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1、鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞范文 主持詞的寫(xiě)作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目,一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。為大家了鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞范文,希望以下內(nèi)容可以幫到您! 【篇一】 男:尊敬的各位 _,各位老師 女:親愛(ài)的同學(xué)們呢 合:大家晚上好! 男:歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人周奎。 女:我是XX 男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位 _和嘉賓,他們分別是: 女:讓我把熱烈的掌聲送給他們。男:xx年5月,同樣的大廳,同樣的激-情澎湃,“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。 女:今夜,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。 男:今夜,讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉
2、,釋放激-情?,F(xiàn)在我宣布:鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始! 【篇二】 合:尊敬的老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好! 薄:踏著歲月的節(jié)拍,時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了蛇年的三百六十天。李:伴著悠揚(yáng)的琴聲,20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。 ?。涸谶@辭舊迎新的日子里,我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室, 李:用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。 ?。阂苍S我們沒(méi)有貝多芬的卓越,沒(méi)有朗朗的激昂,也沒(méi)有肖邦的震撼。 李:但是,我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲,表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。 合:今天的舞臺(tái)屬于我們,悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 串臺(tái)詞: ?。菏紫日?qǐng)
3、您欣賞由xxx帶來(lái)的#,讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。 李:接下來(lái)請(qǐng)欣賞#,表演者。 ?。豪聿榈?。克萊德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子,他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望,下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏夢(mèng)中的婚禮,表演者。李:下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,請(qǐng)欣賞。 薄:請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲北風(fēng)吹,選自歌劇白毛女,xxx,今年10歲,學(xué)琴四年,已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書(shū)。掌聲歡迎。結(jié)束語(yǔ): ?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目,在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌, 李:我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。 ?。盒履暌魳?lè)會(huì)已進(jìn)入尾聲,但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)
