人教課標(biāo)版九年級歷史下冊教案第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)

1、九年級下冊歷史第二次時間大戰(zhàn)的爆發(fā)教案教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：了解慕尼黑協(xié)定，德軍閃擊波蘭，法國投降，德軍閃擊蘇聯(lián)，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，珍珠港事件。掌握綏靖政策的實質(zhì)和影響，第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)和擴(kuò)大。2、能力目標(biāo)：通過思考討論二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生用馬克思主義的觀點(diǎn)在復(fù)雜情況下分析戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。概括二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴(kuò)大的重大事件，提高歸納概括歷史進(jìn)程的能力。3、情感態(tài)度價值觀通過慕尼黑協(xié)定認(rèn)識到帝國主義國家以犧牲小國的利益是一種綏靖政策，最后是自食其果，身受其害。法西斯國家擴(kuò)大侵略，促使世界反法西斯同盟的形成。它是第二次世界大戰(zhàn)走向勝利的重要保證。第二次世界大戰(zhàn)初期，德、意、日法西斯進(jìn)行

2、的是帝國主義的非正義的戰(zhàn)爭，其目的是瓜分和掠奪別國，法西斯的殘暴本性得到充分暴露。二戰(zhàn)交戰(zhàn)各國的人民是戰(zhàn)爭的受害者，各國人民為反對法西斯戰(zhàn)爭而進(jìn)行了艱苦卓絕的英勇斗爭。面對今天，珍愛和平才是世界人民共同的愿望。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)：理解識記慕尼黑陰謀，二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，珍珠港事件各個知識點(diǎn)。2、難點(diǎn)：綏靖政策，德日法西斯在第二次世界大戰(zhàn)初期接連取勝不可一世的原因。教學(xué)過程一、溫故知新： 1、法西斯專政建立后，它們對世界和平的威脅主要表現(xiàn)在哪些方面？學(xué)生回答，教師歸納：德意日先后建立起法西斯專制統(tǒng)治，瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，形成歐亞戰(zhàn)爭策源地。3、1938年以前，德、意

3、、日法西斯進(jìn)行過哪些侵略活動?學(xué)生回答，教師歸納：1931年，日本發(fā)動“九一八”事變，1937年發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。二、導(dǎo)入新課：在德意日法西斯的擴(kuò)張活動中，英法美等國扮演了什么角色？（縱容法西斯的侵略。）由于英法美等國的縱容，法西斯國家，尤其是德國的侵略愈發(fā)囂張，得寸進(jìn)尺，變本加厲。戰(zhàn)爭的烏云籠罩在整個歐洲的上空，終于因為局部戰(zhàn)爭導(dǎo)致世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。三、教學(xué)新課：1、大屏幕出示教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。過渡語：為了完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，請同學(xué)們完成自學(xué)指導(dǎo)。2、大屏幕出示自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們利用8分鐘時間自學(xué)教材34頁至37頁內(nèi)容，圈點(diǎn)勾畫，理解教學(xué)目標(biāo)要求的各個歷史事件和知

4、識要點(diǎn)。完成后可舉手回答，老師檢測。3、學(xué)生自學(xué)，老師盯著學(xué)生自學(xué)，注意掌握學(xué)情。4、自學(xué)8分鐘后，大屏幕出示習(xí)題，進(jìn)行檢測。（大屏幕出示檢測題，老師指名提問，要是大多數(shù)學(xué)生回答不上來，老師二次備課，準(zhǔn)備講授。檢測題見本教案后習(xí)題）5、通過檢測，學(xué)生對綏靖政策和慕尼黑陰謀缺少理解，老師講解：綏靖政策與慕尼黑陰謀（1）、1938年，德國兵不血刃吞并奧地利，沖破了凡爾賽體系對德國的束縛，竟然沒有受到英、法、美的干涉。希特勒便把侵略矛頭指向捷克斯洛伐克，以武力威脅，要求割占蘇臺德區(qū)。（提示，蘇臺德地區(qū)在捷克斯洛伐克的重要地位，一旦失去蘇臺德地區(qū)，捷克斯洛伐克就無險可守，任人宰割）他們繼續(xù)采取縱容侵略

