兒童文學(xué)作品閱讀《下次開船港》寓言童話賞析老師備課課件PPT模板

1、下次開船港 童話寓言鑒賞 匯報(bào)人：XX 寓 言 簡 介 I N T R O D U C T I O N T O F A B L E S 下次開船港是作家嚴(yán)文井的一部寓言作品，作品描述了主 人公唐小西是個(gè)老“玩兒不夠”的小學(xué)生，總是把功課留到 “下次”再做，結(jié)果氣跑了時(shí)間小人，又在灰老鼠的教唆下進(jìn) 入“下一次開船港” 這部童話寓意深刻，內(nèi)涵豐富。它通過富有神奇色彩的幻想故 事，告訴小讀者：懶惰就是時(shí)間的停滯，生命的浪費(fèi)。 內(nèi) 容 簡 介 唐小西特別愛玩兒，一玩兒就忘記了 時(shí)間，總想把功課留到“下次”再做。 他覺得正因?yàn)橛辛恕皶r(shí)間”，大家才 催他上課、回家或做功課，所以他特 別討厭“時(shí)間” 他越來

2、越厭倦這個(gè)沒有“時(shí)間”的地方。有一次他們想離下次船港，卻發(fā)現(xiàn)這里的船總是等到“下次”才。 壞蛋灰老鼠、洋鐵人、白瓷人把他們抓了回去，還囚禁了布娃娃由此，他終于認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要，急切地喚 回了被他氣跑的時(shí)間小人，叩響了鐘聲，復(fù)活了死港，救出了被洋鐵人禁閉的布娃娃 有一天小西氣走了鬧鐘里的時(shí)間小 人兒，被灰老鼠領(lǐng)到了下次船港， 他認(rèn)識(shí)了木頭人、橡皮狗、絨鴨子、 小熊、老面人和布娃娃。不過，小 西在這里過得并不快樂 內(nèi) 容 簡 介 專 家 點(diǎn) 評(píng) EXPERT COMMENTS 這個(gè)戲把時(shí)間具象化、形象化了，對(duì) 于培養(yǎng)兒童健全的人格，高的審美水 平，很有意義，對(duì)于兒童心理的揣摩， 做出的戲劇性、互動(dòng)

3、效果，還有劇場(chǎng) 性的追求，都很時(shí)尚，能打動(dòng)人。效 果很不錯(cuò)，很吸引兒童看下去，這個(gè) 戲體現(xiàn)的哲理是一種人性，經(jīng)常性的 教育。 覺著這個(gè)故事特別好，特別有意義， 我希望我的孩子能夠從中體會(huì)到這種 珍惜時(shí)間的意義”；“我覺得目前北 京或者我們整個(gè)國家太缺少這種原創(chuàng) 兒童劇了，我支持原創(chuàng)”；“我覺得 這部戲不但適合兒童觀看，家長們也 受益匪淺，珍惜時(shí)間是所有人都應(yīng)該 牢記的普遍真理” 時(shí) 間 真 理點(diǎn)評(píng) 專 家 點(diǎn) 評(píng) 作 者 介 紹 A U T H O R I N T R O D U C T I O N 我國現(xiàn)當(dāng)代著名作家。他起筆于散文創(chuàng)作作。同時(shí)也創(chuàng)作小說、文學(xué)評(píng) 論，各有 建樹。但以兒童文學(xué)作

4、家著稱。 嚴(yán)文井從小就愛讀書，這無疑會(huì)激發(fā)他的文學(xué)興趣，并培養(yǎng)了他的想象 力，他上高二時(shí)，就以“菁蔓”的筆名在武漢日?qǐng)?bào)鸚鵡洲上刊發(fā) 了散文三個(gè)晚上，后又在武漢日?qǐng)?bào)相繼發(fā)表了枯黑的手、 晨行 作 者 介 紹 1934年夏畢業(yè)于湖北省高。1935年春到北平圖書館當(dāng)職員。11月， 刊于大公報(bào)文藝上的散文署名“嚴(yán)文井”。1938年5月到延安， 參加革命。7月加入中國共產(chǎn)黨。年底調(diào)魯迅文學(xué)院文學(xué)系任教。 1943年南南同胡子伯伯出版，這是他的第一本童話集 1951年春調(diào)北京，任中央宣傳部文藝處副處長。1953年任中國作家協(xié)會(huì)黨組副書記、中國作家協(xié)會(huì)書記處書記。1954年任人民 文學(xué)雜志副主編、主編。19