4、深深扎根在我們心里。薄:今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起; 李:今天,是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起; ?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們, 李:正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持, ?。何覀?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。 ?。核械陌职謰寢尯屠蠋焸?李:相信我們吧,我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌? ?。鹤屛覀兤诖魈?合:讓我們明年再相會(huì) 合:恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè),合家幸福! 合:悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家! 延伸閱讀 尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!親愛(ài)的小朋友們!大家下午好! 今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)
5、匯報(bào)演出的華麗序幕。在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露,沐浴著老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情! 在這里,我代表今天下午所有27名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)! 今天的表演者全部都是涂老師和王老師的學(xué)生,其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻充滿了童真童趣,極富趣味與熱情。相信大家今天將 _到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)! 1. 首先請(qǐng)出第一位演奏者,陸小可。陸小可今年8歲,學(xué)琴時(shí)間 已經(jīng)有兩年了 。他/她演奏的曲目是我的太陽(yáng)。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)陸小可! 2. 通過(guò)路小可的深情演繹,這首創(chuàng)作
6、于 _8年的意大利民歌,令我們心中充溢著溫暖與愛(ài)意。 從意大利回到我們親愛(ài)的祖國(guó),在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭,英雄的中華兒女用無(wú)與倫比的智慧和力量保衛(wèi)我們的國(guó)家、保衛(wèi)我們的母親河黃河! 接下來(lái),讓我們熱烈歡迎龔之宇為大家演奏保衛(wèi)黃河!謝謝龔之宇同學(xué)的精彩表演!我們的第三位小朋友要帶我們?nèi)グ拇罄麃喌哪翀?chǎng),去聽(tīng)剪刀唱歌。請(qǐng)欣賞剪羊毛,演奏者高語(yǔ)聰,今年6歲。謝謝高語(yǔ)聰小朋友為我們帶來(lái)的田園牧歌。 下面,讓我們掌聲有請(qǐng)9歲的王珺怡演奏童年的回憶! 3. 感謝王珺怡同學(xué)的流暢的演奏! 您想知道 _富有的國(guó)王會(huì)終日悶悶不樂(lè),而貧窮的農(nóng)夫卻沒(méi)有一天不快樂(lè)嗎?欣賞完接下來(lái)的曲目,您一定會(huì)有一個(gè)自己的答案。
7、請(qǐng)欣賞快樂(lè)的農(nóng)夫,表演者陶穎聰,今年8歲??鞓?lè)的農(nóng)夫是德國(guó)作曲家、音樂(lè)評(píng)論家舒曼的作品68號(hào)之10。 4. “我曾因沒(méi)有鞋子而沮喪,直到有一天我在街上遇見(jiàn)了無(wú)腿的人”這,就是農(nóng)夫的快樂(lè)之源。謝謝陶穎聰同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)! 接下來(lái),讓我們掌聲請(qǐng)出10歲的陳思源演奏敘事曲,曲 _是德國(guó)著名作曲家布格繆勒。 5. 感謝陳思源同學(xué)的精彩演出!接下來(lái)我們一同欣賞車爾尼299第22首,演奏者瞿永樂(lè),今年11歲,學(xué)琴 5年了 。 6. 謝謝翟永樂(lè)同學(xué)的美妙演繹! 中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族更是能歌善舞,瑤族也不例外。請(qǐng)欣賞瑤族長(zhǎng)鼓舞,演奏者李陳思鳴,今年7歲 。 7. 謝謝李陳思鳴小朋友帶來(lái)的優(yōu)
8、美旋律! 接下來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)9歲的袁北鯤,他演奏的曲目是在教堂。曲 _是意大利文藝復(fù)興時(shí)期作曲家喬凡尼加布里埃利。 8. 感謝袁北鯤同學(xué)的出色表演!接下來(lái),我們有請(qǐng)潘奕君小朋友!他/她今年8歲,將帶領(lǐng)我們走進(jìn)風(fēng)光宜人,熱情生產(chǎn)、戰(zhàn)斗的南泥灣!掌聲歡迎! 9. 謝謝潘奕君! 一曲歡快的南泥灣把我們帶到了火熱的 _年代,這個(gè)年代與一個(gè)偉人的名字緊緊相連,他就是 _。下面,王婧堯?qū)槲覀冎v述牧區(qū)人民對(duì)這位偉人的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞 _歌唱 _!作曲:胡適熙。 10. 謝謝王婧堯姐姐的精彩表演! 四手聯(lián)彈是兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中,可以培養(yǎng)良好音樂(lè)表