5、的綏靖主義政策，即向德國妥協(xié)討好，而犧牲捷克斯洛伐克。一方面逼捷克斯洛伐克讓步，另一方面，英國首相張伯倫兩次到德國，答應(yīng)德國一次比一次多的領(lǐng)土要求。小結(jié)：一是自身經(jīng)濟(jì)地位、政治地位經(jīng)一戰(zhàn)的打擊受到巨大削弱，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一部分人談戰(zhàn)色變，不敢與法西斯國家的侵略行徑針鋒相對。二是因為他們視社會主義蘇聯(lián)為洪水猛獸，希望禍水東引，讓德國去攻打蘇聯(lián)，德、蘇互斗，自己坐收漁翁之利。在這種背景下，一個暗地宰割捷克斯洛伐克的陰謀出籠了。為解決捷克斯洛伐克問題，英、法、德、意四國在德國的慕尼黑召開會議，而當(dāng)事國捷克斯洛伐克被排斥在會外。會議簽訂了慕尼黑協(xié)定。（提醒學(xué)生注意“慕尼黑協(xié)定”簽訂的時間、地點(diǎn)和主要國家

6、。）（2）、慕尼黑陰謀從狹義上講，是指1938年，英法等國把捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)出賣給德國的慕尼黑協(xié)定是一個大陰謀。從廣義上講，人們把帝國主義大國為了自身利益，縱容侵略，出賣其他國家的陰險行徑，統(tǒng)稱之為慕尼黑陰謀。慕尼黑陰謀是英法美等國對德意日法西斯侵略的縱容的延續(xù)，是綏靖政策的頂峰，它助長了法西斯的侵略擴(kuò)張。希特勒看到英法等國對侵略的縱容，便得寸進(jìn)尺，與1939年3月吞并了整個捷克斯洛伐克。德國在較短的時間內(nèi)增強(qiáng)了自己的經(jīng)濟(jì)和軍事力量，在戰(zhàn)略上處于更有利的地位，隨即把侵略的矛頭指向了波蘭，最終導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。英法所推行的縱容政策，不僅損壞了弱小國家，也是搬起石頭砸自己的腳

7、。6、學(xué)生當(dāng)堂背誦，運(yùn)用5分鐘對本節(jié)課知識要點(diǎn)識記。四、本課小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，重點(diǎn)識記慕尼黑協(xié)定，德軍閃擊波蘭，法國投降，德軍閃擊蘇聯(lián)，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，珍珠港事件，加強(qiáng)課外復(fù)習(xí)鞏固。五、作業(yè)：按照教學(xué)目標(biāo)整理本課筆記、預(yù)習(xí)第7課。教學(xué)測評題一、選擇題：1.參加慕尼黑會議的英國首相是 （ ）A.達(dá)拉第 B.張伯倫 C.希特勒 D.墨索里尼2.慕尼黑陰謀的直接受害國是 （ ）A.波蘭 B.蘇聯(lián) C.捷克斯洛伐克 D.德國3.英、法等西方大國采取縱容侵略的綏靖政策。這種政策達(dá)到頂峰的表現(xiàn)是（ ）A.縱容德意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn) B.慕尼黑陰謀C.縱容日本侵略中國東北 D.縱

8、容意大利侵略埃塞俄比亞4.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是 （ ）A. 慕尼黑陰謀 B. 德軍突襲波蘭C. 日軍偷襲珍珠港 D. 德軍突襲蘇聯(lián)5.二戰(zhàn)中領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)軍民英勇抗擊法西斯侵略的是 （ ）A . 列寧 B. 丘吉爾 C. 羅斯福 D. 斯大林6.蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志性事件是 （ ）A. 德軍突襲蘇聯(lián) B. 不列顛之戰(zhàn)C. 日本偷襲珍珠港 D. 盧溝橋事變7.珍珠港事件發(fā)生于 （ ）A.1939年9月 B.1940年5月C.1941年6月 D.1941年12月 8.德軍在二戰(zhàn)中慣用的戰(zhàn)術(shù)首推 （ ）A.閃電戰(zhàn) B.持久戰(zhàn) C.運(yùn)動戰(zhàn) D.陣地戰(zhàn) 9、將綏靖政策推向頂峰的事件是（ ）A、德國