5、62年任亞非作家委員會(huì)中國委員會(huì)副主席。1964年當(dāng)選為第三屆全國人民代表大會(huì)代表。1978年開 始，任第五、六屆政協(xié)委員。1973年至1983年任人民文學(xué)出版社社長、總編輯。1979年當(dāng)選為中國文聯(lián)委員、中國作家協(xié)會(huì)理事、 兒童文學(xué)委員會(huì)主任委員。 作 者 介 紹 原 文 摘 抄 E X C E R P T S F R O M T H E O R I G I N A L T E X T 有這么一個(gè)叫唐小西的小男孩，他是 小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，這就是說他今年 十歲了。他長得非常瘦，腦袋很大， 兩條腿卻又細(xì)又長。他的身體好像不 太好，他一做功課就打呵欠 慢慢地，小西又覺得另外有一個(gè)怪東 西特別喜歡同

6、他搗蛋，就是不讓他痛 痛快快地玩兒。那個(gè)看不見的怪東西 叫時(shí)間，他比誰都厲害 他的算術(shù)和語文都不太好，這兩門功 課老是輪流得三分。你說他沒有本事， 可是他會(huì)溜冰，游泳，踢小皮球，摸 魚，釣魚，逮小蟲兒，用橡皮弓打麻 雀,捏泥人兒 這到底是怎么回事兒？如果時(shí)間是能 夠抓住的，那么他到底是什么東西？ 是什么模樣？為什么又這么厲害？當(dāng) 然，小西覺得所有這些問題都沒有什 么了不起 原 文 摘 抄 小西剛一抬起頭來，還沒有看清楚是幾點(diǎn)幾 分，“咔嚓”一聲，鬧鐘背后的鋼殼突然自 動(dòng)彈開了。小西還沒有來得及想明白這是怎 么回事，接著一個(gè)小人兒從鬧鐘里走出來了。 那個(gè)小人兒很生氣地沖著小西喊叫：“氣死 我了，

7、氣死我了！” 小西想說，等一等，讓我想一想！但是他還沒有來得及說出嘴的時(shí)候，時(shí)間小人兒馬上接著又說：“我再也不回來了。不過， 不過除非將來你要求我回來，我才來。再見，再見！”說完了，時(shí)間小人兒就騎著自行車沖到窗臺(tái)上，像雜技演員似的在 窗臺(tái)上表演了許多車技，然后他就沿著窗戶框一直往上沖，喝！他一下就從冬天裝火爐煙囪的洞里沖出去了。 小西覺得過去好像在一本什么童話里看見 過這么一個(gè)小人兒似的，他戴一頂尖帽子， 穿一套上下身連在一起的帶著方格的花衣 服，就像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。他的嗓子很 清亮，臉長得像小孩，可是又有些胡子。 小西想：他一定是“時(shí)間” 原 文 摘 抄 老面人變成了年輕的面人以后，他立刻

8、 就同小西他們到了海邊。碼頭旁邊的船 都換了紙條，上面不是寫著“馬上開 船”，就是寫著“這就開船”。當(dāng)然， 那些煙囟都冒煙了，那些桅桿都升起了 帆 當(dāng)然，那個(gè)打算永遠(yuǎn)留在“故事港”的 年輕的面人同馬上要離開“故事港”的 小西他們的分別是一場(chǎng)非常難受的分別。 帆船開行了好半天，兩邊都還不斷招手， 不斷喊叫：“再見，再見！” 后來小西慢慢懂了一些事情，比方說，應(yīng)該怎樣對(duì)待功課和游戲。不過，這個(gè)我不能說。因?yàn)槲疫€沒有同小西商量好。還有，小西后來又慢 慢長出了一個(gè)自己的影子，這個(gè)影子當(dāng)然是不喜歡亂嚷嚷的，當(dāng)然，他再也不會(huì)丟掉這個(gè)影子了。至于布娃娃、小熊他們回到了什么地方， 以后他們又遇見了一些什么，又做了一些什么，這就更不能說了。因?yàn)橐徽f起來話就很長，一個(gè)故事老沒完沒結(jié)的，那多不好呀！ 原 文 摘 抄 小西他們?cè)阶咴娇?，后來，他們干?就都跑起來了。好象什么都在對(duì)著他 們喊：趕快逃走吧，趕快逃走吧！他 們頭也不回，一口氣就跑到了海邊上。 于是他們一個(gè)個(gè)又跳到岸上。橡皮狗 跑得最快，他帶著大伙往前面跑。一 會(huì)兒，他看大伙跟不上了，又停下來 喊：“這邊來，這邊來！快呀，快 呀！” 后來，他們好容易才找到了一只沒有 貼紙條的小木頭船。這只小船雖然沒 有煙囪，沒有桅桿，沒有水手，可是 也沒有寫著“下次才開