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1、高三教師代表發(fā)言稿(精選5篇) 高三教師代表發(fā)言稿(精選5篇) 在我們平凡的日常里,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是為大家的高三教師代表發(fā)言稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 高三教師代表發(fā)言稿1 尊敬的各位 _、各位老師,同學(xué)們: 大家好! 非常榮幸作為教師代表,在這里跟各位同學(xué)聊一聊高三的學(xué)習(xí)和生活。 同學(xué)們,20xxx年的高考,已于昨日下午xx:40分結(jié)束,這對(duì)于在座的各位來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),這意味著,從那一刻起,在座的各位已經(jīng)是名副其實(shí)的新一屆高三學(xué)生了。此刻,在我的眼中,各位都是即將
2、踏上高三征程的勇士。但是,勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎? 我相信,你們中的絕大多數(shù)同學(xué)是已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備了,甚至有部分同學(xué)已經(jīng)“小緊張”了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。當(dāng)然啦,還有一部分“先天活潑,后天遲鈍”型的同學(xué)還完全沒(méi)有高三意識(shí)。對(duì)于這部分同學(xué),我要提醒你,警惕了!再遲緩下去,你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙! 無(wú)論你有沒(méi)有做好準(zhǔn)備,從此時(shí)此刻開(kāi)始,一定要牢固的樹(shù)立起高三意識(shí),盡快起步。把未來(lái)的一年,打造成你人生中最值得紀(jì)念的一年,把明年的高考,真正變成你人生中的華麗轉(zhuǎn)折! 同學(xué)們,無(wú)論你的高一、高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,都不重要了。走進(jìn)高三,你只有一種選擇,就是腳踏實(shí)地,奮力拼搏!記住
3、,在高三,我們比的不是初速度,而是加速度!你現(xiàn)在的成績(jī)非常理想,很好!這說(shuō)明你的初速度很大。但是千萬(wàn)不能沾沾自喜。你要意識(shí)到,到了高三,很大一部分同學(xué)的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度,被超越是很自然的。所以,既然你的基礎(chǔ)很好,你更應(yīng)該“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更深處漫溯”。如果你現(xiàn)在的成績(jī)很不理想,基礎(chǔ)太差,你的初速度很小,也沒(méi)有關(guān)系。趕快行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦努力,迎難而上,給自己一個(gè)大一點(diǎn)的加速度。努力的去追及。那么趕上,甚至超越將只是時(shí)間問(wèn)題。當(dāng)然,即使到最后沒(méi)有趕上,也不會(huì)有太大的遺憾,畢竟其他同學(xué)也在加速。但有一點(diǎn),在追趕的過(guò)程中,你一樣會(huì)收獲很多很多!在物理學(xué)中,加速度用“a
4、”表示,而在高三,這個(gè)“a”就是“action”,是行動(dòng)!你的行動(dòng)就是你的加速度!誰(shuí)能盡快行動(dòng)起來(lái),誰(shuí)就占得了先機(jī)! 高三這一年,注定是辛苦的,我們每天都要應(yīng)付大量的作業(yè),海量的 _。據(jù)說(shuō)衡水中學(xué)每屆高三學(xué)生做過(guò)的 _一張張排列起來(lái),可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點(diǎn)夸大,但是我的建議是,只要你高三一年認(rèn)真做過(guò)的 _能將我們體藝館的籃球場(chǎng)鋪滿!那你肯定也會(huì)成功的!不要憎惡題海戰(zhàn)術(shù),不要幻想有捷徑可以走。每個(gè)人的高三其實(shí)都是這么苦過(guò)來(lái)的。不要怕吃苦,不要怕勞累。你每天都很累,才配得上叫“人類”! 我讀高三的時(shí)候,也覺(jué)得高三是很苦的。前幾年,我也喜歡和我的學(xué)生說(shuō),高三是苦的。但是,這幾年,隨著人
5、生經(jīng)歷的增長(zhǎng),我有一種新的認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)是,其實(shí)高三是人生中最幸福的一年。因?yàn)檫@一年里,你的目標(biāo)是明確的,你的夢(mèng)想與你如此的切近!你的人生中不可能再有一年,目標(biāo)和夢(mèng)想會(huì)如此的清晰。這一年,將是你人生中最不迷茫,活得最清醒、最純粹,也是最精彩的一年。 當(dāng)然,高三這一年是絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順的,有些時(shí)候,也會(huì)很痛苦。比如,你付出了很大的努力,結(jié)果卻是收效甚微;每次考試,你都進(jìn)行了認(rèn)真復(fù)習(xí),卻依然是屢戰(zhàn)屢敗;很多題目,你對(duì)它似曾相識(shí),它卻與你形同陌路!你很痛苦,你該怎么辦? 有一道數(shù)學(xué)推理題,叫做“荷花塘之謎”。是這樣說(shuō)的:如果池塘中有一朵荷花,每天的 _擴(kuò)大兩倍,30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘,那么第
