20XX年少兒植樹節(jié)活動(dòng)策劃書

1、20XX年少兒植樹節(jié)活動(dòng)策劃書一、情況分析隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)壞境已成為全人類日益關(guān)注的問 題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道壞境污染的危 害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他 們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的 開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒壞保 意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己 動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的壞保意識(shí)轉(zhuǎn)化為 自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘涔?jié) 這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色 植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。二、活動(dòng)目標(biāo)1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、2、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)壞 境的意識(shí)。3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞 動(dòng)的喜悅。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。2、大水桶一個(gè)（裝滿水），幼兒人手一個(gè)水壺。四、活動(dòng)過(guò)程1、談話：(1) 你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？(植樹節(jié))教師用簡(jiǎn) 單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹節(jié)的由來(lái)。(2) 你知道樹木有什么作用嗎？(幼兒互相討論)引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣 的圖片，讓幼兒知道我們居住的壞境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們 的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng) 沙造成的災(zāi)害。教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、 防風(fēng)遮

3、雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活 帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存 的環(huán)境！2、教師與幼兒一起為小樹澆水(1) 教師提出要求： 按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩 壞小花朵。 水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋 子。 取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。 給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。(2) 教師示范給小樹澆水。(3) 幼兒動(dòng)手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使 用正確的方法。3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。設(shè)計(jì)意圖：一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一 系列關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意 識(shí)到

4、植樹節(jié)到底是什么？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等 等活動(dòng)目標(biāo)：1 通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3 月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與 人類的關(guān)系。2. 鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛 大自然的情感?；顒?dòng)過(guò)程：一、晨間談話植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情二、利用午餐后時(shí)間1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年 的3月12日定為植樹節(jié)。2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防 風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。四、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去 輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的

5、種植物澆 水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什 么？3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶 著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠 了地上的小草，也吹動(dòng)了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱 情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與 社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn) 勞動(dòng)的樂趣，感受美化壞境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū) 的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹, 綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1. 引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱

6、、形態(tài)、 特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。2進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián) 系。3. 通過(guò)對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感, 培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同 成長(zhǎng)”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼 兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、樹苗若干。分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)活動(dòng)安排：1 幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”(1) 學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。(2) 播撒一片綠色讓世界更美麗流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小 樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做

7、游戲。2. 中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家 園”流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹掛牌合 影(寫上種植人及名稱如“愛心樹” “心愿樹” “成長(zhǎng)樹” 等)。3高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉 多份溫馨”活動(dòng)一：綠化植物知多少老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少 種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及 與之相關(guān)的一些問題?；顒?dòng)二：你我同行，愛護(hù)千萬(wàn)樹流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭 為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛 心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取 得名字、對(duì)玉帶河的美好愿望等。

8、家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心 樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。活動(dòng)：3月12是中國(guó)的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、 要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護(hù)綠色生命, 保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠” 文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé) 任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng)， 同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與 植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化壞境的 意義，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗” 的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、每班一句護(hù)綠口號(hào)2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶

9、帶來(lái)園3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)看看、講講、量量、畫畫、種種等活動(dòng)，知道3 月12日是植樹節(jié)。2、加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱 愛大自然的情感活動(dòng)內(nèi)容：1、種棵小樹真開心（501班、502班）2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌（503班）3、量一量樹有多高、多粗（504班）4、我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹兒歌（505班）5、認(rèn)識(shí)我身邊的樹，比一比不同（506班）以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩 子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。目標(biāo)：1 通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3 月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與 人

10、類的關(guān)系。2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛 大自然的情感。準(zhǔn)備：1 制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件2. 自制常見樹小紙牌人手3、4張3植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。 設(shè)計(jì)思路：從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體 體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的 關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹木與人類 關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為 貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去 認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法， 使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。過(guò)程：一、

11、講樹1 觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說(shuō)，制 造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。2引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢? 在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減 少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的 3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹（植樹對(duì)人類的益處）觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對(duì)人 類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功 用。三、玩樹牌幼兒每人3、4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹 木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時(shí)岀一張樹

12、牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種 樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其 是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有； 講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一 邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹1激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”(1) 種植工具(2) 種植方法2幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的 間距。3插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。一、活動(dòng)背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的 嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12 日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠

13、色、多一份美 好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”, 主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美 化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng) 天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1 情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。 遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)岀各自自信 勇敢的一面，發(fā)揮岀每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體, 向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。3知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、 “綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民 和行人宣傳。三、活動(dòng)準(zhǔn)

14、備：1 各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”； 中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。2制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。3. 澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4. 樹苗若干。四、活動(dòng)過(guò)程：分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)1 低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小 樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”（扮演）做游戲。延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫（樹、花）2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小 樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影（寫上領(lǐng) 養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。延伸活動(dòng)：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等 實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、 樹葉標(biāo)簽，制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣 化3活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查幼兒與老 師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的