軟件工程導(dǎo)論復(fù)習(xí)提綱及試題_第1頁(yè)
軟件工程導(dǎo)論復(fù)習(xí)提綱及試題_第2頁(yè)
軟件工程導(dǎo)論復(fù)習(xí)提綱及試題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2009 2010學(xué)年第二學(xué)期期末考試試題(A卷)09級(jí)軟件工程軟件工程軟件危機(jī)具有下列表現(xiàn)(I.對(duì)軟件開發(fā)成本估計(jì)不準(zhǔn)確III.軟件常常不可維護(hù)A. I、II 和 III B.A.系統(tǒng)分析員要求B.用戶要求1.I、III 和 IV2.往是(軟件生命周期一般都被劃分為若干個(gè)獨(dú)立的階段,II.軟件產(chǎn)品的質(zhì)量往往靠不住IV.軟件成本逐年上升C. II、山 和IVD.以上都正確其中占用精力和費(fèi)用最多的階段往3.A.運(yùn)行和維護(hù)階段C.代碼實(shí)現(xiàn)階段 下列屬于軟件的特點(diǎn)的是(A. 軟件是一種邏輯實(shí)體,具有抽象性B.設(shè)計(jì)階段D.測(cè)試階段B. 軟件在使用過程中沒有磨損、老化的問題C. 軟件不同于一般程序,D.

2、 以上都正確4.軟件工程的岀現(xiàn)是由于(A.軟件危機(jī)的岀現(xiàn)C.軟件社會(huì)化的需要 軟件開發(fā)技術(shù)不包含(A.軟件開發(fā)方法學(xué)C.軟件工具 軟件工程的課程特點(diǎn)(它的一個(gè)顯著特點(diǎn)是規(guī)模龐大,復(fù)雜程度高B.計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的發(fā)展D.計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的發(fā)展5.6.7.9.I. 學(xué)科理論及其知識(shí)應(yīng)用的多維性II. 工程化III. 濃厚的方法學(xué)色彩IV. 實(shí)踐性、指導(dǎo)性強(qiáng)A. I、II 和 III B. I、下列屬于應(yīng)用軟件的是(I.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件III.辦公自動(dòng)化軟件A. I、II 和 III B. I、IIIIIIB.軟件工程環(huán)境D.軟件質(zhì)量度度量1.和IV和IV8.需求分析階段最重要的技術(shù)文檔是A.設(shè)計(jì)說明

3、書C.可行性分析報(bào)告以下關(guān)于數(shù)據(jù)流圖的說法錯(cuò)誤的是(A.B.C.D.C. II、III 和 IVD.以上都正確2.3.C.軟硬件要求12.結(jié)構(gòu)化方法的基本原則是(D.系統(tǒng)要求A.模塊化B.抽象與分解C.信息隱蔽D.逐步求精13.耦合度最高的是()耦合。A.環(huán)境B.內(nèi)容C.控制D.數(shù)據(jù)14.內(nèi)聚程度較低的是()內(nèi)聚。A.偶然B.通訊C.順序D.時(shí)間15.對(duì)一個(gè)程序來說,組成系統(tǒng)的模塊數(shù)目(),則開發(fā)成本越小。A.越多B.越少C.順序D.時(shí)間16.畫軟件結(jié)構(gòu)圖時(shí)應(yīng)注意調(diào)用關(guān)系只能是()A.從下到上B.從上到下C.從左到右D.從右到左17.程序流程圖中的“t”代表()A.數(shù)據(jù)流B.控制流C.順序流D

