2020年學(xué)校綜治工作總結(jié)范文

1、2020 年學(xué)校綜治工作總結(jié)范文一學(xué)期來，在全面落實(shí)安全工作會(huì)議精神，積極推進(jìn)“平安校園” 創(chuàng)建活動(dòng)的有序開展，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的安全責(zé) 任意識(shí)，全面構(gòu)建學(xué)校安全維穩(wěn)工作長效機(jī)制，我校始終把安全放 在第一位，努力把學(xué)校綜治安全工作做好做扎實(shí)，工作成效顯著， 無出現(xiàn)重大安全事故。現(xiàn)將上半年學(xué)校綜治安全工作簡要總結(jié)如下：一、統(tǒng)一工作思路，強(qiáng)化安全意識(shí)。1、建立和完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。我校由校長 為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)將安全工作列入學(xué)校目標(biāo)考核內(nèi) 容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度、安全事故一票否決制。2、層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還通過家長會(huì)與學(xué) 生家長明確家長

2、應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)” 的原則，做到安全工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，面面俱到，層層落實(shí)。3、修訂和完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章 制度進(jìn)行了全面的修訂和完善。我校在學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值崗、保安 門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、住宿生管理、體 育器材檢查等方面的規(guī)章制度都進(jìn)行了修訂和完善，強(qiáng)化操作性， 對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲 點(diǎn)，不出漏洞。二、細(xì)化管理措施，做到警鐘長鳴。1、食品衛(wèi)生安全工作。對(duì)學(xué)校食堂的安全管理，一是學(xué)校實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管 領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確專人具體抓的工作責(zé)任制，切實(shí)把學(xué)校衛(wèi)生防 病與

3、食品衛(wèi)生安全工作納入工作職責(zé)，確保工作落實(shí)到位。二是把 食堂食品衛(wèi)生安全制度建設(shè)納入學(xué)校綜合管理制度建設(shè)之中，各校 完善了食堂安全管理制度、衛(wèi)生制度、食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度， 崗位責(zé)任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。食品原料定點(diǎn)采購、檢測， 食品原料貯藏、制作間及飲水設(shè)施有專人、專柜、專鎖管理 ; 廚用器 具能及時(shí)、定期的做好消毒工作，保持室內(nèi)外清潔，杜絕重大傳染 性、流行疾病的發(fā)生和食物中毒事件的發(fā)生。三是加大對(duì)學(xué)校食堂 食品、飲用水等衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)管力度，建立學(xué)校食堂食品及飲用水 衛(wèi)生安全工作的長效機(jī)制 ; 完善了重大傳染性疾病、群體性食物中毒 等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的報(bào)告、應(yīng)急、隔離和預(yù)案制度

4、。四是逐年 加大對(duì)食堂的資金投入，逐步改善食堂條件，用“五常法”管理食 堂，各?；痉狭藢W(xué)校食堂衛(wèi)生二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。舞鳳完小食堂今年暑 期重建。2、道路交通安全。(1) 狠抓學(xué)生接送車管理，繼續(xù)實(shí)施定點(diǎn)、定時(shí)、定人、定車、 乘車長信息反饋制、駕駛員培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核制、三十碼工程制、教師 全員參與管理制等，確保學(xué)生接送有序平安。(2) 堅(jiān)持落實(shí)小學(xué)放學(xué)路隊(duì)制，幼兒園放學(xué)、上學(xué)家長接送制， 領(lǐng)導(dǎo)跟班制和教師護(hù)送制。(3) 加強(qiáng)學(xué)生騎自行車上、下學(xué)的管理。為確保學(xué)生路途安全， 禁止完小學(xué)生騎自行車上學(xué)，全部步行上學(xué)。中心小學(xué)不滿 12 周歲 的學(xué)生禁止騎自行車上學(xué)，中學(xué)堅(jiān)決杜絕學(xué)生騎電瓶車上學(xué)的現(xiàn)象。(4)

5、 優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境。逐步完善學(xué)校周邊道路標(biāo)志、標(biāo)線 等交通安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。3、學(xué)生住宿安全。各校制定了住校學(xué)生須知，生活指導(dǎo)教師依據(jù)須知嚴(yán)格 要求住校生按時(shí)活動(dòng)、按時(shí)就餐、按時(shí)就寢、按時(shí)起床等。另外， 對(duì)住校生的安全管理我們還堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任的查 宿制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。4、校園安全。一是各校均成立了由青年教師組成的校園護(hù)校隊(duì)，職責(zé)明確，責(zé) 任具體，為師生安全保駕護(hù)航 ; 二是加大了值班安保力度，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等學(xué)生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值崗和教師監(jiān)管。四、加強(qiáng)宣傳教育，提高自護(hù)能力。各校在本學(xué)期均組織開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)

