2015年最新大學(xué)三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告心得范文_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2015 年最新大學(xué)三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告心得范文 機(jī)緣巧合,我在隊(duì)長(zhǎng) xxx 的邀請(qǐng)下,參加了這次華南師范大學(xué)社會(huì) 實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)的名稱就叫做 懷嶺歸燕 顧名思義, 就是懷集學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微 小的貢獻(xiàn)。 于是,在 7月 15日,來自華師,華農(nóng),華工,廣工,廣技師,廣 大,肇慶學(xué)院等不同高校不同屆的懷集大學(xué)生聚集在一起,開始了為 期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。 我們的活動(dòng)是在懷集冷坑中學(xué)進(jìn)行的。 目的是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的 第二課堂 活動(dòng)和授 課,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生 們的視野。 因此,我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)

2、研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個(gè) 小組,分工合作, 靈活協(xié)調(diào),不僅開設(shè)了計(jì)算機(jī), 普通話,風(fēng)土人情, 實(shí)用地理知識(shí),日常保健,英語,趣味數(shù)學(xué)等課時(shí),還開展了跳舞, 唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊(duì)員們各展所長(zhǎng),竭盡自己所能用心 傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很 高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些 活動(dòng)的學(xué)習(xí)。 看到學(xué)生們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕,我們的隊(duì)員雖 然辛苦了一點(diǎn),內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長(zhǎng)授課時(shí)間,去解答孩子 們的疑問 在七天的時(shí)間里,我們陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味 運(yùn)動(dòng)會(huì),手工剪紙制作,文藝匯演等活動(dòng), 都取得

3、了意想不到的成功, 這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合,也當(dāng)然離不開隊(duì) 員們的深思熟慮, 策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備, 從拉贊助到布場(chǎng)工作, 每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。 但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞 任怨,學(xué)會(huì)苦中作樂,才能把每項(xiàng)工作做好,從這次活動(dòng),我也深深 體會(huì)到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。 當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。 七天很快便過去了,在七天的時(shí)間里,感受到很多,也學(xué)習(xí)到很 多。 但是我們帶給了這些孩子什么 ?知識(shí)?快樂 ?豐富的課外生活 ?新的 思維理念 ?一切,都在我們

4、最后的文藝匯演的主題里找到答案螢火蟲 之光 用自己微小的光芒,點(diǎn)亮一盞心燈。 即使是小小的螢光,假以時(shí)日,也可以燎原 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心 得范文二 firefly we can fly !firefly we can fly ! 這是我們螢火蟲社會(huì)實(shí) 踐服務(wù)隊(duì)的響亮口號(hào),伴隨著這響亮的叫喊,為期七天的社會(huì)實(shí)踐落 下了帷幕, 大伙一起唱著我們的營(yíng)歌 firefly ,一起懷念我們?cè)谶@短暫 日子里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 七月十五號(hào)是我們螢火蟲夏令營(yíng)服務(wù)隊(duì)出發(fā) 的日子,盡管在途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,可是當(dāng)我們到達(dá)目的地 吳川 一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),一切的不快都隨之而散 ! 我看著眼前的學(xué)校布局,不 由得想到自己的中學(xué)

5、校園,熟悉的氣息蘊(yùn)繞身旁 !走進(jìn)校園,看見那跑 道,五種顏色,宛如一道彩虹,直至后來聽別人介紹才知道那跑道就 叫:彩虹跑道 !好有意義的名字。 因?yàn)槭浅踔械膶W(xué)校,宿舍特別寬敞,水電也不用擔(dān)心 ! 在宿舍整理 好自己的東西,晚上我們排練了開營(yíng)的節(jié)目,大伙的團(tuán)結(jié)合作,使得 排練的氣氛變得輕松愉快起來 !大伙都期待著開營(yíng)的快點(diǎn)到來。 七月十六號(hào)是忙碌的一天,迎接學(xué)生,開營(yíng),看著學(xué)生朝氣活潑 的臉蛋,家鄉(xiāng)們信任的表情,心里有種說不出的喜悅,我們可以把夏 令營(yíng)辦好的 ! 由于之前自己是調(diào)研組的, 沒有想過自己會(huì)加入到支教組 所以當(dāng)隊(duì)友通知我得幫其它隊(duì)友分擔(dān)一些連堂的課程時(shí),我頓時(shí)傻了 眼!臨時(shí)臨急的,我