4、.調(diào)用18. DFD中的“t”代表()A.數(shù)據(jù)流B.文件C.處理D.控制流19. DFD中的“O”代表()A.數(shù)據(jù)流B.文件C.處理D.控制流20. DFD中的“_”代表()A.數(shù)據(jù)流B.文件C.處理D.控制流)計(jì)算機(jī)軟件不僅僅是程序,還應(yīng)該有一整套傳統(tǒng)的軟件生存期模型是II.軟件測(cè)試工具IV.工程與科學(xué)計(jì)算軟件C. II、III和IVD.以上都正確軟件按照功能的不同可以劃分為3大類型和.4.5.DFD在軟件工程中表示B.需求規(guī)格說明書D.用戶手冊(cè)做到是模塊獨(dú)立性的兩個(gè)定性標(biāo)準(zhǔn),將軟件系統(tǒng)劃分模塊時(shí),盡量 內(nèi)聚、耦合,提高模塊的,為設(shè)計(jì)高質(zhì)量的軟件結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)。6.數(shù)據(jù)流圖舍去了具體的物質(zhì),只

5、剩下數(shù)據(jù)的流動(dòng)、加工處理和存儲(chǔ) 數(shù)據(jù)流圖是用作結(jié)構(gòu)化分析的一種工具傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖中主要由加工、數(shù)據(jù)源點(diǎn)/終點(diǎn)、數(shù)據(jù)流、控制流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成數(shù)據(jù)流圖的繪制采用自上向下、逐層分解的方法數(shù)據(jù)流圖有四種基本成分:7.12.數(shù)據(jù)字典有以下四類條目:是組成數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的最小元素。10. 數(shù)據(jù)字典是軟件需求分析階段的最重要工具之一,其最基本的功能是(A.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)B.數(shù)據(jù)通信C.數(shù)據(jù)定義D.數(shù)據(jù)維護(hù)11. 需求分析階段的研究對(duì)象是(某廠對(duì)部分職工重新分配工作的政策是:年齡有20歲以下者,初中文化程度脫產(chǎn)學(xué)習(xí),高中文化程度當(dāng)電工;年齡有20歲至40歲之間者,中學(xué)文化程度男性當(dāng)鉗工,女性當(dāng)車工,大學(xué)文化程度

6、者當(dāng)技術(shù)員;年齡有 40歲以上者,中學(xué)文化程度當(dāng)材料員,大學(xué)文化羸中或初中1男韭射工Lift車工程度當(dāng)技術(shù)員。請(qǐng)用結(jié)構(gòu)化語(yǔ)言、判定表或判定樹描述上述問題的加工邏輯。 答案:一、單項(xiàng)選擇題1. D 2. A3. D4. D5. D6. D 7. B8. B 9. C10. C11. B12. B13. B 14. A15. C 16. B 17.B 18. A19.C20. B二、填空題1. 文檔2. 瀑布模型3. 系統(tǒng)軟件支持軟件應(yīng)用軟件4. 數(shù)據(jù)流圖5. 耦合性內(nèi)聚性高低獨(dú)立性6. 數(shù)據(jù)流 加工(又稱為數(shù)據(jù)處理)文件 數(shù)據(jù)的源點(diǎn)或終點(diǎn)7. 數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)項(xiàng)文件基本加工數(shù)據(jù)項(xiàng)三、簡(jiǎn)答題答:(1)結(jié)構(gòu)化語(yǔ)言。IF 年齡20THENIF文化程度=初中THEN脫產(chǎn)學(xué)習(xí)ELSE工作為電工ENDIFELSEIF年齡w 40THENIF(文化程度=大學(xué))THEN工作為技術(shù)員ELSEIF 性別=男性THEN工作為鉗工ELSE工作為車工ENDIFENDIFELSEIF(文化程度=大學(xué))THEN工作為技術(shù)員ELSE工作為材料員ENDIFENDIF高中大學(xué)SU性另U男女MFm3=2判定表如下:123456789101112131415161718年齡CCCCCCYYYYYYLLLLLL文化程度JJSSUUJJSSUUJJSSUU性別MFMFMFMFMFMFMFMFMF脫產(chǎn)學(xué)習(xí)電工鉗工車工技術(shù)員材料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論