學而思八年級語文之初中常見表現(xiàn)手法(一)

1、【閱讀3級】散文：初中常見表現(xiàn)手法（一）考點直擊【語文考試說明摘錄】：”“要求了解小說、散文、詩歌等文學體裁的基本及主要表現(xiàn)手法。在歷年的中考試卷當中，“分析表現(xiàn)手法及其表達效果”的題型已經屢見不鮮。一篇文章，不管作者選擇什么樣的表現(xiàn)手法，都是為了更好地表情達意。因此，分析語言、理解文章內容、理解作者意圖和情感，必須認識“表現(xiàn)手法”這一基本語文術語。表現(xiàn)手法【概念】表現(xiàn)手法是指作家運用語言塑造藝術形象、反映社會生活、表達思想感情所采用的具體方法和技巧?！九c“表達方式”的關系】“表現(xiàn)手法”即作者在“表達方式”運用上的技巧?！九c“寫作手法”的關系】1狹義的“寫作手法”=“表現(xiàn)手法”。”2廣義的“寫

2、作手法”包含“表現(xiàn)手法?！就x詞】表達技巧【包含】：表達方式（記敘、描寫、抒情、議論、說明）表現(xiàn)手法選材剪裁1結構技巧（過渡、鋪墊、呼應等）修辭方法（比喻、擬人、夸張、排比、反復等）意境的創(chuàng)設、人物形象的塑造等初中常見表現(xiàn)手法（一）【“比”類】1、對比：將兩種不同性質的人、事物(或者一個人、事物的兩個方面)放在一起加以比較，使表達的人物形象、思想情感更為突出、鮮明。例如：(1)政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。（管子牧民篇）(2)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。（出師表）(3)虛心使人進步，驕傲使人落后。2、襯托：為了突出主要的人、事、物，用類似的或反

3、面的、有差別的人、事、物作陪襯。”用相似的作陪襯叫“正襯，用相反的作陪襯叫“反襯。正襯舉例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（贈汪倫）反襯舉例：(1)他的年紀小，器量可大。(2)海鷗在大海上飛竄，轟隆隆的雷聲把海鴨嚇壞了，企鵝膽怯地把肥胖的身軀躲藏在懸崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在沒起白沫的大海上飛翔。（海燕）3、欲揚先抑：要發(fā)揚、放開，先控制、壓抑。即作者想褒揚某個人物，卻不從褒揚處落筆，2而是先按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使文章情節(jié)多變，形成波瀾起伏，使讀者留下深刻的印象。對于抑揚兩者，不可等量齊觀，而是應該重在后揚。（“欲抑先揚”則反之）例如：（1）欲揚先抑：戰(zhàn)國

4、策中有一段“馮諼(xun)客孟嘗君”的故事，文章的開頭寫馮諼既無愛好，又無能耐，還愛鬧待遇、發(fā)牢騷，作者把他貶抑到最低處。然后卻筆鋒一轉，寫他如”何為孟嘗君經營“三窟，寫出了他非凡的才能。”（2）欲抑先揚：魯迅在鎖記中先稱贊衍太太“對別家孩子卻是好的，但后來逐漸發(fā)現(xiàn)衍太太實際上是個很丑惡、很會捉弄人、兩面三刀的人?！尽敖琛鳖悺?、借景抒情：指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發(fā)的感情、表達的思想寄寓在景物中，通過描寫景物予以抒發(fā)。例如：(1)花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。(一剪梅)(2)春風又綠江南岸，明月何時照我還。(泊船瓜洲)(3)自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。(浣

5、溪沙)“景中情”分析方法：一是整體上把握作者對描寫對象的情感態(tài)度；二是依據(jù)景物本身的形態(tài)、色澤、聲音等特點分析情感態(tài)度。如：暖色景物預示著熱烈活潑，積極向上，意氣風發(fā)等；冷色代表著冷漠低沉，消極頹唐，孤寂凄涼等。2、借物抒情：在描寫物品時，作者把感情寄托于對事物的愛憎之中，借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。例如：(1)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(2)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(虞美人)3(3)愿君多采擷，此物最相思。(相思)3、托物言志：是指通過對物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿。例如：(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(2)粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。（石灰吟）(

6、3)采菊東籬下，悠然見南山。（飲酒）4、借物喻人：就是借某一事物的特點，來描寫人的一種品格。例如：（(1)墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。明解縉）(2)碩鼠碩鼠，無食我黍！（詩經）(3)大雪壓青松，青松挺且直。（陳毅詠松）5、借物喻理：就是通過對物品的描寫和敘述，表達出一種道理。例如：(1)不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。(上堂開示頌)(2)不識廬山真面目，只緣身在此山中。(題西林壁)(3)沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。(酬樂天揚州初逢席上見贈)賞析題全攻略之四表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法類賞析題必用公式：判斷手法+解釋（分條列舉）+效果+人物形象/事物特征+中心情感p.s.“效果”

7、除“比類”外，一般不作要求；“解釋”即結合上下文內容分條列舉手法的具體運用?！纠?】4報秋宗璞似乎剛過完春節(jié)，什么都還來不及干呢，已是長夏天氣，讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好，猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚，隨即悵然。這花一開，沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露，過了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！這花的生命力極強，隨便種種，總會活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比，工作上向上比，算得一種簪花精神罷。我喜歡花，卻

