2021年(適用中小學(xué))數(shù)字圖書館建設(shè)方案(學(xué)校版)

1、全縣中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)方案-學(xué)校版目錄第一章、概述 (3)1 圖書館發(fā)展趨勢(shì) (3)2 數(shù)字圖書館的概念 (3)3 數(shù)字圖書館建設(shè)的必要性 (4)4 行知數(shù)字圖書館解決方案優(yōu)勢(shì) (5)第二章、數(shù)字圖書館介紹 (5)1數(shù)字圖書館技術(shù)特點(diǎn) (5)2 數(shù)字圖書館主要功能 (6)1前端功能 (6)2 管理后臺(tái) (6)3 數(shù)字圖書館資源 (6)1電子圖書 (6)4* 學(xué)校數(shù)字圖書館資源建設(shè)示意圖 (9)第三章、數(shù)字圖書館的軟硬件配置 (10)第四章、服務(wù)與支持 (10)1售前 (10)2 售中 (10)3 售后 (10)第五章、成功案例 / 樣板工程 (10)第六章、數(shù)字圖書館軟硬件配置清單 (13)

2、第一章、概述1 圖書館發(fā)展趨勢(shì)學(xué)校圖書館、社會(huì)公共圖書館、企事業(yè)單位圖書館承擔(dān)著資源積累、數(shù)據(jù)加工、知識(shí)傳播、信息服務(wù)的多重職能，數(shù)字圖書館建設(shè)是圖書館最終發(fā)展趨勢(shì)。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是智能終端和互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，數(shù)字圖書館帶來(lái)了全新的資源存儲(chǔ)方式，隨時(shí)隨地的閱讀體驗(yàn)，新穎的服務(wù)模式。國(guó)家教育部、教育廳、市教委十三五計(jì)劃文件，國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)摘要中提到加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，到2020年，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)。十三五期間，政府投入數(shù)千億資金建立數(shù)字圖書館，各地方政府的數(shù)字圖書館專項(xiàng)資金?？顚Ｓ媒尤氲礁鞯貙W(xué)校、文化館、社區(qū)

3、活動(dòng)中心、圖書館和農(nóng)家書屋。2 數(shù)字圖書館的概念數(shù)字圖書館是一種面向各級(jí)學(xué)校的信息服務(wù)中心、數(shù)字資料中心、圖書管理中心、電子傳播中心等機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件平臺(tái)，它是架構(gòu)校園信息高速公路的核心框架，它提供一個(gè)面向知識(shí)管理、知識(shí)檢索、知識(shí)學(xué)習(xí)、知識(shí)傳播的全方位解決方案。數(shù)字圖書館是一種基于b/s架構(gòu)的軟件平臺(tái)，所有的數(shù)據(jù)資料均存放在服務(wù)器端，極大的方便了管理員對(duì)電子圖書館的管理，客戶端僅需安裝網(wǎng)絡(luò)瀏覽器或者相應(yīng)的app就可以瀏覽各種數(shù)字資源。數(shù)字圖書館為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略提供了重要條件，也是實(shí)現(xiàn)公民終身教育的大課堂。數(shù)字圖書館以其對(duì)信息資源的整理加工和有序組織，為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略提供了最為便捷、有

4、效的發(fā)展環(huán)境。數(shù)字圖書館所提供的遠(yuǎn)程教育服務(wù)可以極大程度地消除中國(guó)目前教育資源分布的不均勻性和教育質(zhì)量的差異，其個(gè)性化服務(wù)的特性，又克服了受教育者素質(zhì)和年齡的差異帶來(lái)的障礙，為所有公民獲得教育提供了充分的可能性。所以，數(shù)字圖書館是“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施者，對(duì)于我國(guó)國(guó)民素質(zhì)教育將起到巨大的促進(jìn)作用。3 數(shù)字圖書館建設(shè)的必要性能提高學(xué)校的知名度數(shù)字圖書館是一個(gè)現(xiàn)代化、信息化的項(xiàng)目工程，它建成后，不僅能為全校師生提供豐富多彩的精神食糧，而且必將會(huì)成為學(xué)校信息化的一個(gè)標(biāo)志性工程，有利于提升學(xué)校的聲譽(yù)。查找資料不受時(shí)間限制數(shù)字圖書館可以通過網(wǎng)絡(luò)訪問，只要用戶攜帶了能鏈接網(wǎng)絡(luò)的終端機(jī)，就可以不受時(shí)間限制的