9、現(xiàn)力,這種能力對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要。接下來(lái),我們就欣賞一首四手聯(lián)彈作品戰(zhàn)斗進(jìn)行曲,演奏者:張紫君、涂滿齡。掌聲有請(qǐng)! 11. 感謝張紫君、涂滿月精彩的四手聯(lián)彈! 月光如水,清澈透明。在幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。這就是馮瀟月姐姐即將為我們呈現(xiàn)的精妙視聽(tīng),請(qǐng)欣賞彩云追月! 12. 真是如詩(shī)如畫(huà),靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜??! 下面將要出場(chǎng)的是今天下午最小的演奏者劉五月,他今年只有6歲,他為我們帶來(lái)的曲目是小松樹(shù)。掌聲歡迎劉五月! 13. 祝愿劉五月小朋友像小松樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)! 接下來(lái)請(qǐng)欣賞唐澍彤表演的扎紅頭繩! 14. 夏天來(lái)了,可愛(ài)的青蛙們又開(kāi)始歌唱了!請(qǐng)欣賞青蛙合唱隊(duì),演奏
10、者萬(wàn)嘉琦,今年10歲,學(xué)琴 。 15. 您有煩惱嗎?當(dāng)煩惱悄悄來(lái)臨,我們要如何面對(duì)?小小少年自有高招。讓我們掌聲有請(qǐng)11歲的王竣翔為我們精彩呈現(xiàn)! 16. (唱)小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照 是啊,我們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽和老師的精心培養(yǎng),再次說(shuō)聲:謝謝你們! 接下來(lái),請(qǐng)欣賞 _兒童團(tuán)歌變奏曲,演奏者:郭孜熠,今年8歲,學(xué)齡 4年了。 17. 下面,我將為大家演奏勇敢的騎士,我叫陳依涵,今年10歲。 18. 德國(guó)著名的作曲家門(mén)德?tīng)査捎胁簧賯魇乐?,春之歌就是其中之一。接下?lái),8歲的伍樂(lè)銘將為我們演奏這首經(jīng)典名曲,掌聲有請(qǐng)! 19. 流水般輕柔浪漫的旋律,令人如癡如醉。 下面,讓我們掌
11、聲請(qǐng)出10歲的秦靜怡,她將為我們帶來(lái)的曲目是荷蘭舞曲! 20. 歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍,我們的心也隨之起舞。 接下來(lái),請(qǐng)欣賞斯拉夫之歌,演奏者馮心怡。簡(jiǎn)單明快的曲子從同學(xué)們稚嫩的雙手中流淌出來(lái),真是別有一番趣味。 下面我們將要欣賞的是宋曉瑩演奏的偉大的作曲家凱斯勒創(chuàng)作的練習(xí)曲,掌聲歡迎! 21. 與 _的音樂(lè)會(huì)相比,今天的音樂(lè)會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn),卻多了快樂(lè)與純真。 徐霄旸友今年只有7歲,他今天為我們表演的是小奏鳴曲。我們掌聲歡迎他上場(chǎng)! 22. 靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。 接下來(lái),和徐霄旸同歲的溫千瑩將為我們帶來(lái)德國(guó)鋼琴家拜厄的代表作仙女的豎琴
12、,請(qǐng)欣賞。 23. 曼妙的音樂(lè)從指間飄出,仙女也會(huì)陶醉的。 肖邦圓舞曲一向以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱,但由于節(jié)奏變化復(fù)雜,因而并不適于實(shí)際的舞蹈。在屬于第二大類的抒情詩(shī)式的圓舞曲中,往往可以發(fā)現(xiàn)類似瑪祖卡舞曲般的節(jié)奏,這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調(diào)的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對(duì)比較簡(jiǎn)單,內(nèi)容也較為通俗易懂,所以一般人都很喜愛(ài)。 下面請(qǐng)欣賞吳沫妍演奏的肖邦圓舞曲,她今年9歲 。掌聲歡迎! 24. 接下來(lái),讓我們有請(qǐng)同樣9歲的趙一瑋,他將演奏的曲目是庫(kù)勞小奏鳴曲 第一樂(lè)章。 25. 匯報(bào)音樂(lè)會(huì)已接近尾聲,可美妙的音樂(lè)依然吸引著在座的每一個(gè)人,讓人仿佛置身于夢(mèng)幻。 接下來(lái)我們將欣賞到
