2019-2020學(xué)年高一語(yǔ)文人教版必修一同步精練：(七)鴻門宴Word版含答案

1、2019-2020 學(xué)年高一語(yǔ)文人教版必修一同步精練（ 7）鴻門宴1、下列各組句子中加粗詞的意義和用法全都相同的一組是()a. 臣之壯也, 猶不如人 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍b. 荊軻顧笑舞陽(yáng), 前為謝曰 噲拜謝, 起 , 立而飲之c.嘉為先言于秦王曰 何辭為d.今者出, 未辭也 沛公不勝杯杓, 不能辭2、下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是()a. 張良出 , 要項(xiàng)伯b. 群臣驚愕 , 卒起不意c.常以身翼蔽沛公d.秦伯說 , 與鄭人盟3、下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述, 不正確的一項(xiàng)是()a. “四書” , 即大學(xué)中庸論語(yǔ)孟子的合稱, 是公認(rèn)的儒學(xué)經(jīng)典, 也是中華文化的寶典。b. “令”是美好的意思, 可用于

2、尊稱對(duì)方親屬。如令堂 , 是對(duì)對(duì)方的父親的尊稱; 令尊 , 是對(duì)對(duì)方的母親的尊稱。c.春秋時(shí), 秦晉兩國(guó)幾代都互相通婚, 后稱兩姓聯(lián)姻為“秦晉之好”。d.鴻門宴中“豎子不足與謀”一句中的“豎子”是罵人的話, 相當(dāng)于今天的“小子”。4、下列對(duì)課文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括, 不正確的一項(xiàng)是()a. 劉邦帶領(lǐng)一百多人馬到達(dá)鴻門向項(xiàng)羽謝罪, 認(rèn)為自己不居功, 兩人有了隔閡是因?yàn)樾∪藦闹凶鞴?, 討好項(xiàng)羽的同時(shí)還除了內(nèi)患, 突出了劉邦老謀深算、隨機(jī)應(yīng)變的特點(diǎn)。b. “范增數(shù)目項(xiàng)王, 舉所佩玉玦以示之者三, 項(xiàng)王默然不應(yīng)” , 既看出范、項(xiàng)兩人的意見不統(tǒng)一, 也寫出了宴會(huì)氣氛漸趨緊張。c.樊噲闖帳 , 意在與

3、項(xiàng)王拼命, 但項(xiàng)王不但不懲罰樊噲的無禮, 反而一賞再賞, 直至“賜座”,表面上看是“英雄相惜” , 實(shí)際上是畏懼樊噲的過人武力, 擔(dān)心他在宴會(huì)上會(huì)對(duì)自己實(shí)施行刺。d.項(xiàng)羽的為人不忍、 剛愎自用、 拙于應(yīng)變等性格特征 , 給劉邦以可乘之機(jī)并最終使劉邦得以逃脫 , 同時(shí)也使局勢(shì)發(fā)生了變化。5、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1. 君為我呼入 , 吾得兄事之。2. 所以遣將守關(guān)者 , 備他盜之出入與非常也。3. 范增數(shù)目項(xiàng)王 , 舉所佩玉塊以示之者三 , 項(xiàng)王默然不應(yīng)。4. 不者 , 若屬皆且為所虜 !6、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1. 孟子魚我所欲也中說，雖然一點(diǎn)食物即可關(guān)乎生死，但若“_”，饑餓的路

4、人也不會(huì)接受；若“_ ”，即便是乞丐也會(huì)拒絕。2. 白居易的琵琶行中“ _ ，_ ”兩句寫昔日的琵琶女身價(jià)很高，引來了眾多紈绔子弟的追捧。3. 蘇軾赤壁賦中描寫明月初升的句子是“_， _ ”。7、補(bǔ)寫出下面句子中空缺的部分。1. 在沁園春長(zhǎng)沙中，毛澤東深切回憶了與同學(xué)們到湘江中游泳，不不畏艱險(xiǎn)一幕：“_ ， _ ?！?. 荊軻刺秦王中，英雄荊軻于易水河畔的歌聲“_ ， _ ” _已然成為那個(gè)時(shí)代的絕唱。3. 李白的行路難中通過“ _， _ ”兩句的動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫，形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。8、閱讀下面的文言文, 完成下列小題。留侯張良 , 字子房 , 其先韓人也。韓國(guó)破, 良家僮三百人。弟死