8、沒有侍弄花的閑情。因有自知之明，不改邀名花居留，只有時要點草花種“連種。有一種太陽花又名死不了，開時五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功。死不了都種死了。”我們常這樣自嘲。玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長。住后院月洞門小徑的兩旁，隨便移栽了幾個嫩芽，次年便是綠葉白花，點綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地，原有兩行花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的。可能因氣味的原故，不容蟲豸近身。花開有十幾朵，滿院便飄著芳香。不是丁香

9、的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。它的香比較強，似乎有點醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來了。秋是收獲的季節(jié)，我卻是兩手空空。一年、兩年過去了，總是在不安和焦慮中。怪誰呢，很難回答。5久居異鄉(xiāng)的兄長，業(yè)余喜好詩詞。前天寄來南宋詞人朱敦儒的西江月：日日深杯酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞自開懷，無拘無束無礙。青史幾番春夢，紅塵多少奇才，不消計較與安排，領取而今現(xiàn)在。我把“領取而今現(xiàn)在”一句反復吟哦，覺得這是一種悠然自得的境界。其實不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領取，便得逍遙。領取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。

10、那么，領取秋，領取冬，領取四季，領取生活罷。問題：報秋是一篇文質兼美的散文，請賞析這篇文章突出的藝術表現(xiàn)手法。判斷手法：對比解釋：玉簪花vs太陽花；玉簪花vs“我”人物形象/事物特征：玉簪花生命力強；“我”懶散、一事無成中心情感：表達對玉簪花的贊美；對自己的反思、人生的感悟【例2】母親洪燭薺菜成了春天的一個符號，最講求新鮮的，現(xiàn)采現(xiàn)摘，現(xiàn)炒現(xiàn)吃。我小時候，母親領我去紫金山踏青，總要隨手拎一把小鏟刀，挎一只竹籃子，不時蹲下身子，挖路邊的薺菜。這樣的活兒，我也愛搶著干。母親站在一旁，邊夸我眼尖、手巧，邊承諾回家后給我好好地打牙祭。和母親一起挖薺菜似乎比真把薺菜吃進嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在

11、異鄉(xiāng)想念母親，頭腦中浮現(xiàn)的，仍是她教我挖薺菜時那年輕的面容與身姿。薺菜，因為我親手挖過，6而且是母親教我挖的，所以從感情上，它離我最親近，同時也標志著一段不可復得的兒時時光。海帶被我當作大海的禮物來看待。我之所以熱愛海帶，在于它是我媽媽的拿手菜。小時候，媽媽總是為我一鍋接一鍋地用海帶燉排骨，說是可以補鈣、可以預防大脖子病等等。我感覺，幸福也一點點地融化在濃香的排骨海帶湯里。有人問臺灣美食家蔡瀾：“您見多識廣，最好吃的是什么？”蔡瀾不假思索就脫口而出：“媽媽做的菜最好吃?！边@是什么原因呢？一方面年少時人的味蕾最靈敏，容易產生深刻印象，口味還未被后來的山珍海味搞得混雜；另一方面，媽媽做的菜最有家常

12、味了，尤其那份細致入微、潤物無聲的愛心，別人根本模仿不出來。還有一點，恐怕也是最重要的：媽媽做的菜，伴隨著我們的成長，而且有時效性，不是永遠都能吃到的。終有一天，它會成為一個美好而悵然的回憶，你出再多的錢也買不到，它是無價的。我出門在外整整二十年，每次離開家都乘坐夜間的火車，母親早早就上床睡了，希望我在她睡著的時候再離開。不知道她是否真能睡著，至少假裝睡著了，熄燈后的臥室沒有任何動靜。我探頭看了一眼，隱約看見她蓋著棉被仰面躺著的輪廓，于是在內心里喊一聲媽媽，就躡手躡腳地走了。如果她真睡著了，是否夢見準備離開的我？如果她假裝睡著，在黑暗中會想些什么？明天醒來后她面對的將是少了一個我的家。母親說她

13、越來越畏懼和我的離別，既擔心我一去不復返，又害怕我下次回來已找不到她。希望我在她睡著后再離開，可以把分別當作一個夢來對待，或者根本就不曾察覺兒子已離開。后來才知道：每次我離開的晚上，母親都要靠吃點催眠藥才睡著。這哪里是催眠藥，分明是母親的止痛藥，控制她隱隱作痛的心，因為那一刻，我的心也在痛。我最怕聽見從故鄉(xiāng)傳來母親病危的消息。就是在那個晚上，我被故鄉(xiāng)的長途電話驚醒，母親永遠離開了我。失去母親就等于失去了半個故鄉(xiāng)，就等于失去了半個自己。遠離母親的二7十多年流浪歲月都像夢境，一個電話把我拉回到現(xiàn)實之中。與母親有關的生活是我全部的現(xiàn)實，其余的一切都是假的。原來母親這個詞匯，是我們人生中的一件易碎品，一定要輕拿輕放??！這時候，我才意識到自己走得太遠了，才意識到自己是有罪的：曾把唯一的母親拋棄到了時空的另一端。雖然她從沒責怪過我，但我不能原諒自己：竟然如此自私地對待母親。我所追求的那些所謂名啊利啊，全與母親無關。母親需要的僅僅是愛，而我付出的愛很明顯是有限的，與那無限的母愛形成了鮮明的對比。母親走了，我頭頂?shù)奶炜找淮未魏诹?，又一次次亮了?？赡赣H頭頂?shù)哪且恍K天空再也亮不起來。她睡得那么熟，那么安靜，失去了做夢的力氣。母親