13、的是夢(mèng)中的婚禮,演奏者翁婧璇,今年也是9歲,學(xué)琴 。 26. 今天鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)的結(jié)束曲目是車爾尼740第41首,演奏者席欣如,今年16歲.讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場(chǎng)! 時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍, 讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。 感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì); 感謝親愛(ài)的老師,是您,教會(huì)我們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。 是你們,讓我們的童年跳躍著美妙的音符; 是你們,讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。 感謝你們,陪伴著我們快樂(lè)的童年; 感謝你們,為我們付出了辛勤勞動(dòng)。 在以后的歲月里,我們跳躍的手指呵,將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界! 祝大家幸??鞓?lè)! 再見(jiàn)! 音樂(lè)會(huì)
14、主持詞(1) 開(kāi)場(chǎng)白: 敬愛(ài)的老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好! 甲:今天,我們沐浴著冬日的暖陽(yáng),在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上即將盡情歡唱。 乙:今天,我們帶著祝福和希望,在20xx年的歲末歡聚一堂。 丙:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。 ?。鹤呦蛭磥?lái),我們歌唱絢麗的童年。 丙:飛揚(yáng)的歌聲,暢想難忘的歲月。 丁:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激昂。 甲:親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,歡迎大家如約參加今天的新年音樂(lè)會(huì),今天到會(huì)的還有我們的爸爸媽媽們,讓我們用掌聲,對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)3、北風(fēng)那個(gè)吹,雪花那個(gè)飄,雪花那個(gè)飄啊,年來(lái)到。呼呼你聽(tīng),北風(fēng)吹來(lái)了!是的,北風(fēng)吹來(lái)了,它吹來(lái)了圣誕的快
15、樂(lè)和新年的祝福,下面請(qǐng)聽(tīng)李依蕊同學(xué)給大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏北風(fēng)吹。 8、唱:我獨(dú)自走在郊外的小路上,我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗,她家住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方,我要當(dāng)心附近是否有大灰狼。同學(xué)們一定知道小紅帽這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)又可愛(ài)又乖巧的小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)201班同學(xué)們帶來(lái)的歌曲小紅帽。 13、小夜曲是奧地利作曲家舒伯特的一首名曲,當(dāng)月亮升起的時(shí)候,英俊的小伙子,還有美麗的姑娘互訴衷腸。幸福的愛(ài)情,甜蜜的歌聲就是曲子所表達(dá)的內(nèi)容,請(qǐng)欣賞小提琴聯(lián)奏小夜曲、小 _變奏曲。 17、Jingle bells, _gle bells, _gle all the wa
16、y,鈴兒響叮當(dāng)是一首小朋友們非常喜歡的圣誕歌曲,那輕松歡快的旋律,仿佛讓我們此時(shí)此刻都能 _到圣誕的快樂(lè)。下面請(qǐng)聽(tīng)胡星燑和鄔貝寧同學(xué)為我們表演的鈴兒響叮當(dāng)。 結(jié)束語(yǔ): 告別20xx,我們新潮澎湃,難以忘懷! 喜迎20xx,我們 _飛揚(yáng),信心滿懷! 用我們的真誠(chéng)和執(zhí)著、用我們的奉獻(xiàn)和真誠(chéng) 叩響20xx充滿希望的春天,翻開(kāi)江北中心嶄新的一頁(yè)! 20xx年迎新春音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝親愛(ài)的老師和爸爸媽媽,是你們的辛勤培育才有我們今天的成績(jī),我們一定會(huì)繼續(xù)努力,明年拿出更好的成績(jī)向你們匯報(bào)。 合:讓我們明年再見(jiàn)! 音樂(lè)會(huì)主持詞(2) 開(kāi)場(chǎng)前: 音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,請(qǐng)大家將 _調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。 演唱過(guò)程中請(qǐng)不