6、、團(tuán) 隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué) 生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、 防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、 防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板 報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全 征文與知識(shí)競賽、告家長書等形式開展豐富多彩的安全教育。本學(xué) 期，各學(xué)校都組織開展了防震、防火、山體滑坡、安全逃生應(yīng)急演 練活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，師生的安全知識(shí)得以擴(kuò)充，安全意識(shí)得 以提升。盡管在校園安全方面各校做了大量預(yù)防和整改工作，但安全細(xì)節(jié) 問題仍然不容忽視。一是鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小、中心幼兒園

7、圍墻外的東和電 站渠道，如同地上懸河，舞鳳完小東面山坡，存有山體滑坡隱患， 盡管鄉(xiāng)政府、學(xué)校采取了加固措施，但安全隱患依然存在 ; 二是由于 學(xué)生上下學(xué)途中缺乏有效監(jiān)管，交通安全隱患難以消除 ; 三是由于食 堂人員變動(dòng)頻繁，新招聘人員素質(zhì)低，食堂衛(wèi)生意識(shí)差，經(jīng)常以家 庭個(gè)體對(duì)比學(xué)校群體 ; 四是學(xué)生管理還需加強(qiáng)，學(xué)生的思想教育、養(yǎng) 成教育還顯薄弱，如學(xué)校的滅火器拉銷經(jīng)常被學(xué)生拔掉 ; 五是學(xué)校必 要的物防條件還需添加 ; 六是家校聯(lián)合、警校聯(lián)動(dòng)還不夠深入，存在 監(jiān)管“真空”地帶 ; 七是雖有保安門衛(wèi)監(jiān)控，但社會(huì)智障人員半夜還 是摸進(jìn)校園，校園及周邊防護(hù)還有漏洞 ; 八是少部分領(lǐng)導(dǎo)教師存有僥 幸

8、心理，安全工作表面文章應(yīng)付多，安全意識(shí)有待加強(qiáng) ; 這些安全問 題，我們將在下半年工作中，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，注重安全細(xì)節(jié)工作， 加強(qiáng)整改力度，聯(lián)合社會(huì)多方力量，攜手共進(jìn)，做到安全工作警鐘 長鳴，確保校園和諧平安。上半年以來，我校的綜合治理工作在上級(jí)綜治委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍 繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持預(yù)防為主、 防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力 ; 通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心 和支持學(xué)校安全工作的局面，從而形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任 落實(shí)的局面，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、 穩(wěn)定的校園，維護(hù)了校園穩(wěn)定的

9、正常的教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)了上半年綜 合治理工作的各項(xiàng)目標(biāo)。一、校長重視，落實(shí)責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工 作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)， 對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。領(lǐng) 導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促，力求防患于未然。二、加大安全法制宣傳力度充分運(yùn)用錄像、板報(bào)、展板、知識(shí)競賽等形式，把宣傳活動(dòng)搞得 有聲有色。組織師生員工開展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān) 精神輻射到每一個(gè)角落。力求保證宣傳時(shí)間、宣傳效果。三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作學(xué)校全面貫徹落實(shí)教育局年初關(guān)于 09 年學(xué)校德育工作的總體要 求。以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改

10、進(jìn)德育工作的方式、方法，大力 推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化。強(qiáng)化日常 行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)， 常抓常新。要求班級(jí)對(duì)照守則規(guī)范制定計(jì)劃。為了更好理 解和執(zhí)行守則規(guī)范，學(xué)校開展了“創(chuàng)文明班級(jí)集體”活動(dòng)， 即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè) 個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理 規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度、黑板報(bào)、衛(wèi) 生、檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀監(jiān)督，正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到 位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分 體現(xiàn)。四、深入開展“創(chuàng)安”活動(dòng)，綜治工作成效

11、顯著學(xué)校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格 按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī) 制。一是進(jìn)一步完善了制度，如值班制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班 制度等，制定獎(jiǎng)懲措施，明確職責(zé)義務(wù)。實(shí)行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度， 確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了 規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人 管理。二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特 點(diǎn)，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)上半年度，無重大、特大事故發(fā)生， 校內(nèi)無刑事案件和治安案件，無重大傷亡事故，無重大火災(zāi)隱患及 火災(zāi)事故，無責(zé)任交通事故，無集體食物中毒事故及無傳染疾病

12、流 行事故等。由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題。在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神, 在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí)，加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員 全社會(huì)都來關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn) 全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，穩(wěn)定校園秩序，創(chuàng)建和諧平安校園。學(xué)校治安綜合治理工作是學(xué)校工作的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，它關(guān) 系到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，師生的安全，我校學(xué)校的社會(huì)治安綜合治 理工作始終按照上級(jí)有關(guān)部門的指示要求，緊緊圍繞維護(hù)學(xué)校安全 穩(wěn)定為首要任務(wù)，緊密結(jié)合教育改革，以深入開展創(chuàng)建安全文明校 園，提高預(yù)防和控制能力，“堅(jiān)持打防結(jié)合”“預(yù)防為主”的方針， 認(rèn)