5、不葬, 悉以家財(cái)求客刺秦王, 為韓報(bào)仇 , 以大父、父五世相韓故。沛公之從洛陽(yáng)南出軒轅。良引兵從沛公。公欲以兵二萬(wàn)人擊秦峣下軍, 良說曰 : “秦兵尚強(qiáng) , 未可輕。臣聞其將屠者子, 賈豎易動(dòng)以利。愿沛公且留壁, 使人先行 , 為五萬(wàn)人具食 , 益為張旗幟諸山上, 為疑兵 , 令酈食其持重寶啖奏將?！鼻貙⒐?, 欲連和俱西襲咸陽(yáng), 沛公欲聽之。良曰 : “此獨(dú)其將欲畔耳, 恐士卒不從。不從必危, 不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀? 大破之。遂至咸陽(yáng), 秦王子?jì)虢蹬婀h元年正月 ,( 沛公 ) 使請(qǐng)漢中地。項(xiàng)王乃許之。良因說漢王曰 : “王何不燒絕所過棧道 , 示天下無還心 , 以固項(xiàng)王意

6、。 ”乃使良還。 行 , 燒絕棧道 , 項(xiàng)王以此無西憂漢心 , 而發(fā)兵北擊齊。良亡 , 間行歸漢王。至下邑 , 漢王下馬踞鞍而問曰 : “吾欲捐關(guān)以東等棄之 , 誰(shuí)可與共功者 ?” 良進(jìn)曰 :“九江王黥布 , 楚梟將 , 與項(xiàng)王有隙 ; 彭越與齊王田榮反梁地。 此兩人可急使。 而漢王之將獨(dú)韓信可屬大事 , 當(dāng)一面。即欲捐之 , 捐之此三人 , 則楚可破也。 ”卒破楚者 , 此三人力也。張良多病 , 未嘗特將也。常為畫策臣 , 時(shí)時(shí)從漢王。漢四年 , 韓信破齊而欲自立為齊王 ,漢王怒。張良說漢王。漢王使良授齊王信印。其秋, 漢王追楚至陽(yáng)夏南, 戰(zhàn)不利而壁固陵, 諸侯期不至。 良說漢王 , 漢王用

7、其計(jì) , 諸侯皆至。 漢六年正月 , 封功臣。高祖曰 :“運(yùn)籌策帷帳中,決勝千里之外 , 子房功也 , 自擇齊三萬(wàn)戶。”良曰: “始臣起下邳與上會(huì)留此天以臣授陛下陛下用臣計(jì)幸而時(shí)中臣愿封留足矣不敢當(dāng)三萬(wàn)戶”乃封張良為留侯, 高祖崩 , 后八年卒 , 謚為文成侯。( 選自史記留侯世家, 有刪改 )1. 下列對(duì)文中畫框部分的斷句 , 正確的一項(xiàng)是 ( )a. 始臣起下邳 / 與上會(huì)留此 / 天以臣授陛下 / 陛下用臣計(jì) / 幸而時(shí)中 / 臣愿封留足矣 / 不敢當(dāng) / 三萬(wàn)戶b. 始臣起下邳 / 與上會(huì)留 / 此天以臣授陛下/ 陛下用臣 / 計(jì)幸而時(shí)中 / 臣愿封留足矣 / 不敢當(dāng)三萬(wàn)戶c.始臣起下

8、邳 / 與上會(huì)留 / 此天以臣授陛下/ 陛下用臣計(jì) / 幸而時(shí)中 / 臣愿封留足矣 / 不敢當(dāng)三萬(wàn)戶d.始臣起下邳與上/ 會(huì)留 / 此天以臣授陛下/ 陛下用臣計(jì) / 幸而時(shí)中 / 臣愿封留足矣 / 不敢當(dāng) / 三萬(wàn)戶2. 下列對(duì)文中加粗詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說, 不正確的一項(xiàng)是 ( )a. 侯 , 古爵位名 , 為春秋時(shí)期五等爵的第二等, 比 伯 高一等。韓信、周勃等人都曾被封這一爵位。b. 字 , 是古時(shí)成年后取得表字, 字和名一般都有意義上的聯(lián)系。自稱用字表示謙虛, 稱人用名表示尊敬。c.高祖 , 為廟號(hào) , 是封建皇帝死后, 在太廟立室奉祀時(shí)的名號(hào)。一般開國(guó)的皇帝稱祖, 后繼者稱宗。d.崩

9、, 是古代對(duì)帝王和皇太后去世的稱呼; 卒 , 原本是對(duì)大夫死后的稱呼, 后來成為死亡的通稱。3. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容概括和分析, 不正確的一項(xiàng)是()a. 張良輕財(cái)愛國(guó)。韓國(guó)破亡之時(shí), 張良家有僮奴三百人。他拿出全部家財(cái)來尋找刺客暗殺秦王, 為韓國(guó)報(bào)仇。b. 張良足智多謀。他仔細(xì)分析敵方局勢(shì), 獻(xiàn)計(jì)劉邦, 并親身利誘秦朝將領(lǐng), 趁秦軍防備懈怠,一舉拿下咸陽(yáng)。c.張良功勛卓著。 他獻(xiàn)計(jì)大敗峣下秦軍, 破除項(xiàng)羽疑心, 薦舉良才, 解除危難, 為漢王朝立下了汗馬功勞。d.張良思慮周全。 在韓信想自立為齊王, 惹怒漢王時(shí), 他勸止了漢王; 當(dāng)漢王封賞他使, 他拒絕了重賞。4. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)