17、要來(lái)回走動(dòng)或交談。謝謝您的合作 開(kāi)場(chǎng)詞: 尊敬的各位 _,各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好! 這里是音樂(lè)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生王寧寧同學(xué)的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。 我是今天的主持人 徐健 , 出席今天演唱會(huì)的有(介紹 _、嘉賓) 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。 王寧寧, _黨員,出生河南省蘭考縣,20xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,先后師從趙曙光老師,王華老師,梁春榮老師。因成績(jī)優(yōu)秀還攻讀第二學(xué)士學(xué)位法學(xué)。曾在河南省文化廳主辦的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)獲得聲樂(lè)組美聲唱法金獎(jiǎng)還有河南省第二屆聲樂(lè)器樂(lè)大賽中獲得聲樂(lè)組美聲唱法金獎(jiǎng) 同時(shí)
18、,也在今年4月被評(píng)為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生。 高爾基曾說(shuō)過(guò)世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。 我們即將告別母校,離開(kāi)相伴四年的校園。離別總是充滿了莫名的愁緒,奔向未來(lái)的腳步卻更加堅(jiān)定。在這離別的時(shí)刻,我們要用音樂(lè)詮釋生命,用歌聲歌唱生活,用音符跨越時(shí)空。今晚,王寧寧將要用歌聲感謝母校,感謝老師,感謝朋友,感謝各位來(lái)賓! 在這主持人有個(gè)小小的要求啊!希望待會(huì)你們能在他上場(chǎng)之前,給他5秒中的掌聲。54321 接下來(lái)我們用心去欣賞第一組曲目問(wèn)家大雪壓青松 1. 問(wèn)的歌詞以含蓄的語(yǔ)句向人們提出了一系列意味深長(zhǎng),富有哲理性的問(wèn)題,問(wèn)這首歌正是代表了一部
19、分愛(ài)國(guó) _因時(shí)局混亂,憂心忡忡而發(fā)出的感慨之聲。 2. 家是陸在易的聲樂(lè)作品,作品表現(xiàn)情感細(xì)膩,弄弄鄉(xiāng)愁情懷 3. 大雪壓青松借物詠懷,寫(xiě)人堅(jiān)忍不拔,寧折不屈的剛直與豪邁,同時(shí)展現(xiàn)了 _令人起敬的人格力量。 演唱:王寧寧 鋼琴伴奏:張雪青 有請(qǐng)! 非常感謝她們!有人說(shuō),如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枥镉兴墓适?,有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶,其實(shí)音樂(lè) _讓人回味無(wú)窮。 接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二組曲目天下黃河十八彎綠樹(shù)成蔭 1天下黃河十八彎這是一首氣勢(shì)宏大,具有很強(qiáng)的號(hào)召力和藝術(shù)感染力的歌曲 2綠樹(shù)成蔭是賽爾斯的一個(gè)唱段,賽爾斯雖然行為丑惡,但亨德?tīng)柸越o予他優(yōu)美的唱段,賽爾斯看到庭院中綠樹(shù)成蔭,不由地用
20、歌聲表達(dá)出了贊嘆。 演唱:王寧寧 鋼琴伴奏:張雪青 有請(qǐng) 中場(chǎng): 好的非常感謝,在這了,我想請(qǐng)上今天一位特邀嘉賓,河南師范大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生在校期間是河南師范大學(xué)帕瓦羅蒂音樂(lè)藝術(shù)中心的合唱團(tuán)員,參加過(guò)華夏之星校園明星杯的比賽均或金獎(jiǎng)。有請(qǐng)陳君華為我們帶來(lái)昭君出塞長(zhǎng)相知 昭君出塞是一首優(yōu)秀的聲樂(lè)作品,內(nèi)容豐富感人,把歷史故事注入現(xiàn)代精神,創(chuàng)作手法新穎獨(dú)特。 歌曲長(zhǎng)相知以其獨(dú)特的意境美成為中國(guó)古詩(shī)詞歌曲中的一朵奇葩。長(zhǎng)相知古樸、細(xì)膩、委婉、真摯,意境優(yōu)美。無(wú)論演唱者還是欣賞者都為之震撼。 有句話是這樣說(shuō)的:生活中如果沒(méi)有歌聲,就像荒蕪的大地沒(méi)有鮮花一樣冷漠。 那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第四曲目望鄉(xiāng)詞叫我