9、吞并奧地利 B、慕尼黑陰謀C、德國突襲波蘭 D、日軍偷襲珍珠港10、英國首相丘吉爾在1940年對英國人民說：“我們將堅持戰(zhàn)斗到底我們決不投降?！边@說明此時英國的政策是（ ）A對德作戰(zhàn) B、綏靖政策 C、中立自保 D、冷戰(zhàn)政策11、按時間先后順序排列下列事件（ ）德軍占領(lǐng)蘇臺德區(qū) 德軍空襲英國 德軍占領(lǐng)法國 莫斯科戰(zhàn)役A、 B、 C、 D、12、英法等國實施綏靖政策的原因不包括（ ）A、德國勢力太強(qiáng)大，英法無力對抗B、害怕法西斯國家的戰(zhàn)爭訛詐C、想把禍水東引，把德國侵略矛頭引向蘇聯(lián)D、犧牲弱小國家利益，來安撫侵略者13、英法綏靖政策破產(chǎn)的標(biāo)志（ ）A、德國吞并捷克斯洛伐克B、德國突襲波蘭C、德國

10、占領(lǐng)巴黎D、蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)14、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志（ ）A、盧溝橋事變B、日軍進(jìn)軍菲律賓C、中途島戰(zhàn)役D、日本偷襲珍珠港15、下列說法，不正確的是（ ）A、希特勒上臺以后，德國大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)B、1939年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)C、日本偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕D、英法的綏靖政策使德國法西斯的氣焰囂張二、材料解析題：1.下面是某一協(xié)定的內(nèi)容，閱讀后回答問題：捷克斯洛伐克必須在十月一日開始從蘇臺德區(qū)等地撤退，十月十日完成。目前存在的任何設(shè)備不得破壞，無償移交給德國。(1)這是哪一協(xié)定的內(nèi)容？簽訂于何時？(2)為什么歷史上把這一事件稱為一場陰謀？2.閱讀下列材料材料一：自從我擔(dān)任目前職務(wù)

11、以來，我的主要任務(wù)就是為歐洲的綏靖，捷克斯洛伐克問題是最后的，說不定還是最危險的一個問題。既然我們已經(jīng)走過來了，我覺得可以沿著這條通向穩(wěn)定的道路繼續(xù)前進(jìn)了。1938年10月3日張伯倫在英國下院的辯論詞 材料二：我們的目的是什么？我可以用一個詞來答復(fù)：勝利-不惜一切代價去爭取勝利，無論多么恐怖也要爭取勝利；因為沒有勝利，就不能生存。1940年5月丘吉爾在英國下院的演講回答：（1）材料一所體現(xiàn)的外交政策用一個詞來概括應(yīng)該是什么？（2）這是一條“通向穩(wěn)定的道路”嗎？（3）材料二所體現(xiàn)的觀點(diǎn)是什么？為什么短短一年多的時間里會出現(xiàn)如此的不同？3.閱讀材料昨天，1941年12月7日-一個遺臭萬年的日子-美

12、利堅合眾國遭到了日本帝國主義海軍部隊突然和蓄謀的進(jìn)攻。合眾國當(dāng)時同該國處于和平狀態(tài)，而且，根據(jù)日本的請求，當(dāng)時仍同該國政府和該國天皇進(jìn)行著對話美國總統(tǒng)富蘭克林羅斯福的演講回答：（）“這個遺臭萬年的日子”發(fā)生了什么事情？（）美國隨后采取了什么對策？對二戰(zhàn)產(chǎn)生了什么影響？四、問答題：1.回答關(guān)于二戰(zhàn)初期的有關(guān)問題：（1）第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)于哪一年？標(biāo)志是什么？ （2）1941年第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，主要表現(xiàn)在哪里？2.面對法西斯國家的侵略，英法等西方大國實行縱容侵略的綏靖政策，其主要目的和實質(zhì)是什么？產(chǎn)生了哪些惡劣影響？ 一、選擇題：1.B 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A 9、B10、B11、A12、C13、A14、B15、D二、為以下圖片填寫說明：1.遭到襲擊的珍珠港2.敦刻爾克撤退時的情景三、.材料解析題：1.（1）慕尼黑協(xié)定 1938年9月 （2）因為慕尼黑協(xié)定是在沒有捷克斯洛伐克代表在場的情況下，由英、法、德、意四大國秘密策劃，強(qiáng)行把蘇臺德區(qū)割讓給德國的。所以歷史上把這一事件稱“慕尼黑陰謀”。2.（）綏靖政策。（）不是，原因：英國企圖以犧牲弱小國家利益來保全自己，讓禍水東引。結(jié)果搬起石頭砸自己的腳，首先受到攻擊，嘗盡苦果。（）丘吉爾要與法西斯血戰(zhàn)到底的決心。原因：1940年英法遭到法西