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文檔簡介
1、參加志愿者活動心得參加志愿者活動心得,每年假期都會有很多大學 生或者青年志愿者走進鄉(xiāng)村,走進縣城去參加支教活 動,本文整理了某位支教志愿者參與支教活動以后的 感受感想參加志愿者活動心得一學期的支教生活又就這么結束了,在這個學期 里,多了些感悟,多了些不舍,多了些不愿離開講臺 之情。不要小看這三尺講臺,它可以讓你從心底樂開了 花,它可以讓你真心的感覺到頭上冒火是什么感覺, 它會讓你有時不知所措,它會讓你和孩子們一樣撒嬌, 它會讓你感到壓力無限大,它也會讓你做回最真的自 己。它的魅力太大,我已經被它從那些逝去的日子吸 引,并且不能自拔了 !每一次去王灣小學都是我最期盼的,同時卻又是 不愿的,因為,
2、今天才剛剛開始,你不知道今天的講 臺會發(fā)生什么。騎著小小的單車和伙伴們一起,在林 蔭的小道上,感受著自然的風光,在這條路上,可以 讓我的心情變得特別的好,也許是因為我比較喜歡自 然的原因吧!在這條路上。我可以看到春天來了,看到 路邊野果成熟了,看到蝌蚪嬉戲,看到農民伯伯在播 種著希望,看到七大姑八大姨在一起聊著村里的那些 事兒,看到孩子們在奔跑!他們?yōu)槭裁幢寂???原來是 看到了這樣一支車隊,他們臉上滿是笑容,就像溫暖 的太陽。聽著甜美的聲音,走進歡鬧的教室,站在美麗的 講臺,壓力自然也就來了,會發(fā)生什么?其實是自己的 底氣不足,覺得自己不夠優(yōu)秀,又能教他們什么!但是 這些一直都是自己心里想的
3、,從來沒有拿出來 !今天, 我站在六年級的講臺上,一直心里擔憂的問題來了, 孩子們不愿聽課?這讓我非常不解,雖然一直聽說,六 年級的孩子不聽話!卻沒想到如此調皮!當我問他們?yōu)?什么的時候,他們卻說,我們教不了他們什么,我們 其實什么都不是,因為我們的不優(yōu)秀,成了他們不聽 課的理由!從中,起初真的很生氣,自己辛辛苦苦的利 用自己的休息時間來到這里,居然還要受這樣的氣, 但是后來想想,他們?yōu)槭裁磿@樣覺得,那是因為我 們自己也認為自己不夠優(yōu)秀,覺得自己教不了他們, 從心里我們就輸了,也就從心里已經在放縱他們,讓他們鬧了!以至于六年級的課堂成了所有支教老師頭 痛的課堂了 !在這,我想對所有支教老師說
4、:也許我 們是不優(yōu)秀,但是我們在努力,努力的備好每一堂課, 站在講臺上拿出你的自信,用你的氣質去征服他們!另外,學習也是我們必須做的,努力的去學吧!它會讓 你的底氣變得足足的,不管是站在這小小的三尺講臺, 還是未來的碩大舞臺你都會成為最優(yōu)秀的自己!孩子們的笑容是純真的,是可愛的。在五年級的 課堂上,他們還算聽話,記得第一次帶他們的時候, 不知道我的性格,我說什么,他們都認真的聽著,跟 著我后面讀著單詞,一堂課下來,哎呀!那叫一個輕松, 也讓我在支教的日子里最順,最有成就感的一天了。 孩子們是聰明了,幾回課下來,他們摸準了我的脾氣, 開始向我撒嬌:”老師,讀累了,休息一下,好不好, 就一下下。我
5、也會撒嬌撒回去:我們讀完了,在 休息好不好呢!就一點點了,讀完了保證讓你們休息。就這樣,在互動中,我們共同上完了一節(jié)課。有的 老師則認為我的做法不對,他的要求是,老師怎么講 就怎么做,認為這樣的課堂太亂了,而我則非常不喜 歡,那樣死板的課堂。每個老師都有自己的風格,每 種方法也有著自己的利與弊的純在!我總希望將歡笑 帶給他們!希望他們一直都在歡笑中孩子們的心愿總是簡單的,在六一來臨之際,我 讓孩子們寫下一個星期可以完成的愿望,有的孩子則 寫的是,希望自己可以做飯,有的是希望可以不用寫 作業(yè),有的希望可以玩電腦。這還算一個星期可以完 成的。有的孩子是沒有聽懂我說的話,還是這就是他 們一直的愿望:我想要和爸爸、媽媽一起永遠開心 我希望爸爸的身體可以好;我希望爸爸媽媽可以回來 看看我;我希望爺爺可以長命百歲;我希望長大了可以 去整容(孩子有一點兔唇,所以很自卑)等等愿望,當 天好多孩子哭了,當我在辦公室,聽著他們的故事, 看著他們心愿,我也流下了眼淚,留守兒童,他們的 心愿是如此之大,卻又是如此真,如此的難完成。如 本是希望通過這次的一星期愿望,讓孩子們知道,只 要自己努力就能完成自己的心愿,結果卻
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