六年級(jí)作文敘事閉著眼睛的男孩20XX字

1、六年級(jí)作文敘事閉著眼睛的男孩_20XX字走進(jìn)青眉山小學(xué)的第二天，我給孩子們布置了一篇作文。題目很簡(jiǎn)單：我喜歡 第三天早晨，我就知道了有的孩子喜歡籬笆上的牽牛花和棗樹林里的知了，有的孩子喜歡在秋天的嶺上追野兔子，有的孩子喜歡把毛毛蟲放進(jìn)女同桌的文具盒里，有的孩子喜歡沉默，曾經(jīng)一連九天一句話也不說，當(dāng)然，除了夢(mèng)話。還有一個(gè)孩子，叫聶國柱，他的作文讓我吃了一驚：我喜歡閉著眼睛，尤其是爸爸打我的時(shí)候。奶奶說，閉著眼睛，巴掌打在身上就不疼了，心里就不難過了。打完了，睜開眼睛，就能把剛才的事忘了，就像沒有挨過打一樣。下課后，我把聶國柱叫進(jìn)了辦公室。他是坐在教室角落里的一個(gè)男孩，四肢很細(xì)，腦袋很大，像谷穗一

2、樣沉甸甸地低垂著。我翻開他的作文簿，問，你爸爸經(jīng)常打你，是真的嗎？聶國柱重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他為什么打你？聶國柱咬著嘴唇，遲疑地說，他是一個(gè)酒鬼，每天都喝酒，喝醉了就要打人。我是新來的老師，急于在孩子們心中樹立威信。我覺得現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)會(huì)，于是站起來說，走，帶我去你家，我跟你爸爸談?wù)?。說著，我牽起了聶國柱的手。不料，聶國柱輕輕地掙脫了我的掌握，低著頭說，不管用的，我爸爸不會(huì)聽你的。頓了頓，他補(bǔ)充了一句，去年陳老師也跟我爸爸談過，一點(diǎn)用都沒有。我尷尬地愣住了。陳老師是我的前任，她是一個(gè)能說會(huì)道的人，她甚至說服了不善言談的我，來青眉山小學(xué)為她代一年的課。聶國柱接著說，我爸爸喝醉酒就管不住自己了，一定要打

3、人，家里只有奶奶和我，他不能打奶奶，只能打我了。我不知道說什么，只能安慰他，過幾天，我一定給你想一個(gè)辦法。聶國柱點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢地退出了辦公室。下午，作業(yè)簿發(fā)給了每一個(gè)孩子，聶國柱看見自己的作文后面寫著一行批語：你讓我想起了王陽明。當(dāng)天傍晚，聶國柱敲開了我的宿舍門。他捧著作文簿，小心地問，肖老師，王陽明是誰？我微微一笑，說，王陽明是明代的一個(gè)唯心主義哲學(xué)家。他曾經(jīng)說，山中有一朵花，如果你不看它，它不會(huì)開，如果你去看它，它就燦爛地盛開了。也就是說，心中有花，花才會(huì)存在，這是一種唯心主義的觀點(diǎn)。你瞧，是不是和你的作文有點(diǎn)像？聶國柱想了想，忽然問，老師，唯心主義是不是錯(cuò)誤的？這個(gè)問題可不容易回答。我猶豫

4、地說，也不能說唯心主義就是錯(cuò)誤的，但是，老師希望你能成為一個(gè)唯物主義者。因?yàn)?，盡管你閉上了眼睛，事情還是發(fā)生了，拳頭打在你的身上還是很疼，是不是？聶國柱沒有接口，他歪著大腦袋想了想，說，老師，你聽過一首歌嗎？名字叫天黑，阿杜唱的，雖然他的嗓子比我的還破，但是我很喜歡里面的一句歌詞。說著，他輕聲唱了起來，我閉上眼睛就是天黑幾天后，聶國柱被六年級(jí)的兩個(gè)留級(jí)生打了一頓。那兩個(gè)留級(jí)生長得十分強(qiáng)壯，是校園里的小惡霸，據(jù)說，他們經(jīng)常在路上攔住低年級(jí)的小學(xué)生要錢，不給錢就是一頓打。聶國柱沒有錢，于是在操場(chǎng)上，兩個(gè)留級(jí)生把他的大腦袋摁進(jìn)了沙坑里。我跟著報(bào)信的班長急急忙忙地跑去操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見了兩個(gè)留級(jí)生的叫聲

5、：睜開眼，聽見沒有？你給我睜開眼！聶國柱的腦袋被留級(jí)生拽了起來，滿臉都是沙土。他張開嘴巴，牙齒暴露在外面，緊緊地咬著。眼睛卻像銹住的兩扇鐵門，死死地閉著。兩個(gè)留級(jí)生見我沖了過來，嚇得扔下聶國柱，拔腿就跑。我連忙扶起聶國柱，幫他擦去了臉上的沙土。他揉揉眼睛，緩緩地睜開，看了我一眼，忽然咧嘴一笑，小聲說，肖老師，剛才我閉著眼睛，我一點(diǎn)也不難過。說著，他努力地站起來，跟著我一瘸一拐地走回了教室。校長終于做出決定，把兩個(gè)留級(jí)生開除了。但是第二天早晨，聶國柱走進(jìn)教室的時(shí)候還是鼻青臉腫的。很顯然，他的爸爸還是天天喝酒。我知道，我必須給他想一個(gè)辦法了。我給在縣醫(yī)院養(yǎng)病的陳老師打了一個(gè)電話。陳老師說，跟聶國柱

6、的爸爸是不能講道理的，越蠻橫才越有效果。于是，我想出一個(gè)辦法，晚上把聶國柱留在了我的宿舍里。當(dāng)天晚上，聶爸爸很著急，問遍了全村。他當(dāng)然問不出結(jié)果，因?yàn)榘嗌纤械暮⒆佣荚趲吐檱?。第二天，聶國柱繼續(xù)上課，晚上繼續(xù)留在我的宿舍里。聶爸爸心急如焚，酒都顧不上喝了。第三天晚上，聶爸爸在村口的打麥場(chǎng)里放聲大哭，邊哭邊打自己的耳光，說一定是自己打走了兒子。班上的孩子發(fā)現(xiàn)了，飛跑去告訴了我，我急忙帶著聶國柱走向打麥場(chǎng)。聶國柱也哭出聲來，撲在了爸爸的懷里。事情就是這么簡(jiǎn)單而神奇，從此聶爸爸再也不打聶國柱了。年底的最后一堂作文課，我讓孩子們練習(xí)寫人物。聶國柱寫的是我的奶奶：我的奶奶頭發(fā)很白，眼睛很大，但是她總是閉著眼睛，你知道為什么嗎？因?yàn)樗且粋€(gè)盲人。奶奶曾經(jīng)告訴我，受欺負(fù)的時(shí)候，只要閉上眼睛，心里就不會(huì)難過了。我試過了，其實(shí)一點(diǎn)也不靈，但是受欺負(fù)的時(shí)候，我還是會(huì)閉上眼睛。因?yàn)?，奶奶是世界上最疼我的人，閉上眼睛我就能看見奶奶看見的世界，我就知道我和奶奶在一起了我站在講臺(tái)上，把聶國柱