學(xué)雷鋒做好事主題班會(huì)

1、學(xué)雷鋒做好事主題班會(huì) 二、二 活動(dòng)目的： 1通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意 為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 2利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花 結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的 “小雷鋒 ”出現(xiàn)在我們的日常生活中。 活動(dòng)過(guò)程： 1、班主任宣布班會(huì)課開(kāi)始； 2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言； 3、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊 （講述身邊好人好事 ） 4、表彰班級(jí) “學(xué)雷鋒先進(jìn)分子 ； 5、小合唱我們要做雷鋒式的好少年； 6、進(jìn)行 “學(xué)雷鋒手抄報(bào) ”交流； 7、班會(huì)課結(jié)束； 一、班主任導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題 三月，陽(yáng)光明媚。三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

2、三月，春風(fēng)送暖。三月，大地?fù)Q新 顏。 同學(xué)們，三月，是什么日子呢 全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班 人。 1/ 4 二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士1、同 學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn) 士！ 雷鋒 1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里， 7 歲就失去了父 母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn) 士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服 務(wù)。為此，他多次立功。 1962年 8月 15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅

3、 22歲。 1963 年 1月 7 日國(guó)防部命名他生前所在的班為 “雷鋒班”。同年 3月 5日毛澤東親筆 題詞 “向雷鋒同志學(xué)習(xí) ”。 雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 2、請(qǐng)聽(tīng)雷鋒故事聯(lián)播 故事（一）人民的勤務(wù)員 雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有 的 6 元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn) 友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。 1960 年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄 給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了 20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把 100 元錢(qián)以 一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。 故事（二）助人為樂(lè)

4、一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅 客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫 著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找 座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他： ”同志，看你累得 滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！ ”我“不累。 ”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。 同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是 全心全意為人民服務(wù)！說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日 記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精 神財(cái)富。 2/ 4 3請(qǐng)聽(tīng)格言朗誦 人的生命

5、是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投 入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融 合 在一起的時(shí)候，才能有力量。 一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠 勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種 “釘子 ”精神。 我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永 遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。 對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主 義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。 風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里

6、就有他的身影。這就是雷鋒叔叔， 雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè) 角落，閃回在二二班的集體中。 三、說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事 雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷 鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)！哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好 事？ 學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事） 總結(jié)：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒 精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上， 雷鋒精神的內(nèi)涵 奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與 3/ 4 繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫 暖與舒適。 四、在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們班評(píng)出 “學(xué)雷鋒先進(jìn)分子 ”，他（她）們 是讓我們以熱烈的向他們表示祝賀。 五、學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì) “雷鋒精神 ”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以 實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！小合唱我們要做雷鋒式的好少年 六、在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中，我們的很多同學(xué)還可以自己創(chuàng)作了 “學(xué)雷鋒手抄 報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神，下面請(qǐng)他們自己做手抄報(bào)吧！ 七、總結(jié)：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受 美，創(chuàng)