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文檔簡介

1、咨詢工作計劃范文計劃是發(fā)展的導航儀,制定良好的工作計劃,能讓你的能力得到發(fā)揮,能讓你如愿實現(xiàn)你的價值。 下面是出國為大家的咨詢工作計劃,希望對大家有幫助。一、目標小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質(zhì),最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學生實際, 確立我校的具體工作目標如下:了解自我。 培養(yǎng)良好的學習適應能力、養(yǎng)成理想的人際交往習慣、養(yǎng)成理想的人際交往習慣、促進人格的健全發(fā)展。努力使小學生成為一個自信,自立,自強的合格的小學生。并對孩子的學習有個好的支持作用。二、實施方案1、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學生有針對性地實施教育 ;2 、面向全體學生,通過普遍開展教

2、育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質(zhì)逐步得到提高 ;3 、關(guān)注個別差異,尊重學生的尊嚴和價值,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平 ;4 、尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結(jié)合 ;5 、面對全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合 ;6 、預防和矯治相結(jié)合 ;7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結(jié)合;8 、助人與自助相結(jié)合9 、心理教育宣傳和心理輔導相結(jié)合三、具體工作內(nèi)容安排四、具體時間安排周一至周五:中午 12:50 13:50下午 16:10 17:10一、做好心理咨詢室的常規(guī)工作1 、認真上好

3、每一堂心理課, 使學生對心理健康有一個正確的認識,充分挖掘?qū)W生的主觀能動性,由不情不愿到發(fā)自內(nèi)心的需要。2 、每天定時、定人堅持做好“心理咨詢室”的開放工作 ;3 、對于年級中反映的心理狀況異常的學生給予重點關(guān)注4 、特別關(guān)注生活在特殊家庭中的學生 ;5 、及時為“尖子生”提供有效支持 ;6 、與班主任老師共同學習有關(guān)班級心理輔導的內(nèi)容 ;7 、主動作好與家長的溝通互動 ;8 、搞好心理輔導的科研工作,開設講座。9 、根據(jù)心理咨詢情況,及時與老師、家長取得聯(lián)系,共同引導學生。二、心理輔導工作在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,除了做好常規(guī)工作外,在思想、組織、宣傳、硬件等方面進一步做到規(guī)范。1、作為心理輔

4、導老師首先在思想上要以學生發(fā)展為本,要充分認識到學生不規(guī)范的行為或多或少都與心理問題有關(guān),都是自己份內(nèi)的事,要主動出擊而不僅僅是“守株待兔”。2 、要大力宣傳心理健康的重要性,建立宣傳工作的四個體系:面向全體教師、面向全體學生、面向家長、面向心理偏差學生設立一個心理健康宣傳周,利用廣播、黑板報、知識競賽等,推動全校師生共同關(guān)心心理健康問題。3 、在組織上要給予落實,擬建立學校心理宣傳、保健兩條三級網(wǎng)絡。建立學校心理宣傳三級網(wǎng)絡:班主任全校教職工 ( 一言一行都跟學生的心理活動有關(guān) )學生社團學生自主活動( 心理輔導的目的就是助人自助)心理咨詢室“悄悄話”信箱建立學校心理保健三級網(wǎng)絡:心理信息員

5、班主任心理輔導室(1) 每班設有心理信息員,在班級中關(guān)心同學、團結(jié)同學,在各方面起表率作用 ; 但要注意保密性,有情況及時反映。(2) 班主任充當學生的心理健康保健醫(yī)生,及時反映情況。(3) 面向全校學生, 每天中午、放學后向?qū)W生提供心理輔導的時間。4 、在硬件上要進一步落實:信箱、電話、網(wǎng)絡、心理咨詢室等5 、嘗試社會化。學校、家庭、社會、社區(qū)都是環(huán)境,對學生心理健康很重要,讓學生了解社會,才會確定自己的人格。在條件成熟的情況下,組織學生開展走進社區(qū)等活動。一、夯實組織機構(gòu),完善組織網(wǎng)絡,明確職責任務調(diào)整和完善街道預防青少年違法犯罪領(lǐng)導小組,由政法委員顧建明同志任組長,綜治辦主任楊生根、派出