6、28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少 _的荷花?我們可以算出來(lái):從四分之一 _擴(kuò)大到整個(gè) _需要兩天。這樣第28天,荷塘里會(huì)有四分之一 _的荷花。題目很簡(jiǎn)單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言,它們每天都在努力的成長(zhǎng),在第29天到來(lái)之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。如果你正在經(jīng)歷著收效甚微,屢戰(zhàn)屢敗的痛苦煎熬。請(qǐng)?zhí)嵝炎约海瑘?jiān)持下去,不要輸在第29天! 在高一物理中,我們學(xué)習(xí)了兩類豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng),對(duì)于細(xì)繩模型,我們知道小球缺乏一種支撐,所以要到達(dá)最高點(diǎn),唯有初速度很大,也就是你的底子要很好!而對(duì)于輕桿模型,輕桿可以給小球一種支撐,有了這種支
7、撐,只要不停止向上攀爬的步伐,哪怕速度很慢,過(guò)程多么艱難。也一定能夠到達(dá)最高點(diǎn)。在我看來(lái),這種支撐,就是一種“堅(jiān)持到底,永不放棄”的信念?!榜w馬十駕,功在不舍。牛步雖遲,可達(dá)千里!”我們就是要靠著這種信念,憑借每時(shí)每日些微的、細(xì)小的進(jìn)步去創(chuàng)造xx年高考的輝煌! 最后,我想說(shuō),老天爺對(duì)你們xx屆的學(xué)生是非常眷顧的。怎么說(shuō)呢?大家知道,20xx年在農(nóng)歷上是猴年,而大家參加高考的六月剛好是馬月,這叫“猴年馬月”。我們中國(guó)人習(xí)慣對(duì)別人說(shuō)“你這個(gè)事情要成功,需要等到猴年馬月” !“猴年馬月”,在語(yǔ)文中的意思是“遙遙無(wú)期”,然而對(duì)于各位卻是“指日可待”!我只能說(shuō):老天爺安排你們?cè)诤锬犟R月去高考,這是寄予你
8、們厚望。就是希望你們?nèi)ネ瓿筛嗲皫讓脽o(wú)法完成的目標(biāo),去創(chuàng)造更多屬于我們xx屆的奇跡。 我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家! 高三教師代表發(fā)言稿2 老師夢(mèng),同學(xué)們: 大家早上好! 今天,此刻,對(duì)于高一高二的同學(xué)而言,是一個(gè)普通的升旗儀式,而對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這卻是我們高中生涯參加的最后一個(gè)升旗儀式了。 高中的學(xué)習(xí)生活,將在這一周劃上句號(hào)。 這十幾年的學(xué)習(xí)生活,恰如一場(chǎng)馬拉松,終點(diǎn)在向你們揮手。奔向終點(diǎn)的每一個(gè)你,都是了不起的勇士! 我們知道,高三的每一節(jié)課,每一份 _,都是需要毅力的!我們要跟惰性作斗爭(zhēng)、我們要抵御 _等的各種誘惑、我們要跟疲憊相抗衡,我們戰(zhàn)勝的不是作業(yè),而是我們自己! 走到今天的每
9、一個(gè)高三學(xué)子,都是了不起的!你們熬過(guò)來(lái)了。哪怕是美術(shù)班,你們?cè)谶@一學(xué)期的努力也無(wú)愧于自己了!你們,全體高三學(xué)子,都是好樣的! 在此,我僅代表高三全體教師,送上最誠(chéng)摯的祝福。 祝你們?cè)诟呖贾腥〉煤贸煽?jī),考的全會(huì),蒙的全對(duì)! 經(jīng)過(guò)高考的洗禮的你們,恰如破繭而出的蝴蝶,必將綻放出自己獨(dú)一無(wú)二的光芒,希望你們帶著東湖全體師生的祝福,盡情飛向各自夢(mèng)想的地方!謝謝! 高三教師代表發(fā)言稿3 老師們,同學(xué)們: 大家好! 當(dāng)告別了漫長(zhǎng)的暑假,當(dāng)父母的叮嚀還在耳邊,當(dāng)校園新學(xué)期的鐘聲響起,我們知道,一種高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,我們知道,新的夢(mèng)想新的挑戰(zhàn)開(kāi)始了,但我們義無(wú)反顧,因?yàn)槲覀円仓?,我們必將擁有那一份充?shí)
10、那一份收獲。 在這里,我想代表高三教師對(duì)我們高三同學(xué)說(shuō)幾句心里話。 第一,擁有高中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是幸福的,而你們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只剩下九個(gè)月。珍惜每一天,讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動(dòng)一下,一年就有3200萬(wàn)次;高考目標(biāo)似乎很高,但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。 第二,態(tài)度是一種最重要的能力。每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè),但不是每個(gè)人都能考上理想的大學(xué),這取決于學(xué)習(xí)態(tài)度,而不是智力;飛越大海的,不是靈巧的麻雀,而是笨拙的海鷗。多一些主動(dòng)、多一些踏實(shí)、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴,這是老師希望你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。 第三,最有價(jià)值的是學(xué)習(xí)方法,最關(guān)鍵的勤奮和堅(jiān)持。 在課時(shí)緊張的今天,在自主學(xué)習(xí)時(shí)間增多的現(xiàn)
