20XX年8月師德建設(shè)心得體會(huì)

1、20XX年8月師德建設(shè)心得體會(huì)教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師 的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學(xué) 高為師，德高為范。”走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺 講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和 傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德， 不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵 和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力, 讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚?。”相信合 格的教師才能塑造岀合格的學(xué)生。作為一名教師，尤其是一名共產(chǎn)黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè) 代表”的要求

2、，以高度的政治責(zé)任和崇高的歷史使命感，發(fā) 揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng)，弘揚(yáng)崇高師德。1）不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我。社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí), 就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己, 才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方 法和教育途徑。學(xué)校教育雖說(shuō)由師生兩個(gè)主體共同完成，但 關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來(lái)完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只有不 斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己、完善自己。2）加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程 度主

3、要不是教岀來(lái)的，而是感染出來(lái)的。教學(xué)中依賴(lài)的是富 有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的 言行舉止。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證，是有一支 思想過(guò)硬、品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍要全 員有意識(shí)、人人有責(zé)任，人人都要成為學(xué)生心冃中的道德權(quán) 威。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要 借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政于段，更不是紀(jì)律強(qiáng) 權(quán)。道德權(quán)威于教師的師德，教師的人格力量。3）愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān) 心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力去 教育學(xué)生，才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更

4、 好地做到為人師表，廉潔從教。如果說(shuō)過(guò)去的教育是以單純的知識(shí)傳授為主的應(yīng)試教 育，那么現(xiàn)代教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)以人的本身發(fā)展作為教育冃 的。熱愛(ài)學(xué)生是教育的一個(gè)永恒的主題，古往今來(lái)的優(yōu)秀教 師無(wú)不熱愛(ài)自己的學(xué)生?！罢l(shuí)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就愛(ài)他，只有愛(ài)學(xué)生的人，他才能教育學(xué)生?！苯處煈?yīng)用自己博大的胸懷去 關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精 心地培養(yǎng)學(xué)生。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼, 按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。對(duì)待每個(gè)學(xué)生要做到“三心俱到”，即“愛(ài) 心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān) 愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別 的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)

5、激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué) 生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng) 學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的 學(xué)習(xí)興趣。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往 是一些教育細(xì)節(jié)。一個(gè)好老師受同學(xué)歡迎，其實(shí)并沒(méi)有什么 法寶，也許就是總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予及時(shí)的表?yè)P(yáng), 真誠(chéng)地賞識(shí)他們。我們的教師隊(duì)伍中，絕大多數(shù)責(zé)任心都很 強(qiáng)，然而，僅僅有責(zé)任心是不夠的，變單純的“責(zé)任”為豐 富的“情感”，去而對(duì)學(xué)生之間出現(xiàn)的各種情況。4）為人師表，廉潔從教進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價(jià)值觀、人生觀改變的同時(shí)，教 師所而臨的一些老問(wèn)題變成了新問(wèn)題，而更多的新問(wèn)題會(huì)層 出不窮，而對(duì)信息技術(shù)給人們

6、的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來(lái) 的深刻變革，會(huì)對(duì)金錢(qián)至上的物質(zhì)橫流社會(huì)，教師要能抵得 住誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。教師要以志存高遠(yuǎn)，潔身守志，為人師表，這正是教師這職業(yè)的特殊性決 定的，因此，做一個(gè)好教師崇高的師德是第一位的。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默 化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將 會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，正像車(chē)爾尼雪夫斯基所說(shuō)：“教 師把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這樣的人”。因此, 教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做岀榜樣，凡是教師要求學(xué)生要 做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決 不做。俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)

7、小節(jié), 節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴?，身教重于言傳。嚴(yán)于律已，以身 作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。“言必行，行必果”，行動(dòng)的實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神的體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi) 涵和文化的體現(xiàn)，是一種行動(dòng)的指南！其實(shí)，在日常的教育 工作中，我們的教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi) 涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是一一每一位教師 的自身修養(yǎng)!作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在 行動(dòng)上提高自己的對(duì)教育負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，提高自己的鉆 研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)工作責(zé)任心，樹(shù)立一切 為學(xué)生服務(wù)的思想。樹(shù)立高度的責(zé)任感，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，的思 想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑 造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、 誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。不讓 一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，力爭(zhēng)人人成才，教好每一名學(xué)生，用實(shí)際行 動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，做一名有愛(ài)心、有責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)精 神的教師。無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)，無(wú)愧T人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!誠(chéng)信立教，首 先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之 心，在教書(shū)育人方而多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教，要做到以 人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí) 先進(jìn)的