6、沒有想過自己教學(xué)生們什么內(nèi)容,更加不用說備課 了,這可是一道難題。 可是,面對(duì)委于的新任務(wù),我唯一能做的就是認(rèn)真地去做好它, 不讓學(xué)生們失望。 考慮到自己專業(yè)知識(shí)的有限性, 我選擇了教學(xué)生們心理這門課程。 上網(wǎng)查資料,寫教案,甚至第二天要和學(xué)生們?cè)鯓咏涣魑叶紝懥?下來,或許自己沒有站在講臺(tái)上授過課,想到自己明天就可以站在講 臺(tái)上和學(xué)生們面對(duì)面地上課,溝通,內(nèi)心的興奮不言而喻 時(shí)間過得 很快,說真的,自己一直在擔(dān)心:自己的上課效果是否不好 ?平時(shí)自己 的嗓門并不大,學(xué)生們會(huì)不會(huì)聽不到自己說話的內(nèi)容 ?學(xué)生們那么喜歡 游戲的環(huán)節(jié),而我并沒有安排游戲的內(nèi)容,學(xué)生們會(huì)不會(huì)覺得乏味, 課堂氣氛會(huì)不會(huì)枯躁

7、 ?一節(jié)課下來,才發(fā)現(xiàn)自己之前擔(dān)心的問題太多, 學(xué)生們都挺配合的,存在的不足就是自己對(duì)學(xué)生們提問的問題是相同 的,要學(xué)生們寫出十個(gè)不同的答案,對(duì)于這些還是初一的學(xué)生來說確 實(shí)有點(diǎn)難度,學(xué)生們有點(diǎn)不知所措,竟然相互看答案,想起來那場(chǎng)景 雖然有點(diǎn)不夠活躍但卻相當(dāng)搞笑 ! 這群孩子,實(shí)在是太可愛了 ! 為了使 自己的課堂氣氛活躍一點(diǎn),自己晚上思考著怎樣改進(jìn)教案。 為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,第二次我上課的時(shí)候把學(xué)生們的被動(dòng) 變?yōu)橹鲃?dòng)。 我叫他們起來自己說自己的優(yōu)缺點(diǎn),面對(duì)他們的自我評(píng)價(jià),我這 個(gè)老師適當(dāng)?shù)亟o予他們建議和鼓勵(lì),最后還教他們學(xué)唱營(yíng)歌,聽著學(xué) 生們整齊響亮地唱著營(yíng)歌, 心里有種莫大的成就喜悅感 ! 接下來的課堂 上為了鼓勵(lì)學(xué)生們踴躍回答問題,自己更是拋開害羞的本性用唱歌來 激勵(lì)學(xué)生們的回答的熱情, 有懲罰才會(huì)有動(dòng)力, 學(xué)生們?yōu)榱俗屛页瑁?都積極地回答,課堂氣氛也越來越活躍, 自己也感到欣慰 ! 印象最深刻 的是結(jié)營(yíng)的那天晚上,學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),表演了優(yōu)秀的節(jié) 目,英語朗誦,日語歌唱,韓語歌唱,貼紙走秀,舞蹈表演,武術(shù)表 演 一系列的節(jié)目讓學(xué)生和家長(zhǎng)們看得津津有味, 不得不佩服學(xué)生們?cè)?這短暫日子里付出的勤勞汗水 !節(jié)目表演結(jié)束后,學(xué)生們更是與我們這 些隊(duì)員們打成一片,我們大合唱,拍合照,跳開心的舞蹈,笑聲覆蓋 了整個(gè)階梯教室,許多學(xué)生都拉著我們的手,與我們

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