5、隨時(shí)登陸數(shù)字圖書館，查找自己感興趣的資源，讓學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)由上課時(shí)間延伸到了全天。讓師生的學(xué)習(xí)環(huán)境不再受到限制校園網(wǎng)覆蓋范圍內(nèi)，用戶都能通過終端設(shè)備，訪問數(shù)字圖書館，讓全校師生的工作學(xué)習(xí)場(chǎng)所，不再受限于辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等工作區(qū)域，還可以是教職工家屬樓、學(xué)生宿舍樓，甚至學(xué)校的綠化帶等生活休閑區(qū)，讓他們能擁有一個(gè)輕松、舒適的工作、學(xué)習(xí)空間。有利于促進(jìn)師生間的交流上課前，教師可以把編寫的教案、課件或試題的電子版，上傳到數(shù)字圖書館相應(yīng)資源庫(kù)的對(duì)應(yīng)分類下，不僅教師自己可以在上課時(shí)方便的提取使用，而且能讓學(xué)生在課后溫習(xí)功課時(shí)，能找到需要的輔導(dǎo)資料，并且通過數(shù)字圖書館的內(nèi)部交流系統(tǒng)，及時(shí)與老師交流溝通

6、，也方便了師生間的交流。能提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量數(shù)字圖書館的建設(shè)，不僅方便了教師之間的資源共享，讓他們相互之間學(xué)習(xí)吸收對(duì)方的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，也讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)、享受全年級(jí)教師的共同教學(xué)，而不限于本班的老師，這對(duì)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，拓展解題思路提供良好的幫助。4 行知數(shù)字圖書館解決方案優(yōu)勢(shì)1、行知數(shù)字圖書館在架構(gòu)上就秉承“以用戶為中心”的理念，根據(jù)用戶的需求，選配適合用戶的類型的資源。2、行知數(shù)字圖書館以模塊化的設(shè)計(jì)理念，具備強(qiáng)大的擴(kuò)展能力，可以為客戶在“數(shù)字圖書館”標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上進(jìn)行針對(duì)性開發(fā)，根據(jù)客戶的實(shí)際情況量身定制，以及數(shù)字資源的有效搭配等。3、為客戶提供數(shù)字圖書館全方位的服務(wù)，從網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)規(guī)

7、劃、服務(wù)器的配備、軟件的個(gè)性化開發(fā)、資源的整合、終端設(shè)備的調(diào)試，到后期的培訓(xùn)、軟件升級(jí)、系統(tǒng)安全維護(hù)等一系列的服務(wù)。4、數(shù)字資源豐富，而且是版權(quán)所有。各類數(shù)字圖書百萬(wàn)余冊(cè)等，按照板塊、學(xué)科、類型等進(jìn)行細(xì)分，并不斷更新。5、行知數(shù)字圖書館開發(fā)了基于移動(dòng)設(shè)備的服務(wù)，幫助用戶通過移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)隨地獲取數(shù)字圖書館的資源。目前兼容手機(jī)、平板等智能終端設(shè)備，多個(gè)終端同步閱讀。6、個(gè)性化閱讀，系統(tǒng)可以根據(jù)讀者的興趣來(lái)推送相關(guān)的圖書內(nèi)容。還可以設(shè)置閱讀模式，調(diào)整文字大小，以適合不同師生的閱讀需求。7、綜合管理維護(hù)成本低，產(chǎn)品安裝部署簡(jiǎn)單，對(duì)硬件要求低，建設(shè)周期短。第二章、數(shù)字圖書館介紹1數(shù)字圖書館技術(shù)特點(diǎn) 具備