6、所所長周其海、派出所副所長徐小夯、司法所所長朱菊根任副組長,并擔任法制副校長。成員包括街道綜治辦、宣傳辦、民政、社保、婦聯(lián)、團委、派出所、各村黨支部、居委會、中小學、幼兒園等各相關(guān)職能部門。領(lǐng)導小組下設辦公室,由綜治辦楊生根同志任主任。 各成員單位按照領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署,明確職責任務,充分發(fā)揮各自職能,密切協(xié)作配合,切實為青少年遠離犯罪、遵守法紀創(chuàng)造出良好的環(huán)境。二、以學校為開展預防青少年違法犯罪工作的主要陣地,開展各種法制宣傳和教育工作。1 、發(fā)揮法制校長作用,以各種形式警示學生,提高法律意識,以“遠離危險、遠離犯罪”為主要內(nèi)容,深入各中小學定期舉行法制專題講座。法制副校長結(jié)合學生、學校、家庭

7、、社會的現(xiàn)狀,對青少年犯罪典型案件進行剖析,重點講解什么是違法行為、什么是犯罪,增加學生的法律知識,提高學生的法律意識。同時,由街道派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期街道區(qū)域內(nèi)違法犯罪的典型案例,并邀請校外法制輔導員舉辦法制報告會。向師生們介紹未成年人思想道德建設、未成年人保護法、青少年維權(quán)法等相關(guān)的法制法規(guī),增強全體師生的法制意識、 遵紀守法的意識及對違法犯罪的防范意識,提高他們的自我保護能力。2 、充分發(fā)揮教師、學校、家長聯(lián)合作用,構(gòu)建預防網(wǎng)絡。加強教師的法制觀念,通過加強師德,增強廣大教師監(jiān)督、保護學生的責任感和使命感,宣禮講法,及時幫助、引導學生遠離犯罪,特別是關(guān)注問題學生的學

8、習、生活問題 ; 充分發(fā)揮學校主渠道作用,將法制教育列入教學大綱,切實將法制教育落到實處 ; 提高家長的法制意識和教育方法,利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂, 耳濡目染宣傳守法意識,營造出家庭和睦、遵紀守法的環(huán)境。教師、學校、家長加強聯(lián)系,努力合作,為青少年創(chuàng)造出遵紀守法的典范和環(huán)境。3 、提高自我保護、安全自救的意識及抵御侵害的能力。通過青春教育、心理生理輔導、避險救護演習,引導他們克服成長期綜合癥狀,抵御不良思想侵蝕,提高自我保護能力。邀請消防中隊在中學舉行實地滅火演練, 增強學生的消防安全意識, 邀請交通民警為師生上交通安全課,培養(yǎng)學生遵守交通法的良好習慣。 通過種種措施讓學生掌握必

9、要必備的自我自救方法,提高自我預防和自我保護能力。三、在社區(qū)開展維護青少年合法權(quán)益和預防青少年違法犯罪工作,作為加強對青少年的教育、 管理和服務并預防青少年違法犯罪的一項重要舉措。1 、開展社區(qū)系列普法宣傳活動 ; 以社區(qū)青少年法制學校為依托,建立社區(qū)青少年法制教育基地, 增強法制觀念。 提高對是非的辨別能力,增強依法保護自己權(quán)益的意識和技能。提高家長素質(zhì),改進家庭教育。2 、以“家長學?!睘橐劳?,開展各種家庭教育培訓班、講座、咨詢等活動,幫助家長特種是年輕家長提高自身素質(zhì)和家教水平, 提高家庭文明程度,杜絕家庭暴力,維護未成年人的合法權(quán)益。3 、強化社區(qū)青少年管理、服務,幫助、教育社會閑散青

10、少年深入開展形式多樣的基層創(chuàng)建活動, 加強社區(qū)文化建設, 進一步發(fā)揮社區(qū)管理,教育和服務功能。 社區(qū)居委會要因地制宜,建立青少年活動場所,爭取設立法制教育閱報欄、宣傳欄、圖書室及預防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡。繼續(xù)對殘疾、下崗以及因父母服刑、吸毒而無法獲得正常家庭監(jiān)護的困難青少年開展“一助一”、 “多助一”結(jié)對幫困服務,解決他們在學習、工作和生活上的實際困難 ; 對有不良好行為或嚴重不良行為的青少年要制定社區(qū)結(jié)合幫教措施, 安排專人開展結(jié)對幫教措施,預防和減少青少年重新違法犯罪。開展“社區(qū)青少年遠離毒品行為” 聯(lián)合公安部門利用社區(qū)各種活動陣地和宣傳陣地, 開展多種生動活潑的活動, 向青少年介紹有關(guān)