13、真落實(shí)社會(huì)治安綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，為教育事業(yè)的快速、協(xié)調(diào)、持 續(xù)發(fā)展及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，創(chuàng)造更加穩(wěn)定、安全的教書育人 環(huán)境。一、提高認(rèn)識(shí)，加大綜治宣傳力度。實(shí)行社會(huì)治安綜合治理是維護(hù)穩(wěn)定，深化改革，促進(jìn)發(fā)展構(gòu)建和 諧社會(huì)的重大舉措，也是解決學(xué)校治安問題的有效途徑，為了使全 校師生進(jìn)一步了解社會(huì)治安綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作，我們學(xué) 校采取了多種形式的方法進(jìn)行宣傳宣講，使全校師生深知綜治工作 的重要性。學(xué)校通過廣播、櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)等多種形式，介紹 社會(huì)治安綜治工作和創(chuàng)建工作的重要性，通過學(xué)習(xí)和討論我們充分 認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)建“平安校園”即是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)校紀(jì)，為廣大

14、學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)，生活環(huán)境有效 舉措，以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持打防 結(jié)合，努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好、舉止 文明的單位。二、加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。我校綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了綜 合治理責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合治理責(zé) 任制和目標(biāo)責(zé)任制，創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)。具體工作分解到 有關(guān)處室，有關(guān)處室再將有關(guān)工作分解到年級(jí)組、班級(jí)等具體部門， 形成了學(xué)校綜治創(chuàng)建工作時(shí)時(shí)、處處、事事有人管、有人抓形成了 學(xué)校綜合治理，創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化了群體管理系統(tǒng)。年初制 訂創(chuàng)建管理目標(biāo)，學(xué)期和年終檢查總結(jié)，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)

15、，推動(dòng)了綜合治 理，創(chuàng)建平安校園工作的層層落實(shí)。充分調(diào)動(dòng)各方面力量，齊抓共管，隨著改革開放的不斷深入，教 育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會(huì)聯(lián)系也越來越頻繁，學(xué)校 不再封閉，社會(huì)上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的污染， 也通過種種渠道侵蝕著學(xué)校教育這塊凈土，為確保學(xué)校的穩(wěn)定，學(xué) 校采取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發(fā)生，關(guān)注治安形勢， 經(jīng)常與街辦派出所城管等部門溝通匯集各種力量，擰成一股繩，特 別是對(duì)校園周邊環(huán)境，一有苗頭就集中人力物力進(jìn)行整治，對(duì)學(xué)生 進(jìn)行經(jīng)常性的教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。加強(qiáng)對(duì)重要部位的治安防范是綜治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，我校對(duì) 綜合樓、財(cái)務(wù)室、圖書館及重要部

16、位的治安防范采取了人防、技防 雙管齊下的辦法，以確保平安，學(xué)校有數(shù)百臺(tái)電腦、多媒體教室等 重要設(shè)備，為了防止失竊事故，今年投入了幾萬元安裝了電子防控 設(shè)施，真正做到了疏而不漏，并安排了人員進(jìn)行 24 小時(shí)值班。三、抓住防范重點(diǎn)，提高綜治功效。學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，外來勞工人口的增加，給學(xué)校的治安增加了 難度。我校學(xué)生 2600 余人，其中絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，部分學(xué)生生 活自理能力較弱。同時(shí)，廣泛的社會(huì)聯(lián)系，頻繁的校內(nèi)外交往，有些問題“防不勝防”，我校采取的對(duì)策是：依靠群眾、抓住重點(diǎn)、 突破難點(diǎn)、努力提高綜治效果。1、重點(diǎn)防范，疏而不漏。目前學(xué)校最容易發(fā)生的問題是盜竊財(cái) 物，打架斗毆和流氓滋事。為防

17、患于未然，我校采取的對(duì)策一是抓 好二個(gè)門的保衛(wèi)工作 ; 二是搞好實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、教學(xué)樓的設(shè)施、物 品防范; 三是建立晝夜值勤制度，規(guī)定人員進(jìn)出的會(huì)客制度等，杜絕 閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留 ; 四是把學(xué)生每天 的清潔衛(wèi)生值日兼為衛(wèi)生安全值日，把及時(shí)關(guān)閉門窗水電作為日常 規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機(jī)，取得了明顯的成效。2、加強(qiáng)外來勞工管理，杜絕隱患。學(xué)校政教處、總務(wù)處進(jìn)一步 規(guī)范外來勞務(wù)人員管理，建立了動(dòng)態(tài)管理臺(tái)帳，并與外來人員簽訂 安全衛(wèi)生工作責(zé)任書，確保外來勞務(wù)人員素質(zhì)，配合用人部門定期 召開會(huì)議，開展對(duì)外來勞務(wù)人員的教育、使用監(jiān)督和管理，杜絕了 我校治安的一個(gè)