11、在,我們要有科學(xué)的方法,要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。既要埋頭趕路,更要抬頭看路標(biāo);單純的學(xué)習(xí)只會(huì)讓你成為知識(shí)的復(fù)印機(jī),無(wú)法適應(yīng)新課程下的高考,我們要善于反思、善于歸納、善于總結(jié)、善于調(diào)整,成功勤奮,付出終有回報(bào),而不斷堅(jiān)持,是一個(gè)人卓越超群的標(biāo)志,更是一個(gè)人取得成功的基礎(chǔ)。如果說(shuō)天賦是一把厚重的斧子,方法就是斧子的刀刃,勤奮就是揮動(dòng)斧子的力氣,堅(jiān)持就是不斷的揮刀動(dòng)作。如果不用力并且只砍幾下就停止,即使再鋒利的刀斧,也不會(huì)砍倒大樹(shù)。 同學(xué)們,高三對(duì)于整個(gè)高中階段是至關(guān)重要的,不僅因?yàn)樵谶@一年里我們將對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)理論化系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和總結(jié),理性地分析問(wèn)題應(yīng)用知識(shí)。更重要的是,直面高考的這一年將會(huì)歷練你的心
12、智,錘煉你的性格,鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們,父母殷切的目光,染白的雙鬢;老師諄諄的教導(dǎo)、不倦的身影;社會(huì)熱切的期待所有這一切,是你們肩上無(wú)形的壓力,更是你們奮勇拼搏的不竭動(dòng)力!十二年的寒窗苦讀,十二年的汗水與艱辛,同學(xué)們,你們已經(jīng)付出了那么多寶貴的時(shí)間和心血,但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們必須經(jīng)歷高三和高考的風(fēng)雨,才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢(shì)嚴(yán)峻,但我們的高三學(xué)生,是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個(gè)群體。相信你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)互助,迎難而上,為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率,為了自己、家長(zhǎng)、老師和所有
13、關(guān)心你的人,努力拼搏,奮力沖刺! 作為與大家同呼吸共命運(yùn)的高三老師,我們深知肩上所負(fù)的重任。既然成為了你們的教師,也就選擇了責(zé)任與艱辛!你們是老師理想的延續(xù),你們的成功就是老師的成功,你們的困難,就是老師的困難。在新的學(xué)期,我們將更加把握新高考的脈搏,加強(qiáng)研究,精心備課,科學(xué)施教,作你們成長(zhǎng)的良師益友,為你們的成功護(hù)駕導(dǎo)航。 最后,預(yù)祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜提名,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝愿市中的明天更美好! 謝謝大家! 高三教師代表發(fā)言稿4 尊敬的 _、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好! 1300年前,有一位詩(shī)人在玉門關(guān)前豪情沖天,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”, 橫刀立馬,熱血青春
14、,今天,我們?cè)谶@里 _高考誓師大會(huì),所謂誓師,就是無(wú)敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)。此刻,在這方操場(chǎng)上列隊(duì)的800位同學(xué)們,我xx屆高三的800位同學(xué)們,我即將出征的800位同學(xué)們,我要為你們點(diǎn)一個(gè)大大的贊,為你們的11年寒窗苦讀不言放棄,為你們的11年書山跋涉堅(jiān)持不懈, 整整11年我們一直不拋棄,不放棄,夢(mèng)想終會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),800名同學(xué),請(qǐng)伸出你們的雙手,為自己即將成功的11年熱烈的鼓掌! 為了明天,今天我們?cè)谶@里的微笑相逢。你們?yōu)榱诉@場(chǎng)戰(zhàn)役已經(jīng)準(zhǔn)備了整整11年!我即將出征的戰(zhàn)士們,此刻,看看你的周圍,你的同學(xué)們,在心里默默記住他們的名字,記住他們的容貌,再過(guò)十年, _年,相聚的時(shí)候,
