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1、【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 咬定青山 不放松, 立根本在 破巖中。 千磨萬擊 還堅勁, 任爾東西 南北風。 竹石 鄭板橋 【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 教學目標教學目標: 1、朗讀課文要讀得正確、讀的 順暢,讀出感情,整體感知文章內(nèi)容, 體味江南竹鄉(xiāng)清幽的優(yōu)美景色,了解竹 鄉(xiāng)人民熱情好客、勤勞質(zhì)樸的品格。 2、品味文章生動、形象的語言 風格。 【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 自主學習要求自主學習要求 (1)朗讀課文,對字詞進行圈點批 注。 (2)

2、分小組朗讀文章,找出不理解 的句子,以小組為單位寫成小紙條的形式。 (3)小組與小組之間展開討論,可 以請教老師。 【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 正音正音 “沏沏”字應讀字應讀“q ”,而不讀,而不讀“q ”, “嵐嵐”應讀應讀“l(fā) n”而不讀而不讀“l(fā)u n”;“名副其實名副其實” 不能寫成不能寫成“名符其實名符其實”等。等。 【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 欣賞江南竹鄉(xiāng)景色欣賞江南竹鄉(xiāng)景色 【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 【最新】七年級語文上冊竹

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4、段,說說作者從哪幾個 角度描寫竹林的?寫出了竹林的哪些特點?角度描寫竹林的?寫出了竹林的哪些特點? B、竹林深處人家生活上有哪些特點?、竹林深處人家生活上有哪些特點? 你喜歡他們嗎?你喜歡他們嗎? 【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 教師小結(jié)教師小結(jié): A、從遠望、近觀、細顧三個角度描寫 竹林,寫出了竹林的茂密、豐收景象。 B、生活環(huán)境優(yōu)美、待人熱情好客、品 格勤勞質(zhì)樸。(從作者遙見炊煙,聽到禽鳴,聞 到竹香,看到村民,吃到筍干,聽到歡笑來體會) 【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 品味語言 你覺得哪些語句寫的美妙?妙在 何處?(從語句的內(nèi)容、修

5、辭、表達效果 上加以分析?。?【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 師小結(jié):師小結(jié): 作者的文字樸實又善用修辭,不事夸 飾,情隨景生,達到了情境交融的境界, 同學們在以后寫作寫景作文時,要注意向 黃蒙田先生學習。 【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 拓展 同學們,正因為竹子美麗、生命力強,所以才與松、梅并稱為同學們,正因為竹子美麗、生命力強,所以才與松、梅并稱為“歲寒歲寒 三友三友”,而且,歷來的文人墨客也以,而且,歷來的文人墨客也以“竹竹”為主題為我們留下了寶貴為主題為我們留下了寶貴 的詩畫經(jīng)典,老師搜集了幾個,請同學們欣賞一下:的詩畫經(jīng)典,老師

6、搜集了幾個,請同學們欣賞一下: 有關(guān)竹子的詩:有關(guān)竹子的詩: “可使食無肉,不可居無竹??墒故碂o肉,不可居無竹。 無肉令人瘦,無竹令人俗。無肉令人瘦,無竹令人俗。” “未曾出土便有節(jié),縱使凌云仍虛心未曾出土便有節(jié),縱使凌云仍虛心” “百花雖佳無久艷,翠竹長青四季賢。百花雖佳無久艷,翠竹長青四季賢。” “一節(jié)復一節(jié),千枝攢萬葉,一節(jié)復一節(jié),千枝攢萬葉, 我自不開花,免撩蜂與蝶。我自不開花,免撩蜂與蝶?!?“雪壓竹頭低,低得欲沾泥,雪壓竹頭低,低得欲沾泥, 一輪紅日起,依舊與天齊。一輪紅日起,依舊與天齊?!?【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 板書設計 竹林深處人家 黃蒙田 竹林 遠望 近觀 茂密 豐收景象 祥和 細顧 歡樂 人家 熱情好客 勤勞質(zhì)樸 【最新】七年級語文上冊竹林深 處人家精品課件 語文版 課件 教學反饋:教學反饋: 1、給下列詞語注音。 沏茶()山麓()山嵐 ()隧道() 2、古人所謂的“歲寒三友”

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