21、如何不想他嘎達(dá)梅林 4, 望鄉(xiāng)詞該作品不僅以精湛是技術(shù)貼切地再現(xiàn)了于右任詩(shī)作的文學(xué)價(jià)值與思想內(nèi)涵,還將西方作曲技巧與中國(guó)傳統(tǒng)創(chuàng)作手法相結(jié)合,探索出了一條中國(guó)文化雅俗共賞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作新路。 5叫我如何不想他教我如何不想她是劉半農(nóng)先生于1920年在倫敦時(shí)寫(xiě)的一首白話詩(shī),1926年趙元任先生將此詩(shī)譜曲,在30年代中國(guó)青年 _中廣泛流行。 嘎達(dá)梅林是內(nèi)蒙古民歌,是長(zhǎng)篇敘事歌曲,講述嘎達(dá)梅林率領(lǐng)人民反抗封建王爺和反動(dòng)軍閥的斗爭(zhēng)故事。 演唱:王寧寧 鋼琴伴奏:張雪青 那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第五曲目你是我,我是你你想要跳舞我的小伯爵 6. 你是我,我是你這首歌接下來(lái)將有請(qǐng)?zhí)匮钨e辛翠翠與王寧寧合唱 7. 你
22、想要跳舞我的小伯爵到了本場(chǎng)晚會(huì)的壓軸大作,希望這首輕快而明朗的詠嘆調(diào)能夠震撼各位。 演唱:王寧寧 辛翠翠 鋼琴伴奏:張雪青 有請(qǐng) 在這里主持人像朗誦幾句(鋼琴伴奏kiss the rian)吾愛(ài)吾師,愛(ài)他誨人不倦的教導(dǎo);吾愛(ài)吾師,愛(ài)他身后桃李的芬芳,吾愛(ài)吾師,愛(ài)他即將老去的皺紋,愛(ài)他育人成才的壯舉。吾愛(ài)吾師,愛(ài)他畢生傾注在音樂(lè)中的執(zhí)著與專注,吾愛(ài)吾師,愛(ài)他永遠(yuǎn)留在我生命中的知識(shí)與關(guān)懷! 那接下來(lái)起請(qǐng)欣賞老師我總是想起你祝我們的老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮。 好的 非常感謝,時(shí)間飛逝,我想在本次音樂(lè)后結(jié)尾再次請(qǐng)上學(xué)長(zhǎng),學(xué)長(zhǎng),剛剛我在后臺(tái)看到了鮮花 是不是待會(huì)會(huì)有所準(zhǔn)備啊! 多說(shuō)敬酒之前都要說(shuō)兩句,我想
23、送花之前也是一樣吧!有什么想對(duì)老師說(shuō)的 確實(shí),時(shí)間總是很快,在這了我想祝愿學(xué)長(zhǎng)在今后的人生道路越走越瀟灑,在此也祝愿老師越來(lái)越年輕, 音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝各位嘉賓和朋友們的到場(chǎng),謝謝大家,在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。 那么在本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的最后呢,請(qǐng)各位 _老師及同學(xué)到臺(tái)前合影留念。 篇一 主持:張鶴譯 王思錦 A、尊敬的各位老師 B、親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家早上好! A、時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入濱河中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了, 一年來(lái),我們從陌生到了解,曾經(jīng)為彼此的成功慶賀,也曾為彼此的失誤而惋惜,而互相鼓勵(lì)。我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,收獲了學(xué)習(xí)上的日臻 _,也收獲了彼此間
24、最為寶貴的同窗真情。 B:同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果! A:同學(xué)們,請(qǐng)揮舞 _的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧! 合:X11班唱響青春音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! B:孟子曰:達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。 范仲淹說(shuō):先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。顧炎武說(shuō):天下興亡,匹夫有責(zé)。關(guān)于天下,您有何高見(jiàn)?讓我們首先邀請(qǐng)焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來(lái)他們的天下,大家掌聲歡迎! A:你是否熱愛(ài)這個(gè)你存亡的時(shí)代,在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請(qǐng)王思錦、杜正陽(yáng)為我們假模假式的在這兒唱上一場(chǎng)這個(gè)古城! B:東漢末年分三國(guó),烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來(lái)曹操。 A:青春如同奔流的江河,一去不回,