8、強(qiáng)大的多媒體管理功能，支持多種格式文件添加，利用轉(zhuǎn)碼工具實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守自動(dòng)入庫(kù)。 電子書瀏覽支持顯示比例調(diào)整、全屏顯示、查找并高亮文本、文檔分頁(yè)預(yù)覽、頁(yè)面跳轉(zhuǎn)、單頁(yè)雙頁(yè)模式切換等。 支持移動(dòng)終端瀏覽，提供音視頻、電子書離線觀看，使用用戶體驗(yàn)更加靈活多樣化。 數(shù)字圖書資源統(tǒng)一檢索支持中文分詞，全文檢索。 電子書資源質(zhì)量高圖書主要以pdf 格式保存，以保持圖書原有的版式,并能越放大越清晰。電子圖書都是識(shí)別后的文本類型,相對(duì)于掃描后圖像格式的電子圖書，占用磁盤空間較小，對(duì)服務(wù)器硬件和網(wǎng)絡(luò)的帶寬要求也比較低。 圖書分類科學(xué)靈活嚴(yán)格按照中國(guó)圖書館分類法第四版分類標(biāo)準(zhǔn)，支持用戶自定義添加圖書分類，可擴(kuò)展到三

9、級(jí)目錄，系統(tǒng)應(yīng)具有很強(qiáng)的可擴(kuò)充性和升級(jí)能力。 平臺(tái)管理功能完善,主要功能模塊 a.圖書瀏覽b.圖書下載c.圖書上傳d.圖書查詢e.圖書修改f.圖書審核g.圖書刪除h. 圖書統(tǒng)計(jì)j.圖書k.權(quán)限管理l.用戶管理m. 系統(tǒng)維護(hù) 綜合管理維護(hù)成本低，產(chǎn)品安裝簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)校硬件要求低，書庫(kù)數(shù)量龐大，價(jià)格低廉，用戶通過網(wǎng)絡(luò)訪問數(shù)字圖書館可實(shí)現(xiàn)7x24 小時(shí)在線閱讀,博覽全書。2 數(shù)字圖書館主要功能1前端功能分類可以顯示中圖法分類和全部圖書分類，并統(tǒng)計(jì)每一個(gè)類別所含電子書的冊(cè)數(shù)。個(gè)人信息顯示讀者登錄的用戶名及個(gè)人信息，可以將自己喜歡的圖書添加到個(gè)人信息，顯示個(gè)人瀏覽圖書足跡。最新圖書顯示最新的上傳的圖書，可

10、以推薦到首頁(yè)圖書推薦排行榜好書推薦閱讀越多，越在首頁(yè)展示，容易置頂供大家快速查閱。圖書閱讀排行榜圖書閱讀的次數(shù)越多，越靠前顯示，越容易引起閱讀興趣。圖書檢索采用流行的分類樹方式組織圖書，可以快速找到您所需要的某一類全部書目。查詢功能強(qiáng)大，可以根據(jù)圖書的名稱、作者、關(guān)鍵詞、類型、isbn編號(hào)等進(jìn)行快速查詢，還可以添加和調(diào)用其他網(wǎng)絡(luò)搜索引擎或?qū)W校內(nèi)部的資源搜索引擎，實(shí)現(xiàn)圖書資源的聯(lián)合搜索。閱讀方式系統(tǒng)支持下載離線閱讀，方便讀者在沒有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下閱讀，真正實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的閱讀體驗(yàn)。閱讀過程中，可以隨時(shí)圖書，并自動(dòng)記錄閱讀進(jìn)度和閱讀歷史。圖書可以把圖書訪問原徑做復(fù)制轉(zhuǎn)鏈接到其他論壇朋友圈，共閱讀。2 管理

11、后臺(tái)圖書管理新增、刪除、修改圖書，好書推薦、取消推薦。新增圖書時(shí)可添加圖書封面，pdf格式的可自動(dòng)截取第一頁(yè)作為封面圖片；可以遠(yuǎn)程批量導(dǎo)入圖書。圖書分類以中圖法為主（細(xì)分到第三級(jí)），管理員可自定義分類；圖書審核圖書上傳后，由管理員進(jìn)行審核，通過自動(dòng)顯示。審核不通過自動(dòng)刪除。用戶管理對(duì)web界面注冊(cè)用戶進(jìn)行審核（可設(shè)置不審核即通過），可手動(dòng)批量導(dǎo)入用戶，可鎖定用戶賬號(hào)，可強(qiáng)制修改讀者用戶密碼。系統(tǒng)管理可以對(duì)不同組，不同用戶，通過管理統(tǒng)一賦予不同權(quán)限，進(jìn)行電子書管理。系統(tǒng)日志記錄軟件使用過程中的每一個(gè)操作，方便出錯(cuò)維護(hù)；通告管理管理圖書館信息發(fā)布，藏館新聞，圖書新到，以及圖書館相關(guān)活動(dòng)等等，管理員