10、代漢語(yǔ)。(1) 愿沛公且留壁 , 使人先行 , 為五萬(wàn)人具食 , 益為張旗幟諸山上 , 為疑兵。(2) 王何不燒絕所過棧道 , 示天下無還心 , 以固項(xiàng)王意。答案以及解析1 答案及解析：答案： d解析：動(dòng) , 告辭 ,a主謂之間 /動(dòng)詞 , 到 , 往 ;b 道歉 /感謝 ;c 介 , 替 /句末語(yǔ)氣詞。2 答案及解析：答案： c解析：3 答案及解析：答案： b解析：“令堂”是對(duì)對(duì)方母親的尊稱, “令尊”是對(duì)對(duì)方父親的尊稱。4 答案及解析：答案： c解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn), 概括中心意思的能力,c 項(xiàng)樊噲闖帳后 , 項(xiàng)王一賞再賞直至“賜座 , 雖然心態(tài)復(fù)雜 , 但絕無畏懼”之意 ,5 答案

11、及解析：答案： 1. 你替我請(qǐng)他進(jìn)來, 我要像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣對(duì)待他。2.( 我 ) 之所以派遣將領(lǐng)鎮(zhèn)守函谷關(guān), 是為了防備其他敵人進(jìn)入以及意外的變故。3. 范增多次給項(xiàng)王使眼色 , 多次舉起身上佩帶的玉塊 ( 暗示項(xiàng)王 ), 項(xiàng)王默默地毫無反應(yīng)。4. 否則的話 , 你們這些人都將要被他所俘虜 !解析： 1. 本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。(1) 為 : 介詞 , 替。兄 : 名詞作狀語(yǔ) , 像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣。事 : 對(duì)待。2. 所以 . 者 : 表原因 , 可以翻譯為“之所以 . ”。 出入 : 偏義復(fù)指 , 偏 入” , 可翻譯為“進(jìn)入”。非常 : 古今異義詞 , 可翻譯為 意外的變故”。

12、3. 數(shù) : 多次。 目 : 使眼色。三 : 多次。4. 不者 : 否則的話。若屬 : 你們這些人。且 : 將要。為所 : 表被動(dòng) , 可翻譯為“被”。6 答案及解析：答案： 1. 呼爾而與之 ;蹴爾而與之 ; 2. 五陵年少爭(zhēng)纏頭;一曲紅綃不知數(shù); 3. 月出于東山之上;徘徊于斗牛之間解析： 本題考查理解性默寫。做題時(shí) , 一定要將記憶與理解緊密結(jié)合起來。因此 , 解題時(shí)必須注意語(yǔ)意的提醒和易錯(cuò)字形。本題應(yīng)注意“蹴、綃”。7 答案及解析：答案：1. 到中流擊水 ;浪遏飛舟 ; 2. 風(fēng)蕭蕭兮易水寒;壯士一去不復(fù)返; 3. 停杯投箸不能食;拔劍四顧心茫然解析：8 答案及解析：答案： 1.c;

13、2.b;3.b; 4.(1) 希望沛公暫且駐留營(yíng)壘, 派一部分人先出發(fā)在周圍的山上多張掛旗幟, 作為疑兵之計(jì)。, 給五萬(wàn)人準(zhǔn)備糧餉,(2) 大王為什么不燒斷所經(jīng)過的棧道 , 告示天下人你沒有再回來的想法 , 用這個(gè)辦法來穩(wěn)住項(xiàng)王的心。解析： 1. 本題考查文言斷句的能力。句中“下邳”是“起”的賓語(yǔ)不要斷開, “與上”是“會(huì)”的狀語(yǔ), 不要斷開, 排除d 項(xiàng)?！按恕笔沁@的意思, 結(jié)合句意內(nèi)容分析, 和后面“天以臣授陛下”不應(yīng)該斷開; “用”的賓語(yǔ)是“臣計(jì)” , 不應(yīng)該斷開, 排除 a項(xiàng)、 b 項(xiàng)。句意 : 當(dāng)初我在下邳起兵, 與陛下在留縣會(huì)合, 這是上天把我授給了陛下。陛下采用我的計(jì)策, 幸而時(shí)常料中, 我希望封在留縣就滿足了, 不敢