25、來(lái)不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹老男孩。 B:總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底。我們有請(qǐng)一組來(lái)歌唱我們偉大的父親! A:你看星光,默默燃燒自己發(fā)亮,無(wú)名的花依然芳香,貝多芬也聽(tīng)不見(jiàn)鼓掌,我站在最接近天堂的地方。多么富有詩(shī)意的一首歌啊!讓我們有請(qǐng)王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩(shī)的篇章。最接近天堂的地方送給大家! B:每個(gè)人都有心事,讓我們來(lái)聆聽(tīng)焦睿毅的心聲就是我。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)A:e on逆戰(zhàn), 逆戰(zhàn)來(lái)也。歡迎五組為我們帶來(lái)勁爆、樂(lè)感十足的正能量歌曲逆戰(zhàn)! B: 讓我們一起奔
26、跑!釋放你的態(tài)度,快跟上我腳步,放手用力追逐。有請(qǐng)王錦媛、任佳會(huì)帶來(lái)Run A:玩民謠,聽(tīng)黑撒傳唱的西安事變。 B:民歌王子王洛賓用微弱的個(gè)體支撐了一個(gè)民族的靈魂,讓世界人民了解到中 _情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠(yuǎn)銘記我們?cè)?jīng)共同緊握的青春,還有那首永恒的 _。由盧苗、白晶、王錦媛帶來(lái)。 A:是的,青春是青澀的,值得紀(jì)念的。下面有請(qǐng)李澤育為大家?guī)?lái)青春日記 B:再美的花朵,盛開(kāi)也會(huì)淍落,再養(yǎng)眼的星,一閃過(guò)就墜落。這就是泡沫,由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家?guī)?lái)。 A:下面有請(qǐng)張榮達(dá)、焦睿毅、黃思遠(yuǎn)為大家演唱玫瑰花的葬禮 B:每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景,世間就只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你,世界
27、不會(huì)為你而改變。因此,我們要改變自己,進(jìn)而取得成功。請(qǐng)欣賞我們六組同學(xué)帶來(lái)的改變自己 結(jié)束語(yǔ): A 走進(jìn)濱河就走進(jìn)了春天,夢(mèng)一般迷人,花一樣鮮艷! B 歡樂(lè)的節(jié)奏如春雨滋潤(rùn),優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面! A 這里是音樂(lè)的海洋! B 這里是音樂(lè)的殿堂! 合:朋友們,來(lái)吧! A 讓我們一起歡唱,讓我們一起祝愿! B 讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,唱響你我的青春夢(mèng)想。 A 幸福的時(shí)刻總是那么短暫,X11班音樂(lè)會(huì)到這里就要結(jié)束了 B 感謝大家的參與,讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)! 合:各位老師、各位朋友們,再見(jiàn)! 攝影:趙砥 音樂(lè)總監(jiān):鄒佳宜 篇二 尊敬的來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好,歡迎大家來(lái)到一年一度的音樂(lè)盛
28、典古典與流行音樂(lè)會(huì)。在過(guò)往的五年,古典與流行音樂(lè)會(huì)不僅豐富了我們石化校園的課余生活,更為北京石油化工學(xué)院的校園之中帶來(lái)一份和諧與雅致。讓我們共同聆聽(tīng),讓音樂(lè)洗滌心靈,讓這一份高雅繼續(xù)流淌。/viee butterflies dancing ni _st, Fly high and lose ourselves in the ninth heaven. 你就是我心中唯一美麗的神話 The only fairy fable you are in my heart. 8、爵士組曲第二號(hào)圓舞曲 旋律優(yōu)美,炫麗奪目,可以說(shuō)這是對(duì)爵士組曲第二號(hào)圓舞曲最貼切的評(píng)價(jià)。如行云流水般流暢的音符像舞者一般翩躚而起。
