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1、以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型的高中地理說課稿一說教材:教材簡析:內(nèi)容選自人教版高中地理必修二第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型。課標要求:分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點及形成條件。本節(jié)課標解讀:1.說明以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型的形成條件及特點;2.說出商品谷物農(nóng)業(yè)的分布范圍,說明商品谷物農(nóng)業(yè)的形成條件及特點。內(nèi)容地位與作用:農(nóng)業(yè)是受自然環(huán)境影響最大的產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)是發(fā)展歷史最悠久的產(chǎn)業(yè),隨著社會的發(fā)展和進步,社會環(huán)境對農(nóng)業(yè)的影響越來越大。以季風水田農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型,主要體現(xiàn)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)地域形成的影響;商品谷物農(nóng)業(yè)則體現(xiàn)了社會環(huán)境對農(nóng)業(yè)地域形成的影響。
2、本節(jié)內(nèi)容包括兩部分內(nèi)容,一個是季風水田農(nóng)業(yè),主要分布在亞洲季風區(qū);一個是商品谷物農(nóng)業(yè),主要分布在發(fā)達國家。教材文字內(nèi)容不多,配備了大量的地圖和景觀圖。因此,在教學過程中要充分組織學生查閱地圖,挖掘地理信息,培養(yǎng)分析能力。分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素時,必須從自然因素和社會經(jīng)濟因素兩個方面去分析,找出優(yōu)勢區(qū)位因素來。(一)知識與技能1.理解季風水田農(nóng)業(yè)的分布、生產(chǎn)特點和區(qū)位優(yōu)勢。2.了解商品谷物農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布、生產(chǎn)特點和美國商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢。(二)過程與方法閱讀“亞洲季風水田農(nóng)業(yè)的形成與分布”圖,認識亞洲季風水田農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布和區(qū)位特點;分析案例“美國的商品谷物農(nóng)業(yè)”,理解商品谷物農(nóng)業(yè)的形成條件和主要
3、特征。(三)情感態(tài)度和價值觀樹立因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的觀念,關注我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢;增強熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。重點:分析季風水田農(nóng)業(yè)形成的區(qū)位因素。難點:對比季風水田農(nóng)業(yè)與商品谷物農(nóng)業(yè)的形成條件和特點。二說教法:設問教學、案例探究和對比歸納多媒體電腦,教學地圖2課時三說學法學生在教師引導下,利用已學知識,分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,進而認識以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型,通過讀亞洲地形圖亞洲氣候類型分布圖,分析季風水田農(nóng)業(yè)的分布范圍、形成的區(qū)位因素,學習商品谷物農(nóng)業(yè)的分布和區(qū)位因素,并將兩者進行對比,鞏固對兩種農(nóng)業(yè)類型的認識和理解。四說教學過程1.導入新課:通過對已學知識的回顧,用已學的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素來
4、引出對季風水田農(nóng)業(yè)的分析。2.新課講授:第一課時,首先通過設問,引出對季風水田農(nóng)業(yè)的初步認識,然后通過讀亞洲地形圖亞洲氣候類型分布圖,認識季風水田農(nóng)業(yè)形成的區(qū)位因素,并由教師進行總結幫助學生鞏固知識;接著要求學生閱讀教材,學習水稻種植業(yè)的特點,通過讀我國水稻種植景觀,認識我國水稻種植存在的問題;最后,要求學生閱讀49頁閱讀材料:袁隆平的水稻科學研究;了解我國的水稻種植業(yè)現(xiàn)狀。第二課時,要求學生自學為主,閱讀教材,提出問題,掌握商品谷物農(nóng)業(yè)的分布、經(jīng)營方式、生產(chǎn)特點以及形成的區(qū)位因素;然后通過案例教學,指導學生閱讀案例“美國的商品谷物農(nóng)業(yè)”和“我國南方水稻種植”,比較存在的差異,進一步鞏固對商品谷物農(nóng)業(yè)形成的區(qū)位因素的認識。3.小結本節(jié)課內(nèi)容,布置適當作業(yè),鞏固本課所學知識,提高應用能力。五、說板書設計第二節(jié) 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型一、季風水田農(nóng)業(yè)1.分布:亞洲季風區(qū)2.區(qū)位條件:氣候、地形、土壤、水源、人口、人均耕地、習慣3.特點:1. 小農(nóng)經(jīng)營;2. 單位面積產(chǎn)量高,但商品率低;3.機械化和科技水平較低;4.水利工程量大二、商品谷物農(nóng)業(yè)1.分布:美國、加拿大、阿根廷
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