教師外出學習。積極參加上級教育部門組織的各類培訓活動, 校長參加區(qū)名校長工作室的學習活動。派部分同志赴南京勵志小學學習。2、抓有效備課。本學期, 我校全部實行手寫備課, 備課的內(nèi)容嚴格按照區(qū)局出臺的要求執(zhí)行。個體教案重點抓住四個要素。備學生、備教材、備教法、備教學手段。調(diào)整集體備課的時間和形式, 集體備課重點抓參與面、參與率。堅決杜絕上