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1、if you want to live an ordinary life, you will encounter ordinary setbacks.同學(xué)互助一起進(jìn)步(word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)初一家訪記錄內(nèi)容 一、家訪目的今天按照學(xué)校的安排,大部分教師對全部學(xué)生進(jìn)行了家訪出發(fā)前,頭兒對偶們進(jìn)行了家訪目的的動員和教導(dǎo)。大致內(nèi)容如下:1、把每一張成績報告單送到學(xué)生或者學(xué)生家長的手里。2、宣傳學(xué)校宣傳校長宣傳老師。3、對家長提出要求,叫他們嚴(yán)格管好自己的孩子。教育孩子不僅僅是學(xué)校的事情,更是家長的事情。(這是基本上我們頭兒的話,語氣比我整理的還強(qiáng)烈。)二、任務(wù)按照學(xué)校要求,我和另一
2、位同事分到15位學(xué)生。初一8人,初二7人。男生6人,女生8人。由于是包干到人,大家積極性高,馬上出發(fā),半天任務(wù)完成。 家訪記錄和總結(jié)如下。三|、家訪01學(xué)生(女,初一)和02學(xué)生(男,初二)。01學(xué)生和02學(xué)生住在隔壁。01學(xué)生不在家,02學(xué)生去了外婆家。當(dāng)我們在02學(xué)生家的時候,有鄰居把01學(xué)生家長叫回家。和我們一起在02學(xué)生家交流。遞成績單,隨口問:知道今天家訪,孩子怎么出門?怕難為情嗎? 01學(xué)生家長:自己忙沒時間管她可能出去玩了(其實,剛才鄰居是從麻將桌上把她找來的)02學(xué)生家長:每次一放學(xué),兒子就上外婆家是怕看店嗎?怕你們讓他干活?(家里開著一副食店) 02學(xué)生家長:家里懶,什么什么
3、都不做孩子作業(yè)做了嗎?01家長:不知道我孩子聽話,作業(yè)自己做,從來不要我們?nèi)ゴ叩木褪橇?xí)慣不好,一邊看電視一邊做作業(yè)02學(xué)生家長:我孩子好象從來沒有作業(yè)沒次問他,都是做好了 他們雖不是同班,但是許多老師是一樣的,怎么沒有作業(yè)呢?每星期都有,你們得監(jiān)督一下02學(xué)生家長:我們看不懂他的作業(yè)了不需要懂不懂的你就問他作業(yè),看有沒有做,看寫的清楚不清楚孩子暑假作業(yè)帶回家了嗎?0102家長都搖頭最好保證孩子每天兩個小時的時間作業(yè)監(jiān)督一下對02家長:孩子一邊看書一邊做作業(yè)我的建議是,每天晚上要她安排明天是作息時間,什么時候做作業(yè),什么時候看電視02家長:我忙呀,要上班哪有時間監(jiān)督03學(xué)生家訪記錄:剛從02學(xué)生
4、家出門。有人喊老師。轉(zhuǎn)過身,見一小伙子,雖然不認(rèn)識,但是肯定知道他是學(xué)生了。-初一還是初二?03學(xué)生:我叫_,是初二3班的。哦,_,初二的一個尖子生,參加比賽,每次得獎。想不到人也這么大方。-給我一條線路,怎么近。我隨手遞給名單。03學(xué)生:老師先到我家吧?我爸媽一直在等你們了。聽說老師來了,我就出來找你們。-,呵呵,好樣的。今天你就做老師向?qū)?!說話間,就到了03學(xué)生家。他父母非常熱情的接待我們。 -暑假作業(yè)做了嗎?03學(xué)生:做了。有些做不來。-語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)全做了。03學(xué)生點頭。并上樓去拿作業(yè)。03學(xué)生家長:他(指03學(xué)生)說自從換了英語老師后,聽不懂了。 晚上寢室吵,放在食堂里的米經(jīng)
5、常少。03學(xué)生已經(jīng)下樓,并遞我作業(yè)本。-做不來的作業(yè),問問隔壁高中或者大學(xué)生,或者記下問老師,也可以電話里問老師。你的字,單個寫的不錯,連著一起,很糊涂,對不?把圓珠筆芯換的小一點,但是不要太談的那種。能做的,必須做對!做對的,必須能讓老師看清楚,才能批對!對不?03學(xué)生點頭:-剛才你爸媽講“晚上寢室吵,放在食堂里的米經(jīng)常少?!崩蠋煱堰@意見帶回學(xué)校。英語課聽不懂?03學(xué)生:是的。比原來老師快!-課前多預(yù)習(xí)。每個老師特點不一樣,有的快,有的慢,快的課,事先一定要預(yù)習(xí)。慢得課事后多做作業(yè)。想辦法適應(yīng)老師,適者生存,不適者淘汰!別老想著聽不懂,因為心理決定你的行為,能聽懂的課,都讓你想完了。03學(xué)生
6、家長:老師,暑假補(bǔ)課嗎?-學(xué)校不準(zhǔn)備補(bǔ)課。03學(xué)生家長:老師,你說,要不要給學(xué)生請家教?-某一科,如英語差一點,給他補(bǔ)一下,也好。03學(xué)生家長:初三的課本要去借來,先看看嗎?-那到不必!他們教材也不一樣。看他情況,本身接受能力也強(qiáng),單單上課應(yīng)該能聽懂接受,對不?學(xué)生點頭。-讓學(xué)生多看看課外書吧。九年級家訪記錄20_-01-15 13:41 | #2樓家訪時間:09年7月7日家訪地點:南辰美景,楊浩巍家。家訪目的:楊浩巍本期被評為區(qū)三好學(xué)生,在班級中品德、學(xué)習(xí)全面發(fā)展,堪稱楷模。這個孩子在平日的學(xué)習(xí)、生活中情緒也是有波動的。每當(dāng)孩子有消極情緒產(chǎn)生,開始鉆牛角尖的時候,作為班主任我都會求助他的母親王艷倫,他母親就會和他交流,糾正他思想中一些偏激的想法,讓他以積極
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