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文檔簡介
1、JU條件狀語從句和時(shí)間狀語從句與主句時(shí)態(tài)一致的情況主從復(fù)合句中時(shí)態(tài)一致(主過從過,主將從現(xiàn),主現(xiàn)從任”原則)?主從復(fù)合句中時(shí)態(tài)的一致是中考考點(diǎn)之一。主要有以下幾種情況:?【主將從現(xiàn)】?在以when,after, as soon as等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句以及以 if,unless 等引導(dǎo)的條件狀語從句中,如果主句是一般將來時(shí),從句則用一般現(xiàn)在時(shí)。例 如:Ill tell her the good news whe n she comes back.當(dāng)她回來的時(shí)候,我將把這個(gè)好消息告訴她。If it does nt rai n, he will come here on time. 如果不下雨,他
2、會(huì)按時(shí)來這 兒的。常見的有以下三種情況:一、條件狀語從句的主句是一般將來時(shí),那么從句常常用一般現(xiàn)在時(shí)。如:?When I grow up, I ll be a nurse and look after patients. 我長大后要當(dāng)一名護(hù)士,照顧病人。二、如果主句是祈使句,那么從句通常要用一般現(xiàn)在時(shí)。如: Don t laugh at me when I make a mistake.?我犯錯(cuò)誤的時(shí)候不要笑話我。三、如果主句是含有情態(tài)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí),根據(jù)需要從句多用一般現(xiàn)在時(shí)。女口: You should be quiet when you are in the reading room.
3、在閱覽室時(shí)應(yīng)保持安靜。?【主過從過】在含有賓語從句的主從復(fù)合句中,當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞為過去時(shí)態(tài)時(shí),從句須用 表示過去的某種時(shí)態(tài)。例如:He asked when they would go to the party.? 他問他們什么時(shí)候?qū)⑷⒓泳蹠?huì)。Miss Gree n said she had bee n to Beiji ng before.? ?格林小姐說她以前曾經(jīng)去過北京。?【主現(xiàn)從任】在賓語從句中,當(dāng)主句的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等 時(shí)態(tài)時(shí),后面從句時(shí)態(tài)不受主句限制,可根據(jù)情況,選用各種適合的時(shí)態(tài)。例 如:Do you kn ow whe n well have a
4、football match你知道我們什么時(shí)候舉行足球賽嗎?You know he has gone to Sha nghai. 你知道他已去上海了。?【特別關(guān)注】1. 當(dāng)賓語從句表述的是客觀事實(shí)、科學(xué)真理、現(xiàn)在的習(xí)慣動(dòng)作以及格言等時(shí),其時(shí)態(tài)不受主句限制,而用一般現(xiàn)在時(shí)。例如:?The teacher told us that light travels faster than sound.?老師告訴我們光速比音速要快。? When I was a student, my teacher often told us that time and tide wait for no man.?當(dāng)我還
5、是學(xué)生的時(shí)候,老師常常告訴我們,歲月不等人。2. 在since +點(diǎn)時(shí)間句型中,主句通常用現(xiàn)在完成時(shí),從句用一般過去時(shí)。例 如:He has worked at the factory since he came here.?自從他來到這兒,他就一直在這家工廠上班。另外,在句型Its+段時(shí)間+ since +從句中,since后面的從句要用一般過去 時(shí)。例如:Its a long time since we met last.?自從我們上次見面以來已經(jīng)有好長時(shí)間了。3. 在復(fù)合句中,如果主、從句表示的動(dòng)作或狀態(tài)都發(fā)生在過去,而且有先后,則 在先的用過去完成時(shí),在后的用一般過去時(shí)。例如:Whe n he got there, the train had
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