單位職員個(gè)人計(jì)劃匯集

1、單位職員個(gè)人計(jì)劃匯集 單位職員個(gè)人計(jì)劃匯集熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃，做一名合格的人民教師。推薦的單位職員個(gè)人計(jì)劃匯集資料，歡迎參閱。單位職員個(gè)人計(jì)劃匯集一 新的一年，為了使我院傳染病管理工作更上一個(gè)臺(tái)階，結(jié)合我院實(shí)際，制定20xx年工作計(jì)劃： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí) 認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法等法律法規(guī)，進(jìn)一步完善傳染病報(bào)告、登記制度，提高疫情報(bào)告的及時(shí)性、正確性、完整性，及時(shí)上報(bào)各類報(bào)表，認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，把我院傳染病管理工作推上新臺(tái)階。 二

2、、加強(qiáng)傳染病疫情報(bào)告與管理，防止傳染病暴發(fā)流行 1、加強(qiáng)疫情報(bào)告管理，完善疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng)。根據(jù)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法要求，執(zhí)行疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度，嚴(yán)格按照法定程序、途徑、時(shí)限報(bào)告各類傳染病。每日收集、核實(shí)傳染病疫情信息，保證信息的真實(shí)、可靠、及時(shí)、準(zhǔn)確，不得遲報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。并每月進(jìn)行匯總、分析，根據(jù)疫情動(dòng)態(tài)提出指導(dǎo)意見(jiàn)，通報(bào)有關(guān)工作質(zhì)量。 2、定期對(duì)各科室的傳染病報(bào)告情況進(jìn)行漏報(bào)調(diào)查，查看各門診、住院部、化驗(yàn)室、放射科的登記資料，以及腸道門診工作的落實(shí)情況，檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，切實(shí)提高疫情報(bào)告的及時(shí)率和準(zhǔn)確率，同時(shí)將傳染病報(bào)告納入考核指標(biāo)

3、。 3、積極開(kāi)展重點(diǎn)傳染病監(jiān)測(cè)工作，保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的監(jiān)測(cè)任務(wù)。根據(jù)我院的具體情況，嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的各種監(jiān)測(cè)方案要求開(kāi)展工作。加強(qiáng)AFP病例主動(dòng)監(jiān)測(cè)和零病例報(bào)告，開(kāi)展麻疹、新生兒破傷風(fēng)的監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)報(bào)告，并于每月底將監(jiān)測(cè)報(bào)表報(bào)送縣疾控中心。重大傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)報(bào)告、規(guī)范處理，資料完整歸檔。 4、進(jìn)一步抓好結(jié)核病歸口管理工作。實(shí)行結(jié)核病歸口管理是控制傳染源和對(duì) 病人實(shí)行規(guī)范化療的一個(gè)重要手段。各科室(內(nèi)3科除外)對(duì)發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人或疑似病人，應(yīng)在傳染病登記本上詳細(xì)記錄，并及時(shí)填報(bào)傳染病報(bào)告卡，同時(shí)填寫結(jié)核病人轉(zhuǎn)診報(bào)告單轉(zhuǎn)至我院結(jié)核病門診進(jìn)一步診治。 三、加強(qiáng)健康教育宣

4、傳工作 1、配合上級(jí)安排，大力開(kāi)展社會(huì)群眾健康教育。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行，充分利用新聞媒體和衛(wèi)生宣傳日，采取設(shè)立咨詢點(diǎn)、印發(fā)宣傳資料等手段，組織開(kāi)展有規(guī)模，有影響的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳傳染病防治知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的自我保護(hù)意識(shí)，防止疾病發(fā)生。 2、開(kāi)展形式多樣的醫(yī)院健康教育。充分利用門診大廳、侯診處等場(chǎng)所設(shè)置不同專業(yè)的疾病防治宣傳欄;醫(yī)護(hù)人員要針對(duì)門診、住院病人不同疾病的特點(diǎn)和實(shí)際需求，進(jìn)行面對(duì)面的健康教育咨詢與指導(dǎo)，并根據(jù)本科業(yè)務(wù)特點(diǎn)每月出黑板報(bào)一期，引導(dǎo)群眾增強(qiáng)衛(wèi)生文明與自我保健意識(shí)，改變不良的生活方式與行為。 四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作 開(kāi)展以傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情

5、監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法等為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的傳染病管理和防治意識(shí)。 五、死亡病例報(bào)告管理 按照上級(jí)相關(guān)要求，進(jìn)一步規(guī)范死因監(jiān)測(cè)的管理 1、報(bào)告卡的填寫：無(wú)缺項(xiàng)、漏項(xiàng)、無(wú)邏輯錯(cuò)誤、字跡清楚，不明原因死亡病例有調(diào)查記錄。 2、加強(qiáng)死亡病例報(bào)告的及時(shí)性，按規(guī)定的時(shí)限完成居民死亡推斷書的錄入、上報(bào)工作。 3、定期開(kāi)展院內(nèi)自查，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲措施，杜絕漏報(bào)。 4、加強(qiáng)院內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容主要為居民死亡推斷書的正確填寫及死因監(jiān)測(cè)的相關(guān)知識(shí)，提高死因監(jiān)測(cè)工作質(zhì)量。 六、出生醫(yī)學(xué)證明管理 1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范管理。每周及時(shí)錄入出生實(shí)名網(wǎng)報(bào)資料，每月統(tǒng)計(jì)上報(bào)衛(wèi)生局和計(jì)生局。