15、每個(gè)人都會(huì)有不同,而高考,正是這個(gè)不同的起點(diǎn)。 高考它是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河,跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,裝在行程中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋到腦后,向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢(mèng)想! 在此,我代表高三年級(jí)58名全體任課教師向?qū)W校、向高三年級(jí)800多名同學(xué)鄭重承諾:我們高三全體任課教師都將始終伴隨著你們一起拼搏,風(fēng)雨同舟,并肩作戰(zhàn)。我們將忠于職守,以身作則,言傳身教。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,步調(diào)一致,作你們最最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在這里,我希望,接下里所有的一切,都請(qǐng)不要害怕,
16、所有的所有,都請(qǐng)不要畏懼,我們58名高三的全體任課教師將是你們復(fù)習(xí)備考的“指南針”,我們將潛心研究大綱考綱,全面搜集高考信息,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心精講每一道題,答疑解惑,傾盡所有,攜手共進(jìn),無(wú)懼風(fēng)雨。作為班主任,我們也將用我們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),給你們鼓勵(lì),給你們解難,給你們雪中送炭,給你們錦上添花,給你們保駕護(hù)航。高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友,在這追夢(mèng)的道路上,我們老師永遠(yuǎn)是你們最忠實(shí)的朋友。也許,在接下來(lái)到日子里,我們將對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)同學(xué)們相信:艱難險(xiǎn)阻,我們師生共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟(jì)! 同學(xué)們,你們接下來(lái)
17、的294天將被模擬考試自然分成幾個(gè)階段,希望你們每次考試都有目標(biāo),都有總結(jié),都有提高。要注重基礎(chǔ),吃透教材;要注重方法,多走捷徑;要注重堅(jiān)持,百折不撓。我們繁中人歷來(lái)有著吃苦耐勞,勇于拼搏的高三精神;有著齊心協(xié)力,同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神;有著持之以恒,志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風(fēng),還是遇到雨,請(qǐng)記住,方法總比困難多,沒(méi)有什么能阻擋。在未來(lái)的294天中,你們也許會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們也許會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,你們也許會(huì)因挫折而想放棄。但是同學(xué)們,你要堅(jiān)信:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!。294天就是294次的搏擊,294天就是294次的沖鋒, 294天就是294次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)! 在
18、這一刻,我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”那么,我們還等待什么呢?行動(dòng)起來(lái)!為了六月的鮮花,為了醉人的美酒,為了破繭成蝶的美麗,為了 _涅盤的新生,擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。 謝謝大家! 高三教師代表發(fā)言稿5 尊敬的各位 _、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 在這草長(zhǎng)鶯飛、充滿希冀的季節(jié),我們又一次相聚在這親切的校園里,我很榮幸的代表全體老師,向同學(xué)們致以遲來(lái)的新春祝福! 在新的一年里,我們一定潛心鉆研、提高效率,深入研究考試說(shuō)明,及時(shí)篩選高考信息、精選習(xí)題,用我們的“下?!?,換同學(xué)們的“上岸”;精心備課,緊扣課改,讓我們的課堂充滿活力,既能洋溢時(shí)代的氣息,又能發(fā)揮最大效益。 我們一定同心同德,眾志成城。俗語(yǔ)說(shuō)“人心齊,泰山移”,我們所有的班主任、任課老師將站成一堵墻,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)、風(fēng)雨同舟,用真誠(chéng)讓此岸與彼岸形成一道美麗的風(fēng)景,用和諧讓星星與朝霞蔚成一道美麗的彩虹。 我們一定意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。我們的臉上,時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容;我們的體內(nèi),時(shí)刻激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場(chǎng),勇者無(wú)敵!我們會(huì)讓同學(xué)
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