18、主要隱患。3、嚴(yán)格防范，確保安全。學(xué)校對(duì)各部門的綜合治理、創(chuàng)建平安 校園工作加強(qiáng)溝通聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對(duì)存在問題限時(shí)改進(jìn)，第 3/7 頁結(jié)合評(píng)優(yōu)班次先、年終考核獎(jiǎng)懲，實(shí)行綜合治理、創(chuàng)建平安校園 工作一票否決制。政教處對(duì)校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)行為進(jìn)行重 點(diǎn)檢查，并參與處理，有力地打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。常年堅(jiān)持組織人員 在校園和宿舍區(qū)巡視，加強(qiáng)課間休息時(shí)間巡查、教育，多次對(duì)放學(xué) 期間在校門外騷擾學(xué)生的社會(huì)青年和進(jìn)入宿舍區(qū)、校園推銷物品的 人員進(jìn)行教育。由于查處及時(shí)，打擊有力，產(chǎn)生了巨大的震攝作用， 促進(jìn)“保一方平安”的工作。4、進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業(yè)余文化 生活。我校根據(jù)

19、教育隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，開展教職工的教育管理。 認(rèn)真宣傳教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防 未成年人犯罪法以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。廣大教職工遵 紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、 民主管理、依法治教，受到廣大師生好評(píng)。我校積極組織教職工參加健康有益的業(yè)余文化生活。學(xué)校還要求教師積極投入街道居委會(huì) 組織的創(chuàng)建“安全文明小區(qū)”的活動(dòng)中，維護(hù)社會(huì)治安，爭做文明 市民。5、重視硬件投入，完善防范設(shè)施。近年來，我校一方面抓人防， 同時(shí)也注意吸取社會(huì)上發(fā)生災(zāi)害的教訓(xùn)，重視物防和技防。努力因 地制宜，結(jié)合學(xué)校條件，增添防范設(shè)施。在創(chuàng)建“平安校園”工作 中，我校認(rèn)真檢查重要場

20、所的設(shè)備設(shè)施，政教處及時(shí)查找隱患，并 向有關(guān)部門反饋提出整改意見，增設(shè)了防火防盜器材設(shè)備。四、強(qiáng)化育人意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)社會(huì)治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)教育人、挽救人、改造 人的工程。學(xué)校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學(xué)生 培養(yǎng)成為 21 世紀(jì)所需要的現(xiàn)代社會(huì)的公民。1、堅(jiān)持德育為龍頭?！爸怯缓贸龃纹罚w育不好出廢品，德 育不好要出危險(xiǎn)品”是我們工作多年的體會(huì)。結(jié)合青少年特點(diǎn)，我 們把愛國主義教育、理想成為教育、紀(jì)律法規(guī)教育和黨的基本路線 教育分解到各年級(jí)，建立了分層次教育系列，通過班、團(tuán)、學(xué)生會(huì) 和政治課等渠道，具體落實(shí)以“愛祖國、愛學(xué)校、做模范、創(chuàng)一流” 為中心的各項(xiàng)活動(dòng)，

21、引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力成才上 ; 引導(dǎo)學(xué) 生明辨是非、自覺擁護(hù)黨的基本路線，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、 護(hù)法，在校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上是一個(gè)好公民。2、堅(jiān)持預(yù)防為主。后進(jìn)生在學(xué)校雖然是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn) 變，對(duì)社會(huì)則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起， 培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。我校在思想教育上，制定了 “中學(xué)生一日常規(guī)三字歌”、“五要”“六不準(zhǔn)”、“四個(gè)不”和 “學(xué)校學(xué)生禮儀常規(guī)”等多項(xiàng)教育措施。學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、 學(xué)習(xí)生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求，在常規(guī)管理 中我們還實(shí)行了硬性約束原則，規(guī)定了五條“高壓線”：凡打架、 偷竊、考試作弊、污辱他人、教師人格者，不論校內(nèi)校外，一經(jīng)發(fā) 現(xiàn)，均要受到校紀(jì)處分。盡管每年受到這方面處分的學(xué)生極少，但 所起的教育和制約作用是很大的。隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)生在玩 電腦上出現(xiàn)了這樣那樣的問題; 我們通過校周會(huì)、廣播會(huì)、座談會(huì)、主題班會(huì)等多種形式 對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，收到很好的效果。我們還特別注重對(duì)“后進(jìn)生” 的教育和“苗頭性”問題的處理。除要求全體師