6、 2、為在我院出生的新生兒換發(fā)出生醫(yī)學(xué)證明，嚴(yán)格管理，規(guī)范登記。單位職員個(gè)人計(jì)劃匯集二 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、教育法、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。 二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。 遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。 熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)

7、校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃，做一名合格的人民教師。 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。 三、教研工作計(jì)劃： 我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師

8、在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。 對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。 在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。新(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。 1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽(tīng)講座、寫體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。 2、積極、主動(dòng)地參加省、市、區(qū)、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為， 3、學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析。加深對(duì)教材的理解，并以新課改理念

9、為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。 (二)、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。 1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，尋找解決方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。 2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。 3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(zhǎng)。 4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂

10、實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì)、論文。 5、作好相關(guān)資料的收集和整理。 6、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)。 單位職員個(gè)人計(jì)劃匯集三 一.班級(jí)情況初級(jí)情況 1.學(xué)生人數(shù)：男生12人，女生17人，共計(jì)29人。 2.學(xué)生家庭情況特殊有 (1) 劉X(單親)：父親已去世。 (2) 李XX：其現(xiàn)在父親是繼父，家庭情況較復(fù)雜。 (3) 耿XX：4歲上小學(xué)，今年10月21日才10歲，年齡明顯偏低。家在河北，在北京借讀。 (4) 潘XX：長(zhǎng)期在姑姑家住，家族成員多做買賣。 (5) 劉XX;長(zhǎng)期和爺爺生活在一起，父親不在身邊。 3.班中吃低保的家庭有：劉XX 劉月 李XX 馬XX 二.帶班思路 全面貫徹黨的教育方針，

11、認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，配合政教處、年級(jí)組搞好各項(xiàng)工作，切實(shí)把初一年級(jí)的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習(xí)慣的工作做到實(shí)處，使學(xué)生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體 三 常規(guī)工作 1.班級(jí)建設(shè)，習(xí)慣養(yǎng)成。 2.做好周小結(jié)。 3.做好班干部、小組長(zhǎng)培訓(xùn)工作。 4.做好和家長(zhǎng)聯(lián)系、反饋工作。 四.具體工作安排 1.8月份： (1) 做好家訪工作。(全班人數(shù)1/3以上) (2) 做好初一年級(jí)的銜接工作。 2.9月份： (1) 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，初步制訂班紀(jì)、班規(guī)。 (2) 確定班干部人選。 (3) 開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì)。 3.10月份： (1) 爭(zhēng)取在科技月中，在班內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的高潮。 (2) 通過(guò)參觀野生動(dòng)

12、物園，在班內(nèi)提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 (3) 讓學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期中考試。 3.11月份： (1) 做好期中總結(jié)，讓學(xué)生充分交流學(xué)習(xí)體會(huì)，完善自我學(xué)習(xí)方法。 i.建立一幫一學(xué)習(xí)小組。 (2) 組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范，提出班級(jí)意見(jiàn)，提高班級(jí)的凝聚力。 4.12月份： (1) 開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì)，題目?jī)?nèi)容初步選定以?shī)W運(yùn)為主題，讓學(xué)生憧憬20xx年美好未來(lái)。 (2) 接中、外交流文化活動(dòng)，確定一個(gè)國(guó)家讓學(xué)生充分感受本國(guó)的歷史、文化、人文特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀。 (3) 讓學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 5.20xx年元月 1.做好班級(jí)學(xué)期總結(jié)工作。 2.做好假前教育工作。單位職員個(gè)人計(jì)劃匯集四 一，幫

13、助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 1, 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。 2， 加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今

14、后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求 ，講一講下崗的原因，從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力，于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動(dòng)力，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。 3， 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生

15、清醒頭腦，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。 此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二，鼓舞學(xué)生信心 1， 樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。 2， 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。 3， 面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原

16、因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。 總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半” 三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 1，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)， 2。加強(qiáng)

17、科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。 3， 創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍。 4， 組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。 5， 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲， 6，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知

18、識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。 四， 加強(qiáng)班級(jí)管理 1， 學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 2， 精心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，

19、同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3， 嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。單位職員個(gè)人計(jì)劃匯集五 (一)業(yè)務(wù)方面： 1、在年初制定了xxxx年?duì)I業(yè)中心治理辦法、營(yíng)業(yè)員考核細(xì)則、業(yè)務(wù)稽核治理流程和考核辦法，從制度上加強(qiáng)業(yè)務(wù)治理，理順作業(yè)流程。同時(shí)嚴(yán)明治理制度，綜合考核，論績(jī)?nèi)〕辍?2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在營(yíng)業(yè)中心開(kāi)展每日一題、每周一試，提高營(yíng)業(yè)員的業(yè)務(wù)水平。 3、每日一會(huì)，利用早會(huì)的時(shí)間對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，本稿件版權(quán)是，請(qǐng)登陸原創(chuàng)網(wǎng)站查看及時(shí)快捷地