12、可添加、刪除、隱藏（即不發(fā)布在web 界面，但后臺(tái)可以重新發(fā)布）。3 數(shù)字圖書館資源1電子圖書現(xiàn)擁有電子圖書百萬(wàn)余種，圖書格式采用通用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（pdf）格式，不需要下載任何閱讀器，打開瀏覽器可直接閱讀，并且每月仍在不斷地更新與增加新書。包含中小學(xué)必讀圖書（如安徒生童話、格林童話、伊索寓言、朝花夕拾、繁星春水、西游記、水滸傳、駱駝祥子、魯濱遜漂流記、格列佛游記、童年等）,孔孟等儒學(xué)經(jīng)典、古典名族、中國(guó)哲學(xué)、人物傳記等。圖書緊密結(jié)合中小學(xué)課程，抓住學(xué)科主線，圍繞新課標(biāo)，在深入分析學(xué)科知識(shí)庫(kù)、學(xué)習(xí)者模型、教學(xué)策略的基礎(chǔ)上，對(duì)各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，以知識(shí)點(diǎn)為主線，由專業(yè)老師從百萬(wàn)圖書數(shù)據(jù)庫(kù)中

13、，進(jìn)行精選適合的圖書供客戶挑選，教師從中可以找到海量教學(xué)素材，使教學(xué)備課更加簡(jiǎn)捷方便，學(xué)生可以找到緊貼課程的有效課外讀物，融會(huì)貫通，輕松提高學(xué)習(xí)效率。數(shù)據(jù)庫(kù)圖書可通過配套手機(jī)客戶端app直接掃描終端設(shè)備上資源對(duì)應(yīng)唯一二維碼下載資源到手機(jī)中在線閱讀、下載。也可無(wú)需下載手機(jī)客戶端通過微信、qq、瀏覽器等，掃描二維碼可在線或下載資源進(jìn)行移動(dòng)閱讀，可將閱讀資源通過主流的社交軟件進(jìn)行。4*學(xué)校數(shù)字圖書館資源建設(shè)示意圖根據(jù)客戶要求將數(shù)字資源安裝在學(xué)校一個(gè)服務(wù)器，在校園局域網(wǎng)內(nèi)的終端可直接訪問數(shù)字閱讀平臺(tái)。學(xué)校購(gòu)買一臺(tái)服務(wù)器，安裝數(shù)字閱讀平臺(tái)及電子圖書資源。 設(shè)置訪問固定ip段，在其開放的ip局域網(wǎng)內(nèi)校園師

14、生可直接訪問電子圖書。上述提到終端登錄，可分為pc端登錄訪問、移動(dòng)端（手機(jī)、平板等）登錄。第三章、數(shù)字圖書館的軟硬件配置服務(wù)器硬件配置要求cpu至強(qiáng)四核intel xeon 4 ghz 、內(nèi)存 4g以上、硬盤1t 以上、2塊1000mbps網(wǎng)卡軟件環(huán)境要求服務(wù)器操作系統(tǒng)為windows 2008 server 、linux 等。數(shù)據(jù)庫(kù)支持 my sql?？蛻舳擞布骳pu intel p4 4 、內(nèi)存 1g以上、硬盤500g、10m/100mbps網(wǎng)卡。軟件環(huán)境要求 windows 2008 serve以上版本?？蛻舳藶g覽器要求 ie0、ie10.0、ie11、google chrome 、firefox、qq、360、sogou 等瀏覽器。第四章、服務(wù)與支持1售前數(shù)字圖書館的需求分析，規(guī)劃指導(dǎo)數(shù)字圖書館的試用、演示項(xiàng)目招投標(biāo)的相關(guān)配合工作2 售中服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的搭建數(shù)字圖書館的安裝、調(diào)試如有需要對(duì)甲方將進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃3 售后電話技術(shù)支持電話提供即時(shí)服務(wù)，對(duì)不能當(dāng)時(shí)解決的問題，在24小時(shí)內(nèi)答復(fù)，告知用戶相關(guān)解決方案及時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持由我公司的技術(shù)服務(wù)工程師