29、整首曲目仿佛按著固定的方式無(wú)限循環(huán),但卻是同樣引人入勝,不同樂(lè)器的演奏讓這首圓舞曲充滿靈魂。 9、卡門(mén)序曲 這首家喻戶曉的進(jìn)行曲卡門(mén)序曲出字法國(guó)作家喬治比才的管弦樂(lè)組曲卡門(mén)。原本用作同名歌劇兩幕間的間奏曲讓前后的劇情充滿了神秘與巧妙,在劇情之中吊足了觀眾的胃口。而曲子本身如今也是膾炙人口,讓人難以忘懷。 10、波萊羅舞曲 波萊羅舞曲原為法國(guó)作曲家莫里斯拉威爾應(yīng)魯賓斯坦之邀創(chuàng)作的一首芭蕾音樂(lè),但是因?yàn)楸旧硖^(guò)出門(mén),常常作為樂(lè)隊(duì)的保留曲目而單獨(dú)演奏。全曲由一只獨(dú)奏樂(lè)器引出主題,其他的聲部不斷的加入并且重復(fù),逐漸發(fā)展為齊奏,而一個(gè)不斷循環(huán)貫穿全曲的節(jié)奏更是本曲最大的特色,不知你聽(tīng)到哪里才會(huì)想起這一波
30、萊羅呢? 讓音樂(lè)洗滌靈魂,讓高雅充滿校園,歡迎各位今天的到來(lái),愿音樂(lè)伴隨在你的身邊。 開(kāi)場(chǎng): 曉婷:尊敬的各位 _, 偉杰:尊敬的各位來(lái)賓, 合:大家晚上好! 曉婷:XX年的元旦已如期而至,當(dāng)我們心中充滿喜悅,用無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)迎接新年的同時(shí),我們也回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 偉杰:7年前,“愛(ài)樂(lè)”這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的名字走進(jìn)了許多人的生活。從那一刻起,我們也聽(tīng)到更多悠揚(yáng)動(dòng)人的琴聲。 曉婷:xx年12月 ,同樣的大廳,同樣的激-情澎湃,“高宇鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。 偉杰:今夜,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。 曉婷:今夜,讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉,釋放激-情。 偉杰:首先,讓我們掌聲歡迎
31、今天到場(chǎng)的 _和嘉賓。他們是 偉杰:小欖鎮(zhèn)教育辦公室副主任 鄧永飛先生 曉婷:小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心主任 黃應(yīng)幫先生 偉杰:小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心副主任 何順明先生 曉婷:小欖鎮(zhèn)教育辦公室民辦教育專干 羅柏紅先生 偉杰:小欖鎮(zhèn)教育辦公室藝術(shù)教育專干 湛小平先生 曉婷:愛(ài)樂(lè)琴行愛(ài)樂(lè)藝校校長(zhǎng) 李孔田先生 偉杰:北京環(huán)球雅思英語(yǔ)小欖分校 damon校長(zhǎng) 曉婷:北京環(huán)球雅思英語(yǔ)小欖分校 sally總監(jiān) 曉婷:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)大家的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎。 偉杰:愛(ài)樂(lè)XX年新年鋼琴音樂(lè)會(huì) 合:現(xiàn)在開(kāi)始! 曉婷:請(qǐng)欣賞由黃天悅等18位同學(xué)帶來(lái)的合奏金蛇狂舞。 二、銹金匾 陳穎淇:接下來(lái),請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏銹金匾,
32、演奏者:黃蘊(yùn)婧,掌聲有請(qǐng)。 三、冬風(fēng) 渭楓:在愛(ài)樂(lè),有一群可愛(ài)敬業(yè)的老師,用他們的青春灌溉著祖國(guó)的花朵。今天,他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請(qǐng)?zhí)频侠蠋煘槲覀冄葑喽L(fēng)。 四、xx區(qū)的天 劉浠楠:你們認(rèn)識(shí)陳艷君姐姐嗎? 廖琪燁,麥信德:是愛(ài)樂(lè)琴行那個(gè)小姐姐嗎? 劉浠楠:對(duì)。你們都認(rèn)識(shí)? 麥信德:恩,她彈鋼琴可厲害了! 廖琪燁:不僅在xx市青少年鋼琴大賽中獲得第一名,還在xx拾琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這可是xx市學(xué)生在該比賽中取得的最好成績(jī)。 劉浠楠,麥信德:哇,太棒了! 三人合:有請(qǐng)她為我們帶來(lái)xx區(qū)的天。 五、嘆息 偉杰:做錯(cuò)事被批評(píng)我會(huì)嘆息;考試成績(jī)不理想我也會(huì)嘆息,唉! 曉婷:別嘆息了,聽(tīng)完下面這支曲子你就不會(huì)嘆息了。 偉杰:真的嗎?這曲子叫什么名字? 曉婷:有請(qǐng)鐘佩家同學(xué)為我們帶來(lái)鋼琴演奏嘆息。 偉杰:??! 六、阿根廷舞曲 鄧智豪:提起阿根廷,你會(huì)想到什么呢?我想到了足
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