11、毒品的知識, 使廣大青少年了解毒品給社會、家庭、個人帶來的危害,增強青少年拒毒防毒的意識。4 、凈化社區(qū)環(huán)境,消除青少年違法犯罪的誘因,加大社區(qū)環(huán)境整治力度。街道、社區(qū)要聯(lián)合公安、文化、工商等相關(guān)部門,根據(jù)社區(qū)中青少年成長環(huán)境的突出問題,密切合作,各抓共管,特別是對毒品、不健康音像制品、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營歌舞廳等危害青少年健康成長的環(huán)境問題,采取有效措施,加大清理整頓力度。重點做好校園及周邊地區(qū)的治安整治工作。組織青少少年開展“告別網(wǎng)吧”、“拒絕毒品”、 “遠離賭博”活動,增強青少年對社會不良現(xiàn)象的免疫力。四、爭對日益增多的外來人口中的青少年,通過多種方式建立信息渠道,掌握情況,重視并切實

12、抓好管理工作。通過宣傳、教育,提高外來青少年的法制觀念和思想道德文化素質(zhì), 采取行之有效的方式教育有不良行為的外來青少年, 做到企業(yè)內(nèi)、各村及街道社區(qū)中外來青少年群體的生活有人問,思想工作有人做,發(fā)生問題有人管,遇到困難有人幫。五、建立預防長效機制,建立了由街道綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關(guān)部門參加的預防青少年違法犯罪工作聯(lián)系會議制度,堅持定期召開聯(lián)系會議,溝通信息,協(xié)調(diào)、督促、落實預防青少年犯罪的教育、管理、服務等相關(guān)事宜。及時對工作中出現(xiàn)的各種問題進行深入調(diào)查研究,在保護青少年權(quán)益的基礎(chǔ)上, 通過預防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。預防青少年違法犯罪工作是一個長期而艱苦的工

13、作,我們要不斷努力,開拓創(chuàng)新,勇于進取,扎實工作,積極探索新時期、新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新思路、 新方法。進一步規(guī)范預防辦組織機構(gòu),加強預防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系, 在繼續(xù)扎實做好基礎(chǔ)性工作的同時, 繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù), 大力推進工作向縱深發(fā)展,創(chuàng)造性的開展適應青少年特點的工作, 不斷提高我街道預防青少年違法犯罪工作的整體水平, 創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境, 使青少年遠離犯罪。為創(chuàng)建“平安太平”打好扎實的基礎(chǔ)。一、指導思想在上級教育思想的指導下,以“尊重學生,服務學生,發(fā)展學生”為指導,以提高學生心理素質(zhì)為目標,做好學校的心理健康教育工作,從而更好服務學生,促進全體學生心理健

14、康發(fā)展。二、主要工作和措施(一) 、做好學生日常的心理咨詢服務。1 、做好學生日常的心理咨詢服務工作,每天開放心理咨詢室,做好學生和教師的來訪接待和咨詢工作。 對于問題較明顯的學生, 堅持個案的跟蹤,及時與家庭聯(lián)系。 ( 心理咨詢室開放時間:上午:8:00-11:00下午 2:30-5:30 ,心理輔導老師有吉老師老師、 政教主任及各班主任 )咨詢途徑:(1) 學生自愿前往咨詢或團體咨詢(2) 班主任老師推薦(3) 輔導老師訪談2 、設立“心靈之窗”信箱,做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。3 、本學期開設一期“心靈之聲”廣播,對全校學生進行心理輔導知識講座。4 、開設心理咨詢網(wǎng)站 , 隨時向?qū)W

15、生開放。(二) 、開設心理輔導講座。本學年,主要通過書籍和網(wǎng)絡來充實心理健康教育的相關(guān)知識,結(jié)合青春健康教育、人際交往、學習焦慮、壓力行為習慣等內(nèi)容,通過多媒體教學,開設心理輔導講座 , 積極為學生提供知識指導和幫助。(三) 、認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進行保密,不得任意傳播,以免給學生帶來的心理壓力。(四) 心理輔導老師要認真學習心理健康教育的相關(guān)知識,在缺少專業(yè)書籍的情況下, 主要通過網(wǎng)絡等媒體來充實相關(guān)知識,為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。(五) 加強同兄弟學校心理健康教育者的聯(lián)系,為自己做充電準備。一、指導思想認真貫徹上級關(guān)于學校心理健康教育的有關(guān)精

16、神,根據(jù)中學教育的特點和中學生心理發(fā)展的規(guī)律, 通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導, 幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。二、具體目標注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作。重視心理咨詢室的常規(guī)建設,努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。3. 協(xié)助做好家長輔導學校的心理健康知識講座。三、主要工作加強隊伍建設,提高自身素質(zhì)組織學習有關(guān)心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法, 不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。繼續(xù)通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性, 不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。加

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